I.E.D.

QUINTO CENTENARIO SANTA MARTA
Nit. 900.331.015-5 Licencia de Funcionamiento. Resolución1416 de Noviembre de 2010 Registro Dane: 147001053559
Dir. Km 13 Vía Alterna Sector Bureche Tel. 4382567 Cel. 3107077683
quintocentenariofeyalegria@hotmail.com

Área: ARTISTICA

GUÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE No 3
Docente: Rocío padilla, Gladys
Asignatura:
Santiago. Aida Munzon.
ARTE
Merly Jimenez

Nombre del estudiante:

Grado: 4°

Período:
III

Fecha delimitación: 11 de Julio a 16 Septiembre

TEMÁTICA GENERAL
OBJETIVOS GENERALES
Estimular mediante actividades creativas el desarrollo de habilidades de acuerdo a los intereses, aptitudes y
necesidades individuales.
LOGRO 1

Representa sucesos y percepciones de su cotidianidad a través de sus expresiones artísticas.
INDICADORES DE LOGROS

1. Registra de manera sensible y creativa vivencias de su contexto.
2. Propone actividades lúdicas y artísticas a partir de sus intereses y habilidades.
3. Desarrolla producciones artísticas con elementos de su entorno
4.

Expresa interés participando activa y oportunamente en las actividades propuestas, con actitud
respetuosa y critica.
5. Expone sus experiencias cotidianas a través de sus producciones artísticas.








CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La presentación ordenada y completa de la guía 10%
La conservación de la guía hasta final de periodo 10%
Actividades grupales e individuales 40%
Participación Individual 10%
Comportamiento en clase 10%
Compromiso 20%
BIBLIOGRAFIA

http://www.proyectacolor.cl/teoria-de-los-colores/propiedades-de-los-colores/
http://www.daledetalles.com/para-ninos/dibujos-con-las-huellas-de-los-dedos
https://www.google.com.co/#q=como+pintar+sobre+totumo

NO SIRVE DE MUCHO LA RIQUEZA EN LOS BOLSILLOS CUANDO HAY POBREZA EN EL CORAZON"
Papa Francisco

CONCEPTOS BÁSICOS O TEMAS:



Características del color: colores claros-oscuros (valor) puntillismo y línea.
Técnicas y decoraciones con Totumos.
Manejo de la técnica: tempera
Textura dactilar: Huella

El La técnica del puntillismo consiste en realizar un dibujo o pintura con puntos de diferentes colores, que serán los que componen la figura,
objeto o paisaje que el autor ha decidido representar.
Las propiedades del color son básicamente, elementos diferentes que hacen único un determinado color, le hacen variar su aspecto y definen
su apariencia final. Ellas están basadas en uno de los modelos de color más aceptados actualmente, realizado por Albert Münsell en 1905.

lavarlo bien.D.015-5 Licencia de Funcionamiento.331. lijado y limpiado.E. 900.com ACTIVIDAD EN CLASE N° 1 COLORES CLAROS-OSCUROS Aplica tus conocimientos sobre la teoría de colores claros y oscuros en este hermoso Paisaje COMPROMISO N°1 CONSIGUE UN TOTUMO: Después de curado. 4382567 Cel. 3107077683 quintocentenariofeyalegria@hotmail. Km 13 Vía Alterna Sector Bureche Tel. . Resolución1416 de Noviembre de 2010 Registro Dane: 147001053559 Dir.I. tomamos el totumo y le echamos una capa de base blanca y luego lo pintamos un dibujo con lápiz como mejor nos guste y lo llevamos para la próxima clase de arte. QUINTO CENTENARIO SANTA MARTA Nit.

