Mapa de Accin 2016

Caracas, 26 de enero de 2016

 el mtodo de la crtica y la autocrtica no es para morderse la
cola y dar vueltas autodestructivamente. El mtodo de la crtica y
la autocrtica es para reconocer la realidad y para inmediatamente
emprender las rectificaciones, los reimpulsos, las renovaciones
necesarias que la Revolucin exige de s misma como nico
proyecto de Patria.
Nicols Maduro, 8 de diciembre de 2015

La autocrtica es para rectificar, no para seguirla haciendo en el

vaco, o lanzndola como al vaco. Es para actuar ya
Hugo Chvez, 20 de octubre de 2012
 Claves
Urgencia
Unin
En la calle, con la gente
Participacin
Revisin permanente
Servir a nuestro pueblo (amor, detalle)
Repolitizacin
Unificacin de esfuerzos
Direccionalidad
Comunicacin
 Lneas de accin

Construir un gran movimiento bolivariano, una

fuerza poltica de la educacin
Consejo Presidencial de Gobierno Popular
Unidad de las trabajadoras y los trabajadores
Profundizar la educacin bolivariana: Un proyecto
educativo.
 Criterios
lo educativo
Nuestra tarea es educativa. La educacin es
poltica. Se trata de una educacin para la
liberacin: una educacin de la conciencia, el
desarrollo de las potencialidades de nuestro
pueblo, el reconocimiento de nosotros
mismos, que funde educacin y trabajo.
Revitalizacin del Bolivarianismo.
 lo econmico productivo
La educacin es un trabajo. Se aprende en el
trabajo. Puede aprenderse a ser esclavo o a ser
participante activo y pleno del proceso social del
trabajo. Tres nfasis: La siembra escolar (ver Ley
de Semilla, MPP de Agricultura Urbana), las
mesas-sillas,. Incorporar a las comunas y
comunidades en el mantenimiento y
construccin de instalaciones educativas.
 lo poltico
Dos planos: el Movimiento Bolivariano
(integrado y activo) y el MPPE. La accin
poltica es la creacin de la nueva
hegemona. Esto requiere tanto de
consolidar nuestras fuerzas como de abrir
el debate con todos los sectores sociales.
lo organizativo
Sacudn del MPPE. Reestructuracin de las
Zonas Educativas. Circuitos Educativos.
Reestructuracin del IPASME.
 atencin a las y los trabajadores
Alimentacin. Salud. Vivienda. Contratacin
Colectiva. Regularizacin del personal. Atencin
al personal..
Toda la Patria una escuela
Accin articulada con la Vicepresidencia Social.
Formacin ciudadana. Gobierno de Calle.
Escuela como centro del quehacer comunitario.
Bases de Misiones. Robinson 2 Productiva. El
MPPE tiene que ver con toda la educacin no
slo con la escuela
 Movimiento bolivariano,
Fuerza poltica de la educacin
Constituir UNA fuerza educativa bolivariana, que
opere en cada plantel, en cada localidad, municipio
y estado y a nivel nacional. Esta fuerza debe incluir
a: Estudiantes (OBE), Movimiento Bolivariano de
Familias, Cocineras de la Patria (Frente Francisca
Bolaos), Movimientos sociales, Movimientos y
Organizaciones Sindicales de Trabajadoras y
Trabajadores (Docentes, administrativos y obreros),
Maestras del SENIFA, Misiones Educativas.
Esta fuerza tendr como compromiso articular la
organizacin, la movilizacin, la comunicacin y la
lucha de las bolivarianas y bolivarianos por UNA
EDUCACIN LIBERADORA, gratuita, de calidad y
permanente, para todas y todos quienes vivimos en
esta Patria.
 La orientacin de esta fuerza poltica, nica y unitaria se
centra en tres compromisos fundamentales:
La defensa, expansin y consolidacin del bien ms
preciado que hemos reconquistado: La independencia
nacional.
La lucha por la construccin de una sociedad de
iguales de verdad, erradicando todas las formas de
opresin, explotacin y discriminacin, construyendo
una democracia protagnica y
La conviccin de que solamente con el poder poltico
en manos de las trabajadoras, los trabajadores y el
pueblo, puede avanzarse en el logro de una sociedad
justa y libre.
 Movimiento bolivariano,
Fuerza poltica de la educacin
La tarea de formacin poltica es de primera importancia, tanto
para las y los militantes revolucionarios, como el impulso de la
conciencia de toda la poblacin, a travs del debate permanente y
la comunicacin que debe utilizar todos los medios, con nfasis en
el contacto persona a persona, la utilizacin de redes sociales, la
propaganda local, el apropiado uso de los medios comunitarios y
educativos.
La comunicacin se asume como un tema fundamental. Una nueva
comunicacin debe impulsar la participacin y la conciencia de todo
el pueblo, creando y fortaleciendo a un nmero cada vez mayor de
voceras que expresen desde cada sector la voz y el mensaje de la
Revolucin Bolivariana.
Deben fortalecerse cada uno de los movimientos de cada sector,
todos unidos y atendiendo las especificidades, para que acten con
mayor eficacia poltica y calidad revolucionaria.
 Movimiento bolivariano,
Fuerza poltica de la educacin
La formacin poltica debe realizarse en la discusin, el estudio y la accin.
Tenemos que estudiar siempre todos y todas, reflexionar sobre lo que hacemos,
