Trabajo practico terrorismo de estado y derechos humanos

1_ Analiza las letras de canciones del rock nacional de nuestro pas, investiga cuando fueron
compuestas y describe tu interpretacin de las mismas. Qu temtica tratan? Que
denuncian? Qu transmiten?

'PARA EL PUEBLO LO QUE ES DEL PUEBLO'

Libertad era un asunto Estudiar era un pecado

Mal mal manejado por tres Clandestino era saber
Libertad era almirante Porque cuando el pueblo sabe
General o brigadier. No lo engaa un brigadier

Para el pueblo Lo que es del pueblo Prohibiremos la esperanza

Porque el pueblo se lo gan Y prohibido est nacer
Para el pueblo lo que es del pueblo Hablado: No ser mucho almirante
Para el pueblo liberacin. No faltaba ms coronel

Comer bien era muy raro Y al pas lo remataron

Comer poco era normal Y lo remataron mal
Comer era subversivo Lo partieron en pedazos
Para el seor militar Y ahora hay que volverlo a armar

Para el pueblo Lo que es del pueblo Y ahora el pueblo est en la calle

Porque el pueblo se lo gan A cuidar y a defender
Para el pueblo lo que es del pueblo Esta patria que ganamos
Para el pueblo liberacin. Liberada debe ser

Era un acto de violencia Para el pueblo Lo que es del pueblo

La alegra popular Porque el pueblo se lo gan
El pueblo tiene paciencia Para el pueblo lo que es del pueblo
Dijo un seor general Para el pueblo liberacin.

Piero
Desapariciones
A dnde van los desaparecidos
busca en el agua y en los matorrales
y porque es que desaparecen?
por qu no todos somos iguales
y cuando vuelve el desaparecido?
cada vez que lo trae el pensamiento
como se llama al desaparecido
una emocin apretando por dentro.
Los Fabulosos Cadillacs
Los dinosaurios
Los amigos del barrio pueden
desaparecer
Los cantores de radio pueden
desaparecer
Los que estn en los diarios pueden
desaparecer
La persona que amas puede
desaparecer
Los que estn en el aire pueden
desaparecer en el aire
Los que estn en la calle pueden
desaparecer en la calle
Los amigos del barrio pueden
desaparecer
Pero los dinosaurios van a desaparecer
Charly Garca
La censura: Consigna de reflexin y discusin

La dictadura desarroll una poltica represiva basada, entre otras cosas, en el

temor y la autocensura. Les proponemos que los estudiantes discutan acerca
de las expresiones Por algo ser y No te metas. Quines y cundo las
utilizaban? Para referirse a quines? Qu les parece que implica? Se trata de
expresiones que se utilizan hoy? En qu situaciones y para referirse a
quines?

Consigna de bsqueda de informacin y produccin

Sugerimos que los estudiantes armen la tapa de un diario de aquella poca, donde cuenten qu pas
aquel 24 de marzo de 1976. (Una posibilidad es que produzcan la tapa del diario del 24 de marzo de
1977, un ao despus del golpe) Cul sera el titular principal? Cules las noticias ms pequeas?
Qu fotos ilustraran la tapa? Podra haber notas de opinin? Qu diran? - En un segundo
momento sugerimos que armen un diario de la actualidad, que sea un especial para contar qu pas
durante el perodo de la dictadura. En este caso, cul sera el titular? Sobre qu reflexionaran las
notas de opinin? Habra fotografas? Cules?