Cul es tu misin segn la numerologa?

ASTROLOGA
AUTOCONOCIMIENTO
De acuerdo al nmero que gua nuestra vida,
tenemos una misin definida. Encontrarla nos har
sentirnos mejor, ms plenos y realizados. Adems,
las profesiones

que mejor le

sientan a cada

personalidad.
Estudio numerolgico no solamente es importante
para conocer nuestra personalidad sino que tambin
nos permite obtener la clave que nos acerca al
conocimiento de cul es nuestra misin en este
mundo. El estado de paz y armona se consigue slo
cuando tenemos la certeza absoluta de que estamos
cumpliendo con lo establecido.

*** Fire Valkyrja: entrevista con una bruja del

siglo XXI ***

La misin refleja hacia dnde vamos, qu es lo que

venimos a cumplir. Por qu vinimos a esta vida?
Qu vinimos a aprender? Es la ruta a seguir para
concretar la realizacin espiritual y material. La
misin marca el recorrido hacia la felicidad ya que,
al sintonizarnos con nuestro propsito superior, con
lo

que

vinimos

aprender,

automticamente

comienzan a abrirse todos los caminos: el camino

del amor, el camino de la prosperidad, el camino del
xito en todas sus manifestaciones.

*** Predicciones para el 2016 segn tu nmero

personal***

En estos casos, nos resulta mucho ms fcil

expresar satisfaccin con la vida y hay una especie
de reconciliacin con todo lo que nos ha tocado vivir
antes de encontrar este sendero de perfeccin que
es el cumplimiento de la misin.

Cmo reconocerla?
Para

conocer

nuestra

misin

debemos

sumar

nuestra fecha de nacimiento y reducir el resultado a

un dgito. Este nmero se calcula sumando cada uno
de los valores absolutos de la fecha completa de
nacimiento: da, mes y ao. Por ejemplo, si alguien
naci

el

06

de

julio

de

1982,

sumar:

0+6+0+7+1+9+8+2=33, se contina reduciendo

3+3=6, la misin para sta persona es realizar
el nmero 6 en su aspecto positivo.

** Horscopo chino 2016: las predicciones

signo por signo ***

Se

toma

en

cuenta

nicamente

los

aspectos

positivos del nmero que corresponde a la misin

porque precisamente es lo que venimos a trabajar,
no

afecta

lgicamente,

lo

negativo
no

del

venimos

nmero
a

(porque,

aprender

nada

negativo).

El nmero 1. A nivel espiritual, le corresponde

aprender a tomar iniciativas, a ser humilde y

manso de corazn; debe mejorar su creatividad,

creer en sus proyectos y expresar cosas nuevas.
Tiene que dejar de conformase con las cosas que ya
estn hechas, debe aprender a prescindir del
facilismo para comenzar a crear y desarrollar la
originalidad. Tambin, debe animarse a pasar de la
inactividad a la accin constructiva, a crear nuevos
puntos de partida y aprender a ser honrado.

En el plano profesional, se sugieren las carreras de

dibujante, arquitecto, diseador, editor, publicista,
inventor, productor de cine o televisin, toda clase
de actividades relacionadas con el mundo teatral,
bailarn y cualquier trabajo creativo.

El nmero 2. Viene a reconocer que debe pensar

en los dems ya que no slo sus intereses mueven
el mundo. Tiene que aprender a respetar las ideas

de los dems y convivir en un ambiente sereno

intentando limar asperezas y colaborar con los
dems; a desarrollar la solidaridad; a expresar
emociones, a compartir sentimientos, a abrirse al
mundo de los otros e intentar incluirse. Su misin es
aprender a asociarse sin depender de alguien, a ser
consecuente en lo que emprende dejndose guiar
por su Maestro Interior, a distinguir lo mejor y las
cosas buenas para s mismo y para su vida, lo
positivo e importante de cada persona, de cada
situacin o relacin para poder, as, alcanzar su Bien
Superior.
A nivel profesional, lo que se ajusta a ellos es todo
lo que implique negociaciones, trabajo en equipo,
que requiera cooperacin y que sea guiado por un
lder positivo, tanto en el rea del comercio y la
industria como en la psicologa, la psiquiatra, la
abogaca, la filosofa, las letras, el periodismo, todo
lo que tenga que ver con la comunicacin, la

fotografa y todo lo relacionado con la carrera

diplomtica.

