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TCNICA

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on tareas que nos permiten


mejorar los fundamentos
tcticos individuales y
grupales y por tanto los principios
tcticos ofensivos como defensivos.
A nivel colectivo nos permiten
mejorar los fundamentos tcticos
colectivos y que se asocian o se
manifiestan principalmente en las
distintas fases de la accin de juego,
ataque, defensa y transiciones.
Vamos a proponer una serie de
tareas para la mejora de algn
elemento tctico concreto desde
este tipo de tareas denominadas
prcticas de juego o situaciones
simuladoras preferenciales, en las
que en cada tarea un elemento
tctico concreto ya sea individual,
grupal o colectivo, ofensivo o
defensivo, buscara ser mejorado
mediante dicha tarea.
Tratamos as de cubrir la posible
necesidad del entrenador de
intentar mejorar de forma algo
ms aislada ese elemento concreto
que l detect que es una carencia
de su equipo, pero al mismo
tiempo hacerlo sin perder de vista
la especificidad y complejidad
del juego, alejndonos lo menos
posible de la realidad del mismo
y entrenndolo en situaciones lo
ms parecidas al contexto en el
que se va a desarrollar durante la
competicin.

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/ EDICIN 103 FUTBOL-TACTICO

Juan Iglesias
Entrenador Nacional Nivel III R.F.E.F.

Situaciones simula

PRIORIDAD T

adoras preferenciales (Ssp) de

CTICA

(2 parte)

FUTBOL-TACTICO EDICIN 103 /

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TCNICA

Mejora de la tctica colectiva ofensiva

Por tanto vamos a desarrollar en una serie


de prcticas de juego o SSP para la mejora de
los distintos elementos tcticos defensivos y
ofensivos presentes en el juego y lo haremos
de la siguiente forma:
Tctica individual defensiva: marcajes,
temporizaciones defensivas, repliegues,
vigilancias defensivas, coberturas, permutas
defensivas
Tctica grupal defensiva: temporizaciones,
repliegues, vigilancias, coberturas, permutas,
profundidad defensiva, ventajas numricas
defensivas, velocidad defensiva, presin
defensiva y equilibrio grupal defensivo (una
lnea mediante basculaciones o un sector con
escalonamientos)
Tctica colectiva defensiva: velocidad
defensiva, presin defensiva, equilibrio
defensivo, ritmo de juego moderado o bajo,
alto o intenso y cambios de ritmo y control
del juego defensivo
Tctica individual ofensiva: desmarques,
apoyos, vigilancias ofensivas,
desdoblamientos ofensivos, temporizaciones
ofensivas, creacin ocupacin y
aprovechamiento de los espacios de juego y
ayudas ofensivas
Tctica grupal ofensiva: paredes, progresin
en el juego, conservacin de baln, movilidad
grupal ofensiva y cambios de orientacin
Tctica colectiva ofensiva: cambios de
orientacin, amplitud, profundidad y
progresin ofensiva, velocidad de juego,
conservacin de baln, equilibrio ofensivo,
ritmos de juego, movilidad ofensiva y control
del juego ofensivo

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/ EDICIN 103 FUTBOL-TACTICO

PRCTICAS DE JUEGO PARA LA MEJORA DE LA


TCTICA COLECTIVA OFENSIVA

TAREA 9
MOVILIDAD COLECTIVA CAMPO PROPIOSALIDA PRESIN
Tctica ofensiva mediante la cual los jugadores del equipo
con baln utilizan unos mecanismos o movimientos
de desmarque y apoyos al jugador con baln para
iniciar, elaborar o finalizar los ataques. Normalmente
preestablecidos y conocidos por todos los jugadores del
equipo.
En este caso proponemos una tarea para la salida de presin
en campo propio mediante una serie de movimientos y
desplazamientos previstos.
Sin oposicin 10x0 realizan los movimientos que vemos en
el grafico para buscar finalizar la accin en la portera rival.
El portero juega con uno de los jugadores y a partir de
ah otro se acerca para jugar con l y el resto realizan sus
movimientos para que el jugador con baln decida sobre
cul de las opciones disponibles jugar.
La ventaja la obtienen los jugadores atacantes al conocer de
antemano cuales sern los movimientos de sus compaeros.
Se puede hacer con varios grupos iniciando desde la misma
portera o bien que primero acten unos hacia una portera
y luego otros hacia la otra portera.

TAREA 10
MOVILIDAD COLECTIVA CAMPO RIVALATAQUE POSICIONAL

dos centrales por detrs que inician el juego con los


medios, una vez que estos tienen el baln y estn en
campo contrario los ocho atacantes que estn en campo
rival inician una serie de movimientos tratando de
recibir el baln y finalizar la accin.

Tctica ofensiva mediante el cual los jugadores


del equipo con baln utilizan unos mecanismos o
movimientos de desmarque y apoyos al jugador con
baln para iniciar, elaborar o finalizar los ataques.
Normalmente preestablecidos y conocidos por todos los
jugadores del equipo.
Ocho jugadores 8x0 realizan un ataque posicional con

Los movimientos pueden estar preestablecidos y los


jugadores eligen la mejor opcin en cada caso, segn su
propio criterio. Variar en cada ataque los pases para que
se produzcan distintas acciones.

