UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

PROFESOR:
EFREN CRUZ MARTINEZ

RESPONSABLE:
BRIZEIDA ELISA DAZ CABRERA

MATERIA:
EVALUACION EDUCATIVA

TRABAJO:
RESUMEN. TERCER BLOQUE.

GRADO Y GRUPO:
4. SEMESTRE A

A 12 DE JUNIO DE 2016, IXTEPEC, OAX.

CAPITULO III. VIABILIDAD O FACTIBILIDAD?

En el lenguaje diario se usan distintamente los trminos viabilidad y falibilidad, es conveniente aclarar la
necesidad de su diferenciacin, especialmente si se considera que el segundo corresponde a una etapa
del ciclo del proyecto que tiene repercusiones importantes en los procedimientos y alcances que se
exigirn al trabajo del evaluador.

Las diversas viabilidades.

Para recomendar la aprobacin de un proyecto de inversin, el evaluadote se enfrenta con tres
viabilidades principales que investigar, entendiendo por viabilidad la posibilidad de la convivencia de
realizar un proyecto: la viabilidad tcnica, la viabilidad legal y la viabilidad econmica.
Hay una cuarta viabilidad que es determinante en la realizacin de un proyecto, pero que no se incluir
en este texto: la viabilidad poltica, que corresponden a la intencionalidad, de quien debe decir, de querer
o de implementar un proyecto independientemente de su rentabilidad.

La viabilidad tcnica.
Debe establecer con la ayuda de los tcnicos especializados en la materia, busca determinar si es
posible fsica o materialmente hacer un proyecto. Por ejemplo, solo los expertos pueden, en sus
respectivas de especialidad, determinar si materialmente es posible construir un puerto en determinado
lugar, obtener pectina de limn, producir papel de diario usando el bagazo de la caa de azcar o
reconvertir el plstico de desecho para utilizarlo como materia prima de otros productos plsticos.

La Viabilidad legal.
Se refiere a la necesidad de determinar la inexistencia de trabas legales para la instalacin y operacin
normal del proyecto.
Al igual que en la viabilidad tcnica, su realizacin corresponde a los expertos respectivos, y en ella el
responsable de estudiar su conveniencia econmica tiene poco o nada que decir.

La viabilidad econmica.
Se pretende definir, mediante a comparacin de pos beneficios y costos estimados de un proyecto, si es
recomendable su implementacin y posterior operacin.
En la concrecin de esta viabilidad se reconocen tres etapas o niveles en que se clasifican los estudios
de acuerdo con su profundidad y con la calidad y cantidad de informacin utilizada, siendo la ltima de
tales etapas la de factibilidad.

Como concebir un proyecto.

El estudio de un proyecto surge como una respuesta a una idea que busca ya sea la solucin de un
problema o la forma para aprovechar una oportunidad. Reconociendo la responsabilidad del evaluador de
proyectos en la bsqueda de la optimacin de uso de los recursos de los inversionistas, una tarea
fundamental en esta etapa es la identificacin de posibles opciones de solucin.
Es usual, entre inversionistas e incluso evaluadores de proyectos, es estudiar una iniciativa de inversin
definida previamente, sin considerar la posibilidad de que exista una mejor solucin.

Medir la rentabilidad de la idea.

para algunos actores, cada uno de las posibilidades que se identifiquen pasa a constituir un proyecto y,
como tal, deber poder recomendarse el abandono, la implementacin inmediata, la postergacin o la
profundizacin del estudio. esta ultima se efecta mediante una o ms de las siguientes etapas,
conocidas como pre inversin: perfil, prefactibilidad o factibilidad.

El perfil del proyecto.

La etapa del perfil es la ms preliminar de todas. Su anlisis es generalmente esttico y se basa en
informacin secundaria, generalmente de tipo cualitativo, en opiniones de expertos o en cifras
estimativas. Su objetivo principal es el de determinar si existen antecedentes que justifiquen abandonar el
proyecto sin efectuar gastos futuros en estudios que buscan mayor profundidad.