crear una cultura de la discusin calificada e informada. Pero no basta el estudio
sino est acompaado de la accin revolucionaria. Deben estar ligadas la reflexin
y la accin, la prctica y la teora. Esta es la verdadera formacin revolucionaria.
La batalla de las ideas debe ser permanente. Se difunde y se discute para que
crezca la conciencia. Para superar la cultura capitalista, consumista, rentista y
colonizada que an domina a importantes sectores de la sociedad, debemos
convertir a todos los espacios educativos en espacios de discusin, debemos
develar los mecanismos de dominacin, discriminacin y exclusin y, al mismo
tiempo, trabajar con el ejemplo.
La batalla de las ideas no es creble, sino va acompaada de la prctica. Se trata
de mostrar en la prctica cmo la accin solidaria es productiva, til y satisfactoria.
En cada escuela debe haber un conuco o un huerto escolar, grupos de teatro,
msica, deporte, debemos estar comprometidos con el mantenimiento y el
mejoramiento del espacio fsico de las escuelas, la comunidad (la seora que
cocina sabroso, las cultoras, los luchadores sociales, los cuentacuentos, los
mdicos, los albailes) deben estar presentes en la escuela y la escuela debe estar
junto a ellas y ellos. En todas estas actividades debemos dar ejemplo. Que se
reconozca a las chavistas y los chavistas por su accin comunitaria.
 Consejo Presidencial de Gobierno Popular
de la Educacin
El Consejo debe adaptarse a lo establecido en la Ley
recientemente promulgada por nuestro Presidente Nicols
Maduro.
Se trata de que el pueblo gobierne, de un pueblo presidente.
Sus integrantes son voceras y voceros, deben estar en
contacto permanente con sus sectores, articular sus
planteamientos.
El Consejo tiene que tener expresin en la escuela (Consejo
Educativo), el municipio o parroquia y en cada entidad
federal.
El Consejo Nacional debe reunirse al menos mensualmente y
es una instancia para la formulacin,ejecucin y control social
de las polticas educativas.
 UNA SOLA FUERZA SINDICAL
BOLIVARIANA
Las trabajadoras y trabajadores de la educacin
deben unificarse en una sola organizacin sindical
que agrupe a docentes, administrativos y obreros.
Esta organizacin debe tener vocera en todos los
niveles territoriales.
Es indispensable ampliar la base sindical,
incorporando a esta nueva organizacin, a todas y
todos.
Debe ser un nuevo sindicalismo, que no se limite a
las reivindicaciones salariales, sino que trabaje
fundamentalmente por la conciencia de las y los
trabajadores, la conciencia de clase, la conciencia de
Patria soberana, la necesidad de luchar y construir
una nueva sociedad, donde la igualdad real sea la
norma y la solidaridad el estilo de vida.
 La organizacin de las trabajadoras y trabajadores
de la educacin debe estar comprometida con la
educacin liberadora y de calidad para todas y
todos, as como propiciar el trabajo voluntario
para que todas las escuelas sean un motor
comunitario, estn abiertas todo el ao,
incorporen a las misiones y las organizaciones del
Poder Popular.
Profundizacin de la educacin bolivariana
Toma sus bases del pensamiento educativo de
Simn Bolvar, Simn Rodrguez, Luis Beltrn
Prieto, la pedagoga crtica y de todas las
maestras y maestros comprometidos con la
educacin liberadora, pblica, gratuita y de
calidad.
Se fundamenta en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgnica de
Educacin.
Reconoce y se alimenta del acervo de la
Revolucin Bolivariana en la educacin.
Asume las banderas de la Consulta Nacional por
la Calidad Educativa.
 Es un proyecto integrado de transformacin
educativa y no slo un conjunto de medidas.
Comprende el conjunto del sistema educativo y,
por tanto entiende que una educacin para la
liberacin implica tanto cambios en la relacin
entre maestras, maestros, estudiantes, familias y
comunidades, como cambios en las condiciones de
trabajo, en la organizacin del sistema escolar, en
las condiciones materiales, polticas, econmicas y
sociales.
 Los Frentes de Trabajo del MPPE
1. Condiciones sociales de las
trabajadoras y trabajadores
(Contratacin Colectiva, Misin
Alimentacin Obrera, Misin Vivienda,
atencin en salud).Reestructuracin del
IPASME
2. Construccin, rehabilitacin,
mantenimiento y dotacin de
instalaciones educativas (Atencin a
FEDE). Sistema de Alimentacin Escolar
(CNAE)
3. Atencin acadmica a todas y todos
los estudiantes. Profesionalizacin y
postgrado docente.
4. Profundizacin de la Educacin
Bolivariana. Educacin y produccin.
Escuelas productivas. Escuelas Tcnicas
Robinsonianas y Zamoranas. Programa
Todas las Manos a la Siembra..Proceso
de cambio curricular.
5. Nueva estructura territorial y de
supervisin (Reestructuracin de zonas
educativas, Circuitos Educativos).Sistema de
Gesin.
6. Coleccin Bicentenario, Canaima
Educativa, Laboratorios de Ciencia.
7. Toda la Patria una Escuela
 Lneas Frentes
Claves
de Criterios de
accin Trabajo

