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Resumen
Este trabajo parte del inters por las diferentes lecturas que habilit el discurso que
pronunci la presidenta Cristina Fernndez de Kirchner en el marco de las celebraciones por el
Bicentenario de la Revolucin de Mayo de 1810.
Se analiza los sentidos que surgen en la circulacin discursiva de dicho discurso en los
medios masivos de comunicacin, especficamente, en los diarios. Se analizar la circulacin
discursiva teniendo en cuenta las marcas del desfase entre la produccin de un discurso (el
discurso presidencial) y su reconocimiento por otros discursos (las notas periodsticas) (Vern;
2004).
Se rastrea las marcas lxicas-semnticas que se repiten tanto en el discurso presidencial
como en los discursos periodsticos, y a partir de esas huellas se interpretan los sentidos que
se habilitaban en el primer discurso como texto fuente, y los sentidos que se van a habilitar en
los textos de recepcin por las operaciones lingsticas y discursivas que se lleven a cabo.
Estas operaciones, como ndices de reformulacin discursiva, son analizadas en relacin con
las condiciones de produccin de cada medio de comunicacin, sus posiciones polticas, su
situacin en la enunciacin y sus objetivos sociales; y con las condiciones de reconocimiento,
que en este caso dependen de la relacin entre el gobierno y los medios en cuestin.
Finalmente, se concluye que las operaciones de reformulacin y desplazamiento operadas
por los medios de comunicacin estn relacionadas con sus propias condiciones de produccin
como con las condiciones de reconocimiento del discurso presidencial.
1. INTRODUCCIN
Este trabajo parte del inters por las diferentes lecturas que habilit el discurso
pronunciado por la presidenta Cristina Fernndez de Kirchner en las celebraciones del
Bicentenario de la Revolucin de Mayo.
El anlisis parte de la bsqueda de huellas discursivas que conectan los textos del
corpus, y a partir de ellas se intenta reconstruir ciertas operaciones llevadas a cabo por
los medios respecto del discurso presidencial. Fueron rastreadas operaciones de
reformulacin discursiva, definida por Elvira Arnoux como la diferencia interdiscursiva
entre un texto fuente y otro texto (Arnoux; 2009:97) y procedimientos como el
desplazamiento, la omisin, el filtraje, que consiste en retener algunos aspectos del
objeto y ocultar otros, y el resalte, en el cual se utilizan los medios de la lengua para
llamar la atencin del receptor (Arnoux; 2009:69).
El anlisis ser ideolgico, en el sentido que lo entiende Vern: una relacin entre
los discursos y sus condiciones sociales de produccin (Vern: 2004: 44), ya que se
analiza el reconocimiento del discurso de Cristina Fernndez de Kirchner (de aqu en
ms, CFK) en los medios prestando atencin a sus condiciones de produccin, el
dispositivo enunciativo que usan y sus opciones polticas. Se tendr en cuenta, como
condicin de reconocimiento del discurso presidencial, la relacin de cercana o
distancia entre ese medio y el gobierno. El anlisis buscar desentraar lo ideolgico
en esta circulacin discursiva, abordndola en su relacin con los mecanismos del
funcionamiento social, e intentar dar cuenta de los efectos de sentido que emergen
de este desfase.
El trabajo se propone demostrar que los medios opositores retoman marcas del
discurso presidencial para argumentar contra el gobierno y los medios afines retoman
esas mismas marcas para argumentar a favor de su gestin.
1
el subrayado es mo.
El subrayado de esta cita (y de las siguientes en este trabajo) es mo. Reservo la bastardilla para los resaltados en los
textos originales.
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El corpus del anlisis est formado por el discurso presidencial pronunciado el 25
de mayo de 2010 en la Casa Rosada y por editoriales y notas de opinin, publicadas
entre los das 26 y el 30 de mayo del 2010, que presentan homogeneidad ideolgica.
Por este motivo, se unificaron los textos de acuerdo con el diario que los public,
atribuyndoselos a un autor global Clarn, Pgina/12, etc. Esta unificacin se basa
en que los textos y las editoriales reflejaban, por estar publicados en cada diario, una
pertenencia ideolgica en comn.
El trabajo est organizado en siete tpicos del discurso presidencial que son
retomados y aludidos por los medios; estos son las interpretaciones de la masividad en
los festejos, la construccin del objeto discursivo Bicentenario, la disputa por los
contenidos, el llamado a la unin, el balance histrico, la divisin entre el pueblo y el
gobierno, y visin sobre la historia.
