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IFD 6005 Proyecto de Reglamento de Ayudantas De Ctedra

Proyecto de
REGLAMENTO DE AYUDANTAS DE CTEDRA
Instituto Superior del Profesorado de Salta

Art. 1- Definicin.
El ayudante de ctedra es un egresado del Instituto Superior del Profesorado de Salta,
otra institucin de Nivel Superior de una Universidad Nacional que para el desempeo
de esa tarea, deber estar debidamente autorizado por medio de un aval del Consejo
Asesor del Instituto. Su desempeo ser ad-honorem y de mrito acadmico (No recibe
retribucin por sus servicios).

Art. 2 Objetivos de las ayudantas.


a. Colaborar con los profesores para el logro de la eficiencia y eficacia en el rea
docente y en investigacin (donde les corresponda desempearse).
b. Generar un espritu solidario y de servicio.
c. Estimular el progreso y perfeccionamiento de egresados de buen rendimiento para
que mediante la participacin en actividades de colaboracin docente, logren
profundizar conceptos tericos y prcticos en un rea del conocimiento, bajo la
responsabilidad del docente de la ctedra.

Art. 3 Nombramiento.
Un docente podr ser seleccionado y designado como ayudante por un perodo lectivo,
por designacin del Consejo Asesor del Instituto a solicitud del docente de la ctedra
respectiva. Cada docente tendr la posibilidad de elevar al Coordinador de Carrera la
solicitud de/los aspirante/s con el nombre y la asignatura correspondiente para su
estudio y eventual designacin. La peticin deber estar fundamentada en los
antecedentes acadmicos del estudiante, los que presentar por escrito segn lo
estipulado en el presente reglamento. El Coordinador de Carrera elevar un breve
informe evaluando positiva negativamente esta posible designacin, elevando el
mismo al Consejo Asesor, quien se expedir al respecto en un plazo no mayor a 10
(diez) das hbiles.

Art. 4 Requisitos generales.

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Todos aquellos que aspiren a ser autorizados para desempear la funcin de ayudantes
de ctedra debern cumplir con los siguientes requisitos:
a) Ser egresado del Instituto Superior del Profesorado de Salta, otra institucin de
Nivel Superior de una Universidad Nacional.
b) Haber aprobado el espacio curricular para el cual aspira a ser ayudante, con una
nota no inferior a ocho (8). Los casos excepcionales sern analizados y autorizados por
el Consejo Asesor.
c) Contar con la anuencia del profesor de la asignatura.
d) Contar con la recomendacin favorable del Coordinador de Carrera.
e) Presentar la solicitud del Titular de la Ctedra en un plazo mximo de la primera
semana de abril para los espacios curriculares anuales y del primer cuatrimestre, y de la
primera semana de setiembre para los espacios curriculares del segundo cuatrimestre.

Art. 5 Funciones generales. Todas las acciones que desarrollen los ayudantes sern de
pleno conocimiento del profesor del espacio curricular correspondiente y estarn bajo su
responsabilidad y supervisin:
a) Colaborar en la correccin de trabajos prcticos, desarrollo de ejercicios,
administracin y aplicacin de evaluacin de los mismos. El docente definir si las
evaluaciones forman parte o no de la nota final del estudiante. En todo caso el Profesor
es el nico que puede asignar una calificacin al estudiante y es su responsable nico y
ltimo.
b) Desarrollar acciones de apoyo al docente en actividades prcticas tales como
talleres, laboratorios, actividades con material audiovisual, informatico y similares, de
investigacin (recoleccin, procesamiento y anlisis de datos e informacin, realizacin
de ensayos y experimentos bajo supervisin, administracin de encuestas y pruebas,
redaccin de informes tcnicos).
c) Atender consultas de los estudiantes. El ayudante deber llevar registro escrito de
lo actuado y de la asistencia de los estudiantes.
d) Desarrollar acciones de reforzamiento y de repaso previo a los exmenes, en el
horario de clases y no pudiendo cobrar ningn emolumento por estas acciones.
e) Ayudar en la supervisin durante los exmenes escritos. En toda ocasin, el
docente deber estar presente durante la administracin del mismo.
f) Preparar material para la docencia o actividades prcticas designadas por el
docente.

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g) Excepcionalmente y slo bajo la direccin y presencia del docente y a solicitud


de l, el ayudante podr realizar parte de una clase. El auxiliar no reemplaza al docente
titular en el ejercicio de sus funciones acadmicas.

Art. 6 Obligaciones.
Sern obligaciones de los ayudantes:
a) Asistencia puntual a por lo menos el 80% de las clases programadas para la
asignatura donde se desempee como ayudante. La inasistencia deber ser notificada
previamente al docente.
b) Cumplimiento en trmino de las obligaciones asignadas.
c) Asistir a las reuniones de la ctedra, o del rea, a las que haya sido citado.
d) Participar en la elaboracin de los trabajos terico-prcticos, en su ejecucin y
evaluacin bajo la supervisin del docente.
e) Colaborar y acompaar a los estudiantes en instancias de enseanza-aprendizaje.
f) Desarrollar tareas que expresamente le encomiende el Profesor de la ctedra,
relacionadas con el espacio curricular que tengan que ver con su perfeccionamiento.
g) Atender consultas de alumnos sin percibir ningn emolumento.
h) Llevar registro de lo actuado y asistencia de los alumnos en perodos de atencin
y en los de reforzamiento. Este instrumento se presentar al Coordinador de Carrera una
vez finalizado el cuatrimestre y deber estar firmado tanto por el ayudante como por el
docente de la ctedra respectiva.
h) Llevar un registro de asistencia propia, que deber ser firmado por el docente
luego de cada clase.

Art. 7 De la continuacin en la funcin.


Todo ayudante podr continuar como tal en la asignatura o ctedra por un perodo
adicional, siempre y cuando se mantengan todas las condiciones por las cuales fue
autorizado por el Consejo Asesor.

Art. 8 Certificacin.
El Consejo Asesor extender una constancia que acredite el desempeo como ayudante,
cualesquiera sea la categora. Esta certificacin ser entregada slo si se cumplen todas
y cada una de las siguientes condiciones:
a) El ayudante haya sido autorizado por el Consejo Acadmico de la Facultad.

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b) El docente haya entregado un informe favorable y de conformidad en el proceso


de evaluacin del ayudante.
c) El ayudante haya cumplido con el 80% de asistencia a las clases realizadas en la
asignatura.
d) El ayudante haya entregado el cuaderno de registro de lo actuado, cumplido con
las horas de ayudanta de atencin de alumnos y el registro de asistencia de los mismos.
e) El ayudante no haya lucrado con su tarea, es decir, percibido emolumentos por
asesorar asistir a los alumnos para rendir el espacio curricular en el cual desempea su
tarea.

Art. 9. Toda situacin no prevista o de excepcin ser resuelta por el Consejo Asesor del
Instituto Superior del Profesorado de Salta.

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