Ejes temticos

El Proyecto Educativo se teje en el desarrollo de los frentes de

trabajo. Se construye en la accin.
Todas las acciones se vinculan a los frentes.
La accin del MPPE se enmarca en las claves, lneas de accin y
condiciones definidas en el Mapa de Trabajo.
Los ejes temticos articulan el discurso, la discusin y la
formacin.
 Ejes temticos 2016
1. Educacin y trabajo. La construccin de la Patria
productiva. La economa como asunto de todas y todos los
ciudadanos.
2. Uso racional y eficiente del agua y la energa.
Conciencia y prctica de otras formas de produccin y
consumo para preservar la vida en el planeta.
3. Renacimiento del bolivarianismo. Sentido de Patria,
memoria histrica y territorialidad para la construccin de
ciudadana.
4. Pedagoga y poltica. Reconstruccin crtica de la
prctica educativa para la construccin de una sociedad
de iguales y una democracia protagnica.
 Condiciones sociales
de las trabajadoras Reestructuracin
y trabajadores del IPASME

Contratacin Colectiva, Relacin fluida con las

Misin Alimentacin trabajadoras, los trabajadores y sus
Obrera, organizaciones
Misin Vivienda, Articulacin estrecha con el MPPE
Atencin en salud Repotenciacin de servicios
Hospitalizacin, Ciruga y Consultorios de salud preventiva
Maternidad por municipio.
Vinculacin con el Fondo
autoadministrado y el Sistema
Nacional de Salud
Vinculacin con polticas de
alimentacin y vivienda