DIAGNSTICO DE ACCESO E INFRAESTRUCTURA AL PLANTEL

1. Informacin sobre transporte, vialidad y seguridad

El Barrio Monterrey, existe una lnea de Transporte Pblico, Moto-taxistas

cerca al Colegio hay un lnea de taxistas, la mayora utiliza como transporte
las bicicletas y motos para trasladar a los estudiantes, para los nios de
sectores lejanos los representantes utilizan transportes privados son 6
transportistas privados. El Barrio cuenta con una calle principal en mal
estado, luego el barrio est organizado por sectores as: San Pedrito, la
Milagrosa, Montecristo, claveles, clavelitos, clavellinas.

En cuanto a la seguridad se cuenta con un mdulo policial cercano en el

sector Bosque de la Virgen, pertenecientes a Poli-Baruta, quienes
continuamente realizan recorridos, y en el Colegio brindan seguridad a la
hora de entrada y salida de los estudiantes.

En los ltimos aos la seguridad se ha visto amenazada por bandas

delictivas conformadas por adolescentes y jvenes pertenecientes a Ojo de
Agua, San Pedrito y Monterrey, quienes se enfrentan continuamente, con
disparos, ocasionando la muerte a algunos adolescentes, jvenes y adultos,
se dedican a robar celulares, a asaltar las viviendas, a robar carros y
pertenencias de uso personal, tambin existen algunos que consumen
licores y drogas estupefacientes, o se dedican al trfico de las mismas.
Tambin existen continuas rias callejeras que dejan heridos y en
ocasiones la muerte de algn miembro de la comunidad.

2. Descripcin de la planta fsica y necesidades

El Colegio Fe Y Alegra Monterrey, Posee un Preescolar, con dos salones,

25 aulas de clase, tres talleres de computacin, 10 oficinas con dotacin
para el trabajo administrativo, 01 sala para proyecciones, laboratorios de
biologa y qumica dos bibliotecas, un aula taller, la cantina escolar, el
garaje, sala de docentes, una cancha deportiva, 2 oratorios, una sala de
para las actividades de reflexin oracin pastoral, un gimnasio, tres salas
de baos, 6 baos individuales para uso del personal se cuenta con 1
depsito de herramientas y el cuarto para los desechos slidos, un cuarto
para la portera se cuenta con un espacio para las meriendas .
Se cuenta con el servicio de energa elctrica, agua, aseo urbano, planta de
tratamiento de agua potable y reas verdes.

En cuanto a las necesidades de la planta fsica, se requiere el cambio del

techo en un 70%, la remodelacin de la cancha deportiva, la entrada al
colegio est deteriorada, el parque infantil para los nios pequeos, pintura
para los salones que se encuentran deteriorados.

3. Mantenimiento de la planta fsica

El mantenimiento de la planta fsica, se logra con los pequeos aportes de

los representantes, con los proyectos de inversin anuales, con la rifa de Fe
y Alegra anual y con actividades de autogestin que se realizan en el
colegio y con ayudas espordicas de algunas empresas.

4. Dotacin, recursos didcticos existentes, equipos

La Institucin cuenta con los recursos didcticos para la enseanza, libros,

materiales impresos, computadoras en los talleres, kit de robtica,
diferentes materiales en los laboratorios de biologa y qumica, sonido,
video proyector, implementos deportivos, el acorden de estrategias
didcticas red de wifi, se cuenta con mesas y sillas para cada estudiante.
Cada oficina cuenta con los recursos para el desarrollo del trabajo
administrativo, escritorios, computadoras, impresoras, y los requerimientos
mnimos exigidos para el buen desarrollo del trabajo.

5. Caractersticas de los programas y proyectos existentes

Existe en la Institucin el Programa Igualdad de Oportunidad para los

estudiantes de 4 y 5 ao en alianza con la Universidad Simn Bolvar, El
Programa Formativo AULA 20, patrocinado por la Chevron de Venezuela,
Programa de formacin de pequeos empresarios patrocinado por
Banesco, Formacin en Plataforma Moodle,

formacin virtual SIET,

Programa de Educacin por la paz dirigido por CECODAP, formacin de

emprendedores patrocinado por la Procter, orientacin Vocacional.

En

cuanto a proyectos se cuenta con el PEIC, POA, Proyecto de inversin que

permite atender necesidades prioritarias de la planta fsica.

Evidencias

Casas del Barrio Monterrey, Baruta Estado Mira

Preescolar Fe y Alegra Monterrey

Cancha y gimnasio

Planta Fsica

Aula de clase

Oficina de Pastoral

Planada del colegio

Lugar al aire libre

Tanque de agua

Aula Taller

Bebederos, agua potable

6. Reflexin

La infraestructura es un elemento fundamental, para el desarrollo de la

educacin, as como el acceso a bienes y servicios, entre ellos: el
transporte, el servicio de aseo urbano, agua potable, transporte, la cantina
escolar, aulas, oficinas, talleres, laboratorios, cancha deportiva. Tambin se
hace necesario contar con los recursos necesarios para el mantenimiento
de la infraestructura.

Los estudiantes, de bajos recursos merecen una educacin de calidad y el

acceso a bienes y servicios, que los dignifiquen, en tal sentido se lucha por
mantener la planta fsica en condiciones dignas para el desarrollo de la
educacin, a travs de diferentes estrategias que permitan el cuidado, y
sostenimiento de la misma. Se trabaja por favorecer el sentido de
pertenencia, el cuidado con el inmueble.

Tambin, es importante saber con qu recursos cuenta la escuela, para ello

se hace necesario contar con el inventario de cada una de las
dependencias, y con un diagnstico de necesidades que permitan invertir
en lo que es indispensable, y as optimizar los recursos con que cuenta la
escuela y no hacer gastos innecesarios.

Por otra parte, los recursos que entran a la escuela por colaboraciones, es
necesario darles una administracin justa, ya que es el esfuerzo, el
sacrificio de muchas personas, en tal sentido los recursos son
administrados con transparencia y con registros contables que permitan dar
cuenta de lo que entra y en qu son invertidos.