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Myslide - Es - Calculo de N Observaciones
Myslide - Es - Calculo de N Observaciones
(TAMAO DE LA MUESTRA)
El propsito principal del muestreo es reducir la necesidad de las operaciones empricas que
exigen el trabajo y el coste. Cmo pequea puede una muestra entonces estar sin perder su
utilidad? Es decir cul es el nmero ms pequeo de los casos que todava nos dan bastante
confiables datos sobre la poblacin?
Como el objetivo de la medicin es conocer un tiempo justo, ser preciso tomar varias veces el
tiempo de reloj de cada uno de los elementos para que entre los tomados de un mismo
elemento, se puedan calcular el que represente a todos ellos. Compensando
las variaciones que puedan existir entre ellos.
Corno es natural, el nmero de veces que se debe tomar cada uno de los elementos depende
de la precisin y del error con el que se desea calcular el tiempo representativo. Entre los
procedimientos ms utilizados se encuentran:
- Empleo de tablas, media aritmtica, frmulas estadsticas, tringulo de
Frecuencias, ordenador.
El procedimiento a seguir para calcular el tamao de la muestra es lo siguiente:
1. Definir la poblacin de la cual quiere llegar a una conclusin, identificando los controles
en los cuales confiar, y definir que constituye una desviacin crtica de control (es
decir, un error importante);
2. Determinar el Error Tolerable (ET). Tal como se explic, el ET es la desviacin mxima
que el auditor est dispuesto a aceptar, y todava concluir que la confianza que desea
derivar del procedimiento de control probado, es adecuado. Esto se calcula basado en
el nivel de confianza que el auditor espera ( planifica ) en los controles internos. Las
tablas estadsticas proveen los niveles de confianza posibles de una muestra de un
tamao dado, con tasas de error diferentes;
3. Determinar la tasa de ocurrencia de errores esperada, es decir, la tasa de desviacin
crtica de cumplimiento que el auditor espera de la muestra. Eso se calcula basado en
experiencia anterior.
4. Seleccionar la tabla estadstica (Anexo A) para el nivel de confianza requerida.
5. Buscar el error tolerable en la parte superior de la tabla; y
6. Buscar en dicha columna el cruce con la Tasa de Error Esperado para determinar el
tamao de la muestra.
Los datos que podemos conseguir de la muestra son normalmente levemente
diferentes de los datos de la poblacin. La razn es que la seleccin al azar ha trado a la
muestra no solamente artculos medios de la poblacin, pero tambin algunos artculos ms o
menos excepcionales. Cuntos de ellos, puede ser anticipado usando la teora de
probabilidades. Puede tambin decirnos cmo grande es el riesgo de conseguir datos errneos
debido a estos casos excepcionales. El riesgo es aproximadamente proporcional a la variacion
de las variables y en la relacin inversa al tamao de muestra.
Si utilizamos el frmula inversamente, y sabe el nivel deseado de la representatividad
estadstica de los datos que vamos a registrar de la muestra, podemos calcular el tamao de
muestra requerido en base del nmero de variables, y de sus variaciones. No se saben a
menudo por adelantado, pero en que el caso una aproximacin se puede usar.
Usted, por ejemplo, ha medido dos variables de una muestra pequea y ha encontrado que su
correlacin es 0,26. Es siempre posible que tal correlacin se ha creado en la muestra apenas
accidentalmente y no es verdad en la poblacin. Usted desea que la probabilidad de tal
accidente sea menos de 1%. Si usted consulta la tabla que se presenta en t-test, usted
encontrar que una muestra de 100 casos se necesita antes de que la probabilidad de
conseguir accidentalmente una 0.26 correlacin disminuya a 1%.
Otro ejemplo. Usted estudia porcentajes y usted desea ser 95% cierto que el porcentaje que
usted ha medido de una muestra es verdad en la poblacin tambin. Aqu usted puede utilizar
el frmula del intervalo de confianza:
donde
p
=
el
porcentaje
como
se
calcula
de
una
muestra
n = tamao de la muestra.
Si el intervalo de confianza, segn el frmula, es demasiado ancho, usted puede cortarlo
usando una muestra ms grande. De la frmula usted puede deducir que si usted multiplica el
tamao de muestra por cuatro, el intervalo de la confianza se contraer en la mitad. La frmula
es independiente del tamao de la poblacin.]
Las formulas para el clculo son exactas pero algo engorrosas de usar por las muchas
alternativas que intervienen; por ese motivo no se presentan aqu. En proyectos importantes
con amplios recursos se suele consultar a un estadstico para los clculos.
En un proyecto de investigacin con recursos limitados, la regla general es: usar una muestra
tan amplia como nos podamos permitir.