2. Anlisis
2.1. Un evento masivo
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2.2. La construccin del objeto discursivo Bicentenario
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2.3. Los contenidos del Bicentenario
CFK sostuvo que el Bicentenario no fue una fiesta con puro brillo y sin contenido:
Esta divisin forma/contenido va a ser retomada por los medios: para Clarn no fue
una fiesta boba, y para Pgina/12 no fue un festejo burocrtico del Bicentenario. En
el discurso presidencial los contenidos del festejo son presentados: la memoria, la
historia, la identidad, la pasin por la verdad, por la justicia y por la patria. Estos
lexemas, adems, remiten al discurso contra la ltima dictadura militar, que fue
apoyada por los grandes medios de comunicacin como Clarn y La Nacin. En Clarn
en cambio, una fiesta boba sera una fiesta que uniese al pueblo por el festejo y
tuviese slo por eso, una funcin social. Dice Clarn No fue una fiesta boba. Nadie
supone que esta celebracin disuelva por si misma las injusticias, las peleas de
intereses, el desamparo ni los privilegios []. A diferencia del discurso presidencial,
donde se niega la fiesta per se para darle lugar a los contenidos ideolgicos, en este
diario se la utiliza para hablar de su inutilidad prctica.
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En su discurso CFK convoca la unidad nacional apoyndose en la masividad de los
festejos, su desarrollo pacfico y la sensacin de patriotismo que de all eman. Llama
a unirse en un proyecto comn, pero no habla de los sectores opositores:
Yo quiero convocar en estos 200 aos a todos los argentinos a construir un pas en el
cual todos podamos sentirnos parte de l, [] porque hemos sabido superar las
diferencias y construir un proyecto estratgico que nos gue como fue este proyecto
estratgico que tuvieron los patriotas ese 25 de mayo de 1810.
En su mensaje del 25, la presidenta Cristina Fernndez de Kirchner hizo una invitacin a
superar las diferencias y encontrar un proyecto estratgico que gue a las dirigencias en
el esfuerzo de construir una nacin para todos.
El lexema convocar del discurso presidencial es cambiado por invitar, verbo que
-segn el diccionario de Mara Moliner- implica el agrado del destinatario de eso a
donde o a lo que se lo invita. En cambio, convocar -segn el mismo diccionario- es
llamar a los destinatarios a reunirse con el enunciador en el lugar donde l est. En
esta reformulacin lxica opera un cambio conceptual: en el discurso fuente se llama a
los opositores a unirse en el proyecto que propone el gobierno, pero Clarn lo muestra
como si la invitacin fuera a construir otro proyecto. Adems, se cambia el orden
oracional, en el discurso de Cristina la construccin est en primer lugar y la
superacin de las diferencias y el proyecto aparecen como causa de la construccin.
En cambio en Clarn se coordina la superacin de las diferencias y el proyecto,
igualndolos, y la construccin va a ser relegada. Clarn logra reformular el llamado
realzando la cuestin de los acuerdos que el gobierno no propondra. Tambin el diario
reformula a los agentes, ya que en su enunciado los que tienen que buscar el proyecto
y unirse son los dirigentes, mientras que la convocatoria en el discurso de CFK se
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orienta hacia todos los argentinos. Clarn filtra ese todos y lo responsabiliza a los
dirigentes, este es un modo de atacarlos y acusarlos por la situacin social.
Pgina/12 alude a ese llamado a la unidad como una construccin discursiva que
incluye no slo el discurso de CFK, sino tambin la inauguracin de la galera y el
paseo del Bicentenario. Este va a ser presentado como una propuesta que por su
pluralismo fue contenedora.
En resumen, Clarn cambia la convocatoria que hace CFK a la unidad nacional con
miras a resaltar que el gobierno sera uno de los factores de divisin social, y que la
alternativa para la unidad nacional no est en el apoyo al gobierno kirchnerista, sino en
otra alternativa superadora que los dirigentes deben encontrar, muy lejos del llamado
que haca la presidenta en su discurso donde convocaba al pueblo a unirse al modelo
que su gobierno propone.
Hace cien aos no existan los derechos sociales; hace cien aos estaba prohibida y era
casi un delito la actividad sindical; hace cien aos, por lo menos aqu, no podamos elegir
libre y democrticamente a nuestros gobernantes.