fruteras para colgar. En este caso vamos hacer unos totumos decorados con pinturas. porta lapiceros y mariquitas para decorar un cuarto. se le hace un orificio del tamaño del herraje que se va a utilizar.com ACTIVIDAD EN CLASE N° 2 TOTUMOS DECORADOS La utilización de frutos de la naturaleza en el mundo de las manualidades no es nada nuevo. o piel. Para decorarlo podemos utilizar la técnica que más prefieran. después de dos horas y asegurándose que esté completamente seco. Km 13 Vía Alterna Sector Bureche Tel.015-5 Licencia de Funcionamiento. QUINTO CENTENARIO SANTA MARTA Nit.E. Para eliminar el residuo del polvo se lava rápidamente secándolo con una lanilla. 3107077683 quintocentenariofeyalegria@hotmail. En la parte superior por el pedúnculo. tomamos el totumo y le echamos una capa de base blanca y luego lo pintamos como mejor nos guste. pero siempre es divertido cuando encontramos alguna manualidad que nos permite utilizar frutos poco conocidos por gran parte del mundo. compuesto por una corteza que se endurece cuando el fruto cuando está maduro. usando los colores según la fruta de su deseo. COMPROMISO N°2 MATERIALES: Totumos Lija.331. sea con pinceladas. lámparas. con una lanilla va quitando el residuo de la lijada. bandejas. Aplique a todo el proyecto aerosol spray. lijado y limpiado. laca o spray transparente) Instrucciones: Después de curado. Luego de terminados.D. troquelado. Aplique dos capas de protector lijable dejando secar entre una y otra una hora. Deje secar por 30 minutos. Aplique protector transparente o laca. recordando que el totumo es el fruto del árbol del mismo nombre.I. use pegante para pegarlo . Sin dejarlo secar. para protegerlo. podemos hacer muchas cosas con los totumos. gruesa No 280 y suave No 400  Herrajes  Pinturas agualines o vinilos  Sellador ligable  Pinceles  Betún de Judea  Base protectora. MATERIALES:  Totumos  Calabazas  Pinturas  Totumos  Lija. Resolución1416 de Noviembre de 2010 Registro Dane: 147001053559 Dir. 900. envejecido etc. 4382567 Cel. figuras. como utilizarlos enteros para un centro de mesa. proceda a pintar con acualine o vinilo. laca o spray transparente) suave a todo el proyecto. pase lija Sellador ligable Pinceles Betún de Judea Base protectora. gruesa No 280 y suave No 400 Herrajes Pinturas agualines o vinilos PROCEDIMIENTO: Se lija bien quitando la parte exterior.

Resolución1416 de Noviembre de 2010 Registro Dane: 147001053559 Dir.I. vasos desechables. con muchos colores primarios y secundarios para obtener una hermosa creación. palitos de paleta. cajas.E. elaborando tu propia creación utilizando material de reciclaje.015-5 Licencia de Funcionamiento. 900. 3107077683 quintocentenariofeyalegria@hotmail. Km 13 Vía Alterna Sector Bureche Tel.D. 4382567 Cel. COMPROMISO N°3 APLICA ESTA TECNICA DEL PUNTILLISMO Y LINEA. .com ACTIVIDAD EN CLASE N° 3 PUNTILLISMO Y LÍNEA. QUINTO CENTENARIO SANTA MARTA Nit.331. utilizando colores primarios y secundarios. Utiliza colores para esta técnica. cartón.