Vamos a presentar dos frmulas, siendo la primera la que se aplica en el caso de que
no se conozca con precisin el tamao de la poblacin, y es:
Donde:
n es el tamao de la muestra;
Z es el nivel de confianza;
p es la variabilidad positiva;
q es la variabilidad negativa;
E es la precisin o error.
En el caso de que s se conozca el tamao de la poblacin entonces se aplica la
siguiente frmula:
Donde
n es el tamao de la muestra;
Z es el nivel de confianza;
p es la variabilidad positiva;
q es la variabilidad negativa;
N es el tamao de la poblacin;
E es la precisin o el error.
La ventaja sobre la primera frmula es que al conocer exactamente el tamao de la
poblacin, el tamao de la muestra resulta con mayor precisin y se pueden incluso ahorrarse
recursos y tiempo para la aplicacin y desarrollo de una investigacin.
t x p(1-p)
m
Descripcin:
n = tamao de la muestra requerido
1.96 x .3(1-.3)
.05
n = 3.8416 x .21
.0025
n = .8068
.0025
n = 322.72 ~ 323
EJEMPLO DE SISTEMA DE TIEMPOS PREDETERMINADOS
Calcular el tiempo para verter una muestra de un tubo de ensayo a otro en un laboratorio de
control de calidad. El tubo de ensayo est en una gradilla, y los tubos de centrfuga estn en
una caja cercana. Un tcnico saca el tubo de ensayo, lo destapa, toma el tubo de centrfuga,
vierte el contenido del primero en el segundo, y coloca ambos en la estantera.
La divisin de la tarea en micromovimientos es la siguiente: 1. Sacar el tubo de la gradilla y
colocarlo delante del tcnico. 2. Sacar el tapn y colocar el tubo en el mostrador. 3. Tomar el
tubo de centrfuga. 4. Verter. 5..
Se analiza las condiciones de cada movimiento, as por ejemplo para el primero se tiene que:
Peso: menos de dos libras
Condiciones para sacarlo: fciles
Exactitud del lugar: aproximada. Intervalo de distancia: 8 a 10 pulgadas (20 a 25 cm.)
En la tabla esto corresponde a un micromovimiento codificado como AA2.
Se hace un procedimiento similar para cada micromovimiento y se busca en las tablas
correspondientes, obtenindose los siguientes datos:
Micromovimiento
Sacar el tubo de la gradilla y colocar delante del tcnico
Sacar el tapn y colocar el tubo en el mostrador
Tomar el tubo de centrfuga
Verter
Colocar tubos en la estantera
Cdigo Tiempo
AA2
35
AA2
35
AD2
45
PT
83
PC2
40
Total= 238 UMT (0.14
min)
EJEMPLO DE ESTUDIO DE TIEMPOS
Uno de los departamentos de un laboratorio de pruebas de materiales determina la resistencia
a la compresin de cilindros de concreto. Esos cilindros son tomados del lugar de la
construccin e indican la calidad del concreto usado. Los constructores los envan al
laboratorio, donde se conservan en un cuarto hmedo bajo temperatura y humedad
controladas. Despus de un perodo de 7 das, los cilindros se rompen para ver si tienen la
resistencia especificada. Antes de romper los cilindros, a stos se le colocan unas tapas.
Se quiere realizar un estudio de tiempos de la tarea colocar tapas. Esta tarea consiste en
poner un compuesto qumico lquido caliente en un molde, en el extremo del cilindro. El lquido
seca rpidamente formando una tapa muy dura. La finalidad de las tapas es dejar una
superficie lisa en los extremos del cilindro, para la aplicacin uniforme de la fuerza que romper
el concreto. Un estudio de tiempos permitir calcular el costo de mano de obra de poner tapas
para probar los cilindros.