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TAREA 11
EQUILIBRIO ESPACIAL OFENSIVO
Mecanismo tctico ofensivo que trata de
la ocupacin racional del terreno de juego,
tratando de mantener un equilibrio espacial y
numrico de todos los jugadores por el terreno
de juego y tratando de jugar el baln por
todos los sectores del campo, tanto vertical (en
profundidad) como horizontal (en amplitud).
En esta tarea vamos a practicar el equilibrio
espacial en amplitud.
Se juega un 5x4+P en el que los defensores
pueden situarse y defender como quieran y los
atacantes tienen que respetar la norma de tener
ocupados los tres carriles permanentemente,
siempre tiene que haber al menos un jugador
en cada carril.
Variante: si queremos mejorar el equilibrio
vertical, en profundidad, entonces podemos
dividir el campo rival en tres zonas o franjas
horizontales y la premisa es que tienen que
estar ocupadas todas las zonas por al menos un
jugador.

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Mejora de la tctica colectiva ofensiva

TAREA 12
EQUILIBRIO NUMERICO
OFENSIVO
Mecanismo tctico ofensivo que trata
de la ocupacin racional del terreno
de juego, tratando de mantener un
equilibrio espacial y numrico de
todos los jugadores por la cancha de
juego y tratando de jugar el baln
por todos los sectores del campo,
tanto vertical (en profundidad) como
horizontal (en amplitud).

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En esta tarea vamos a practicar el


equilibrio numrico.
Se juega un 4x4+P en el que los
defensores no pueden salir de su
cuadrante y los atacantes en cambio
deben de moverse para crear
superioridades numricas en la zona
donde se encuentra el baln 2x1 y
tratar de progresar para finalizar la
accin.

TAREA 13
RITMO DE JUEGO
MODERADO
Fundamento tctico ofensivo
relacionado con los jugadores y con
el baln, la movilidad y velocidad con
que se mueven los mismos determinan
el ritmo de juego de un equipo. Este
ritmo puede ser moderado, intenso o
variable a lo largo del partido.
En esta tarea vamos a practicar un
ritmo de juego moderado. Los ataques
sern ms pausados y la progresin
hacia la portera rival ms lenta.
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30

45

Se juega un 5x3+P circulando el baln


en campo rival sin perderlo, a la seal
del entrenador otros dos defensas
entran a defender. El primero entra
tras 30 desde el inicio de la accin y
el otro tras 45. Los atacantes saben
que pueden tener tranquilidad pues
disponen de 30 antes de que el ataque
se convierta en un 5x4 y 15 ms para
que sea un 5x5.
Variante: adems ganan de un gol y
si aguantan el baln 60 se inicia otra
secuencia igual y los defensas siguen
defendiendo hasta que recuperen el
baln.

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5

TAREA 14
RITMO DE JUEGO INTENSO
Fundamento tctico ofensivo
relacionado con los jugadores y con
el baln, la movilidad y velocidad con
que se mueven los mismos determinan
el ritmo de juego de un equipo. Este
ritmo puede ser moderado, intenso o
variable a lo largo del partido.
En esta tarea vamos a practicar un
ritmo de juego intenso, con ataques
rpidos hacia la portera rival.
Se juega un 5x3+P circulando el
baln en campo rival sin perderlo,
tras 5 desde el inicio de la accin dos
atacantes mas entran a defender. Los
atacantes deben de finalizar rpido la
accin antes de perder la ventaja de la
superioridad numrica ofensiva.
Si anotan siguen atacando y los
defensas defendiendo.
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TCNICA

Mejora de la tctica colectiva ofensiva

TAREA 15
CAMBIOS DE RITMO DE JUEGO
Fundamento tctico ofensivo relacionado con los
jugadores y con el baln, la movilidad y velocidad
con que se mueven los mismos determinan el
ritmo de juego de un equipo. Este ritmo puede ser
moderado, intenso o variable a lo largo del partido.
En esta tarea vamos a practicar un ritmo de juego
variado, combinando ataques lentos con otros ms
rpidos o inicios lentos y finalizaciones rpidas o
viceversa.
Se juega un 6x6+Ps en el que los defensores se
sitan tres en campo propio y tres en campo rival, el
inicio en campo propio se desarrolla con un ritmo
moderado pues cinco atacantes y el portero tratan
de superar a los tres primeros defensas para entrar
en el campo rival.
Una vez que se consigue esto hay que acelerar la
accin pues tras entrar en campo rival los defensas
ms adelantados pueden entrar a defender en
campo propio tras 5 con lo que los atacantes
tienen ahora que jugar con un ritmo alto para
finalizar antes de que estos lleguen a ayudar a
sus compaeros. Si finalizan antes tendrn una
superioridad de 6x3 hasta que se incorporen los
otros tres defensas 5 despus.

TAREA 16
CONTROL DE JUEGO
Fundamento tctico que busca dominar al rival con
acciones tcticas que tratan de que el equipo lleve
la iniciativa tratando de imponer su juego al rival
y no dejando que despliegue el suyo manejando el
partido y el resultado en beneficio propio.
Se juega un partido 6x4+P en cada mitad, cada
equipo actuara de distinta forma una vez que vaya
ganando o perdiendo.

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AZULES GANAN > RITMO MODERADO

ROJOS PIERDEN -> RITMO INTENSO

As el equipo atacante que va ganando (azules)


utilizara la ventaja numrica en campo rival para no
perder el baln y jugar con un ritmo lento tratando
de tener el control del juego.
El equipo atacante rojo va perdiendo y por ello
tratar de jugar un ritmo intenso, anotar rpido y
tratar de darle la vuelta al marcador.
Variante: jugar con un solo baln y cuando los
defensas de un equipo recuperen la pelota tienen
que jugarlo con sus compaeros en la otra mitad y
estos actuar con un ritmo u otro en funcin de si el
resultado les favorece o no.

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