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Clarn reformula la diferencia con el primer centenario, filtrando los resultados
positivos y resaltando los negativos. Este balance es funcional a la finalidad de criticar
al gobierno por sus polticas. La Nacin tambin va a retomar la diferencia con el
primer centenario, pero para criticar su enunciacin misma:
Es mejor imaginar cmo sern el pas y sus festejos dentro de cien aos que reparar en
1810 y 1910 para jactarnos con fines estrictamente polticos y electorales de una
bonanza que dista de ser la adecuada.
Fue una manifestacin popular de la que nadie puede apropiarse sectorialmente pero es
indudable fruto de la coyuntura actual de la sociedad y que muy probablemente, no se
habra dado en otro momento carente de las circunstancias, las condiciones y los
componentes que configuran al pas de hoy. Basta con mirar lo que ocurri cien aos
atrs.
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2.6. La relacin entre el pueblo y el gobierno
Desde Pgina/12, esa distancia entre la dirigencia y el pueblo, que sera esperable
que se tendiera a disminuir, es retomada y reproducida con el fin de enfatizar el trabajo
de organizacin del gobierno: Millones de personas en la calle que asistieron a un
modelo de pas que se propuso. En este sentido se configura a la gente/pueblo
como los que festejan frente al gobierno que propone los festejos de acuerdo a la
lnea poltica que sigue. Aunque involuntariamente, tambin afirma esa diferencia que
se plantea desde de los medios opositores; la diferencia es que el papel del gobierno
es valorado positivamente.
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En el discurso de CFK, la historia se configura como una verdad que a veces es
borrada para anular los conflictos pero es necesario conocerla para interpretar la
realidad:
Nos cuentan visiones muchas veces e historias edulcoradas de esas jornadas gloriosas.
No fueron tan pacficas, no fueron consensuadas [] Es bueno conocer toda la historia
para saber que hay mltiples formas de dar batallas y ellos tenan que dar esa batalla
contra aquel colonialismo y siempre hay que dar batallas.
En Clarn se retoma este lexema historia pero en vez de ser un fin, es algo ya
conocido con lo que las personas se renen: La jornada fue una cita nica con la
historia, las actividades [] cumplieron el objetivo de involucrar a la sociedad en la
evocacin histrica, adquiere as los rasgos de una entidad, y la configuracin de la
historia que surge es la de una praxis conocida y apoltica. La historia configurada as,
es funcional al objetivo del diario de despolitizar el festejo del Bicentenario. En La
Nacin se dice que la historia no es slo un ejercicio intelectual. Sirve sobre todo para
retemplar el nimo con las conductas ms edificantes, comprender los errores y
afirmarnos en los rasgos positivos de nuestra nacionalidad.Al figurar la historia como
un elemento de unin y de identificacin nacional, tambin se la despolitiza.
3. Reflexiones finales
A modo de cierre se puede decir que en los textos mediticos producidos despus
del discurso de CFK hay una vuelta sobre distintas temticas de ste, de la circulacin
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quedan marcas que los relacionan, y a travs de ellas se pueden reconstruir las
operaciones de filtraje, resalte, desplazamiento, omisin, entre otras, que habilitan la
emergencia de nuevos sentidos. Este anlisis muestra que las lecturas de los medios
de comunicacin estuvieron marcadas por sus condiciones de produccin: el contexto
social en el que se produjeron, la relacin con el gobierno, etc. As, los medios
opositores al gobierno, como Clarn y La Nacin buscaron borrar la posibilidad de
politizar los festejos del Bicentenario y figurarlo como una seal de apoyo a su gestin,
enfatizando las divisiones en el pas y los cambios negativos respecto al primer
centenario. En cambio, Pgina/12, que comparte los lineamientos polticos del
gobierno e intenta defender su gestin, va a enfatizar la carga poltica e ideolgica de
los festejos del Bicentenario y a configurar la asistencia masiva como una muestra del
apoyo ciudadano y la evidencia de que la realidad del pas es mejor de lo que se
muestra en otros medios.
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Corpus
Referencias bibliogrficas
ARNOUX, Elvira (2009) Anlisis del Discurso; Santiago Arcos; Buenos Aires.
MOLINER, Mara (2007) Diccionario del uso del espaol; Ed. Gredos; Madrid.
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http://www.filo.uba.ar/contenidos/carreras/letras/catedras/linguistica_interdisciplin
aria/sitio/linguistica/biblio/sitio/linguistica/biblio/textoslenideo.pdf
REYES, Graciela (1994) Los procedimientos de cita: citas encubiertas y ecos; ed.
Arco Libros, Madrid.
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