El nmero 3. Tiene como misin aprender a ver

las cosas ms positivamente, a darle un valor
aadido a todo. Vienen a desarrollar la confianza en
s mismos, la creatividad, la capacidad artstica, a
ser optimistas, felices, a expresar la alegra, a tomar
la vida como un juego, con entusiasmo, pasin,
jbilo, a relajarse, a dejar la rigidez a un lado y a ser
flexibles. Su aprendizaje primordial es a ser positivo,
a tener el estado mental despejado, a ser abierto y
receptivo a las cosas nuevas y maravillosas que la

vida ofrece a cada ser. Debe aprender a relacionarse

con personas diferentes a las del entorno inmediato
ampliando el crculo social, a encontrar el placer de
las pequeas cosas, a disfrutar la naturaleza, a
aprender

ser

hedonistas.

A nivel de profesin, les conviene todo aquello que

tenga relacin con la expresin artstica: actuacin,
canto, composicin, animacin, mmica, medios de
comunicacin

en

general,

prensa,

cine,

radio,

televisin, humorismo, y todo lo que conlleve

informacin y relacin con masas de personas,
relaciones
hotelera,

pblicas,

gastronoma,

organizacin

de

alta

eventos

cocina,

sociales

ecologa.
El nmero 4. El lema del nmero cuatro como
aprendizaje es El que vive para servir, sirve para
vivir.

Este

nmero

viene

desarrollar

la

inteligencia, a encontrar la sabidura, el sentido de

la responsabilidad, a prestar servicio desinteresado

a la humanidad, a realizar un trabajo constructivo,
con los pies bien afirmados en la tierra que
manifieste excelencia y honestidad.
Por la capacidad organizativa y la disciplina que
vienen a integrar, se adecuan a la carrera militar.
Por su capacidad lgica, se realizan a travs de
todas las profesiones que manejen nmeros y
dinero,

por

ejemplo,

contadura,

economa,

administracin de empresas, agentes de la Bolsa de

Valores; agente de seguros; matemticas, fsica,
qumica, farmacia, arquitectura, ingeniera, toda la
rama de la construccin, la minera, la carrera
bancaria, bienes races. Por su minuciosidad y
paciencia, se adecuan a la prctica de la relojera, la
joyera, la mecnica, la electricidad, la informtica,
el derecho laboral y la filantropa.

El nmero 5. Viene a aprender a tener disciplina.

La organizacin es primordial para poder llevar bien
este aprendizaje: deben ser constantes en todos los
aspectos de su vida, aprender a desarrollar la
flexibilidad, la movilidad interna, la versatilidad, a
superar los miedos a los cambios, a aprender a
utilizar

con

sabidura

su

libertad.

Profesionalmente, les corresponde ejercer todo lo

relacionado con el mundo de la pedagoga la cual
los realiza ya que alcanzan su misin a travs del
ejercicio de la enseanza en el rea que decidan.
Tambin

son

instructores

buenos

de

decoradores,

aerobics

de

la

diseadores,
especialidad

deportiva que deseen, todo lo que se refiera a la

esfera artstica (pintura, escultura, msica, danza,
canto,

expresin

corporal,

crticos

de

arte

modelaje), diseo industrial, agentes de viajes,

azafatas, periodistas y toda carrera que implique
cambios de escenarios, estructura e ideas.

El nmero 6. Su misin radica en encontrar a Dios

dentro de s mismos, en cada persona y en cada
situacin. Este nmero debe crecer interior y
espiritualmente: vienen a desarrollar la fe, a realizar
un sendero espiritual y a compartirlo, a seguir su
intuicin, su sexto sentido que suele ser muy agudo,
a dejarse fluir con el ritmo natural de la vida y los
acontecimientos sacando un hermoso aprendizaje
de cada situacin vivida sin prisas. Estn en este
mundo para ser conscientes de la realidad sutil de
los pequeos y dulces detalles, vienen a integrar lo
humano con lo divino, a tener los pies en el suelo y
los ojos en el cielo, a lograr la unidad interna
superando la falsa sensacin de separacin con el
Creador, a aprender a estar satisfechos con lo que
son y con lo que han hecho. Les corresponde
aprender a ser responsables, hogareos, amorosos,
a nutrirse interiormente, a ayudar a los dems sin
esperar una retribucin por hacerlo, a decir y a

defender la verdad sin temor a las consecuencias.