Para su sorpresa. Entonces le dijo al amigo: – Ya se la forma de como volverte blanquito. Se pusieron a llorar y dijeron: – Perdónanos solo queríamos que tu fueras como nosotros. Ellos contestaron: – Ven y nos bañamos todos juntos. pero uno de ellos era negrito y quería ser blanquito. QUINTO CENTENARIO SANTA MARTA Nit. 2. Emocionados se dejaron llevar por sus deseos y terminaron dos de ellos metidos dentro del chocolate comiendo ese delicioso manjar. los amigos del negrito. Dibújate junto a tus tres mejores amigos haciendo lo que más les guste. 4382567 Cel. FIN Desarrolla esta actividad en tu cuaderno de arte. Se metió en el mar y y cuando ya estuvieron saciados salieron y se dieron cuenta que los que habían cambiado de color eran ellos. no esperemos más! Se pusieron en marcha los tres amigos. No nos dimos cuenta que lo que cuenta es lo que está en el corazón. Resolución1416 de Noviembre de 2010 Registro Dane: 147001053559 Dir. De pronto el negrito le dice: – Amigos salir para meterme yo y poder cambiar de color. Un amigo empezó a investigar la forma de como volver a su amigo blanquito y encontró que en un pueblo muy lejano había un mar donde si el niño entraba cambiaba de color. 1. primero viajaron en tren. Dios. Escribe los valores que se ven reflejados en el cuento. El amigo le dice: – Si.com ACTIVIDAD LECTORA N°3 LOS TRES AMIGOS Cuento Corto para niños/as. 3. El amigo le dice: – Bueno.331. 4. Escribe la moraleja del cuento. 900.D. de hoy en adelante aceptaremos a todos como somos. Dibuja los personajes del cuento. ¿cuál es? – Tenemos que viajar a un lugar donde hay un mar que te puede cambiar de color. encontraron que era un mar de chocolates.I. De un momento a otro el chocolate que tenían en su cuerpo se derretía e iba cayendo lentamente. . ayúdanos a salir de esto. creado por: Zoila Mariano Faillace Había una vez tres amigos a los que les gustaba estar juntos.E.015-5 Licencia de Funcionamiento. Miraron al cielo y le dieron gracias a Dios. ¡vamos. Km 13 Vía Alterna Sector Bureche Tel. pasaron muchas dificultades hasta que por ultimo llegaron al lugar que le habían dicho. 3107077683 quintocentenariofeyalegria@hotmail.

textos. Muestro siempre interés por los temas y atiende con mucho respeto las explicaciones. Comprendo. Cuido de todos los bienes. Desempeño (Desem): Bajo (B). A C T I T U D I N A L Me esmero con mi presentación personal usando siempre de manera adecuada el uniforme y presenta limpia y ordenadamente sus tareas y trabajos A X I O L O G I C O Soy siempre respetuoso con mis compañeros. tareas y experimentos. Alto (A) y Superior (S) DESEM . talleres. síntesis. entre otras). Mantengo el orden. Comprendo y aplico los conocimientos adquiridos. tareas. tolerante y resuelve todas las situaciones a través del diálogo amigable Me preparo en forma adecuada para presentar todo tipo de evaluaciones y sustentaciones programadas. P R O C E D I M E N T L A L Desarrollo talleres. expresión oral y escrita. para así mejorar el ambiente convivencial. Analizo lecturas. Sustento los trabajos realizados. gráficos y videos. Ayudo a que nuestros alumnos y alumnas sean auténticos. Trabajo en grupo de manera armónica.015-5 Licencia de Funcionamiento.D. muebles e inmuebles de la institución. que te permitan avanzar en tu proceso de enseñanza y aprendizaje. consultas. puntualidad y responsabilidad. por medio de exposiciones. lectura compresiva. 4382567 Cel. colaborando con la de sus compañeros. con el fin de identificar los valores humanos. Creo una conciencia ambiental en la elaboración de las actividades contempladas en la guía reutilizando los recursos que me brinda el ambiente. Expreso de forma oral y escrita los conceptos de dicha temática.331.com CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIPO C O N C E P T U A L ENUNCIADO Analizo de manera crítica los temas a desarrollar.I. Básico (Bs). realizo inferencias y análisis críticos en las lecturas planteadas en las guías. Participó activamente en las clases y soy tolerante con los aportes de mis compañeros.E. Resolución1416 de Noviembre de 2010 Registro Dane: 147001053559 Dir. Me esfuerzo en mi formación integral y superación personal. debates y mesas redondas. para interpretar la información. Km 13 Vía Alterna Sector Bureche Tel. QUINTO CENTENARIO SANTA MARTA Nit. dentro y fuera del salón de clases. 900. serenos y responsables. Logro que los y las estudiantes analicen el comportamiento de sus compañeros y compañeras. Busco estrategias que ayuden a disminuir conflictos surgidos en todos los niveles. 3107077683 quintocentenariofeyalegria@hotmail. y lidera las tareas que se propone todo el grupo Cumplo oportunamente con los deberes asignados (actividades. exposiciones. Realizo y participo de foros.