ETIOLOGA DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

La asociacin americana de la discapacidad mental y del desarrollo, plantea

la etiologa de la discapacidad mental como un constructo multifactorial
compuesto por 4 factores de riesgo:

Biomdicos.
Sociales.
Conductuales.
Educativos

Esto supone desvincularse de la anterior concepcin que divida la etiologa

de la discapacidad intelectual en factores biolgicos y de desventaja social.
Dentro de cada uno de los 4 factores de riesgo (que interactan entre ellos)
nos encontramos con las siguientes posibilidades:

Factores biomdicos:
o Alteraciones cromosmicas: trisoma, monosoma, deleccin,
translocacin y mutacin de un cromosoma.
o Trastornos metablicos hereditarios: enfermedades congnitas
derivadas por la ausencia o dficit de una enzima.
o Infecciones producidas por un virus.
o Traumatismos craneoenceflicos.
o Tumores cerebrales.
o Alteraciones metablicas.
Factores sociales:
o Pobreza.
o Malnutricin materna.
o Violencia.
o Falta de cuidados parentales. Falta de apego positivo.
o pobre interaccin nio-cuidador.
o Falta de estimulacin adecuada.
o Enfermedad crnica en la familia e institucionalizacin.
Factores conductuales:
o consumo de drogas, alcohol y tabaco por parte de los padres
(exposicin intrauterina al alcohol, cocana, anfetaminas y
otras drogas, intoxicacin por plomo o metilmercurio).
o Violencia domstica, deprivacin social, medidas de seguridad
inadecuadas.
o Conductas problemticas del nio.
Factores educativos:
o Discapacidad cognitiva de los padres sin contar con apoyo.
o Falta de preparacin para la paternidad.
o Deficiencias en la crianza.
o Servicios de atencin temprana y educativos inadecuados.
o Falta de apoyos familiares.

Estos son los factores que tanto de forma independiente, como actuando de
modo conjunto, pueden ser la causa de la discapacidad intelectual de un
nio. Del mismo modo, podemos clasificarlos en factores prenatales,

perinatales o postnatales, dependiendo de si han aparecido durante la

gestacin, en el momento del parto o de forma posterior al mismo
respectivamente.