A

nivel

profesional:

asistentes

sociales,

todos

aquellos cargos gerenciales que impliquen altas

responsabilidades y toma de decisiones; recursos
humanos,

docencia,

consejeros,

arbitrajes,

consultores, y todo lo relacionado con psiquiatra,

psicologa y psicopedagoga.
El nmero 7. Vienen a este mundo ser escuchados,
a convertirse en lderes, en oradores, en dirigentes
de la actividad profesional que decidan realizar, a
dirigir

grupos,

exponer

ideas.

Tambin

desarrollar la compasin y la misericordia, a ser

independientes y creer en s mismos, a disfrutar y
aprender

de

la

soledad,

reconocer

constantemente cuales son las prioridades en la

vida, y saber qu camino tomar, a profundizar en
conocimientos espirituales a travs de estudios
esotricos como el tarot y de diferentes tipos de

meditacin que los conecten con su poder interior, a

desarrollar

toda

actividad

que

lleve

paz.

A nivel profesional, se adecuan a todo cargo que

aplique

liderazgo

empresarial,

poltico,

social,

econmico o espiritual. A todo aquello que -de

alguna

forma-

vendedores,

vaya

dirigido

promotores,

las

dirigentes

masas:
polticos,

direccin de sindicatos, comunicadores sociales,

jueces, reformadores pblicos y cargos polticos que
impliquen dirigencia.
El nmero 8. Vienen a desarrollar el orden y la
constancia, a aprender a creer en s mismos y en el
manejo de su energa, a superar los miedos, a ser
tolerantes, a tener flexibilidad en los criterios y
creencias, a desarrollar la confianza y la inocencia
curando viejas heridas, a encontrar dentro en s la
pureza, aprender a ser como nios mansos y puros
de corazn. Son sanadores en la propia vida y

luego,

lo

hacen

extensivo

los

dems.

Son

excelentes para planificar, concretar y realizar el

xito financiero equilibrando lo material con lo
espiritual, encontrando a Dios en la energa del
dinero sin convertir el dinero en un falso dolo.
Se realizan profesionalmente a travs de toda
empresa

econmica

grande,

como

banqueros,

abogados corporativos, asesores de empresas y

todo lo relacionado con el rea de la salud: mdicos,
enfermeros, dietistas, psicopedagogos, odontlogos,
investigadores y todo lo relacionado con la medicina
alternativa de la nueva era.
El nmero 9. Viene a realizarse en todas las reas
de la vida, con un crecimiento general. Estn aqu
para concretar cosas, aprender a terminar todo
aquello que comiencen o han comenzado en otras
etapas, a lograr el xito en todo lo que emprendan,
a hacer las cosas bien hechas, a ser profundos,

consistentes,

coherentes

y,

sobre

todo

muy

constantes. Tambin estn aqu para desarrollar

amor y tolerancia hacia el prjimo, ser compasivos y
situarse en el lugar del otro; vienen a desarrollar el
altruismo, a soltar el juicio sobre personas, a dejar
correr las cosas que no son importantes, a ver los
aspectos ms sutiles, ms profundos, asumiendo su
propio aprendizaje, a tener agilidad en los procesos
de aprendizaje, a no demorarse tanto en analizar e
integrar a su vida los nuevos conceptos, a realizar
ideales

nobles.

A nivel profesional, cumple su misin cuando

alcanza la realizacin en el rea econmica que elija
desempearse, especialmente, cuando sta tenga
relacin

con

crear

beneficios

para

grandes

cantidades de personas, todo lo referente a la

asistencia

social,

organizaciones

que

incluyan

planes filantrpicos o educativos, el rea de la

educacin y la pedagoga en general, escritor,

abogado laboral en sindicatos de trabajadores,

comunicadores sociales y en fin todo aquello en que
se obtenga realizacin, proyeccin y beneficio de la
humanidad.

Nadir

Otermin

Hamed.

Numerloga

Psicloga Transpersonal

Segu leyendo:
* Para

la

Astrologa:

Cules

son

los

momentos ms importantes de la vida?

* Qu dicen los astros de tu edad?
* Secretos

del

Tarot:

descubr

qu

carta

representa tu edad
* La crisis del "cambio de dcada", cmo usar
los astros para enfrentarla?

Fuente:
http://entremujeres.clarin.com/astrologia/numerologi
a-numero-mision-en-la-vida_0_1334274060.html