Estudio de tiempos
Paso 1: Definir elementos que componen la tarea
1. Sujetar abrazadora al cilindro
2. Vaciar compuesto caliente en el molde
3. Colocar cilindro en el molde
4. Dejar que la tapa se enfre en el molde
5. Poner el cilindro en la mesa
6.Vaciar compuesto caliente en el molde
7.Colocar el otro extremo del cilindro en el
molde
8. Dejar que la tapa se enfrie en el molde
9. Poner cilindro en la mesa y retirar
abrazadora
Paso 2: Usando un cronmetro, medir el tiempo de cada elemento (10 veces)
Paso 3: Calcular el tiempo medio de cada elemento
Elemento
1. Sujetar abrazadora al cilindro
2. Vaciar compuesto caliente en el molde
3. Colocar cilindro en el molde
4. Dejar que la tapa se enfre en el molde
5. Poner el cilindro en la mesa
6.Vaciar compuesto caliente en el molde
7.Colocar el otro extremo del cilindro en el
molde
8. Dejar que la tapa se enfre en el molde
9. Poner cilindro en la mesa y retirar
abrazadora
1
0.08
0.25
0.18
0.51
0.16
0.28
2
0.09
0.24
0.19
0.55
0.15
0.29
3
0.09
0.31
0.18
0.55
0.15
0.31
4
5
6
7
8
9
10 Te (media)
0.1 0.08 1.01 0.09 0.08 0.09 0.09
0.09
0.28 0.3 0.27 0.33 0.25 0.31 0.32
0.29
0.17 0.19 0.19 0.19 0.18 0.18 0.19
0.18
0.61 0.6 0.51 0.54 0.53 0.57 0.59
0.56
0.16 0.18 0.17 0.17 0.16 0.15 0.17
0.16
0.29 0.3 0.27 0.31 0.25 0.26 0.26
0.28
0.19 0.18 0.2 0.19 0.2 0.21 0.2 0.2 0.19 0.2
0.54 0.6 0.51 0.53 0.55 0.52 0.58 0.55 0.61 0.56
0.20
0.56
0.38 0.36 0.41 0.42 0.49 0.52 0.41 0.44 0.58 0.39
Tiempo Total =
0.44
2.75
Paso CLCULO DEL TIEMPO NORMAL Y EL TIEMPO ESTNDAR DE LA TAREA PONER TAPAS
Para este caso, cada elemento de la tarea se califica por separado, es decir, en cada elemento el operador mostr un ritmo de trabajo diferente. El factor de
calificacin que el observador asign en cada elemento se puede observar en la siguiente tabla:
Te
Factor de
Tiempo
Elemento
(min.) calificacin normal (min.)
1. Sujetar abrazadora al cilindro
0.09
1.2
0.11
2. Vaciar compuesto caliente en el molde
0.29
1.1
0.32
3. Colocar cilindro en el molde
0.18
1
0.18
4. Dejar que la tapa se enfre en el molde
0.56
1
0.56
5. Poner el cilindro en la mesa
0.16
1
0.16
6.Vaciar compuesto caliente en el molde
0.28
1.1
0.31
7.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde
0.20
1
0.20
8. Dejar que la tapa se enfre en el molde
0.56
1
0.56
9. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora
0.44
1.2
0.53
Tiempo normal de la tarea =
2.93
TIEMPO ESTNDAR :
TE = TN (1 + Tol. Total)
TE = 2.93 ( 1 + 0.2) = 3.52 minutos
Suplementos:
Necesidades personales: 5%
Manejo de los cilindros de 30 lbs. y del material
caliente: 8%
Interrupciones por demoras: 7%
Tolerancia total = 5% + 8% + 7% = 20%
1
1.7
2.5
1.2
2
1.6
3.3
2.4
3
2.0
2.9
2.3
Tiempo en minutos
4
5
6
7
2.7 2.3 3.0 1.6
3.0 3.0 3.4 3.0
2.4 2.2 3.1 2.5
8
2.4
2.4
2.7
9
3.5
2.5
2.6
10
2.6
3.6
2.8
Nmero asignado
1
2
3
4
Hora
11:00 11:59 a.m.
1:00 1:59 p.m.
2:00 2:59 p.m.
3:00 3:59 p.m.
Nmero asignado
5
6
7
8
Luego se elige un nmero aleatorio de 1 y 8, y otro nmero aleatorio entre 1 y 59. Esto se hace tantas
veces como observaciones se requiera hacer.
As por ejemplo,
No. Aleatorio 1
6
8
5
4
1
2
5
2
7
4
No. Aleatorio 2
29
31
55
10
13
11
20
04
32
20
Hora de observacin
1:29 p.m.
3:31 p.m
11:55 a.m.
10:10 a.m.
7:13 a.m.
8:11 a.m
11:20 a.m.
8:04 a.m.
2:32 p.m.
10:20 a.m.
Hora de planificacin
7:13 a.m.
8:04 a.m.
8:11 a.m.
10:10 a.m.
10:20 a.m.
.
.
Demora inevitable
Trabajando
3. Clculo de porcentajes
Al finalizar las observaciones se estiman los porcentajes en estudio. Para este ejemplo, despus de
realizar las 420 observaciones se obtuvieron los siguientes resultados:
Estados
Demora inevitable
Ocioso por otras causas
Trabajando
TOTAL
Observaciones
37
29
354
420
Porcentajes
(37/420)X100% = 8.8%
(29/420)X100% = 6.9%
(354/420)X100% = 84.3%