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CIENCIA Y AMBIENTE

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ms

...MI CUERPO ES MARAVILLOSO...!

UNE las partes principales con la figura segn corresponda (con este dibujo).

ESCRIBE encima de las flechas que parte de la cabeza es:

RECUERDA . . .

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En la cabeza est la cara, el crneo y el cuello.

QU PARTES FORMAN MI CUERPO?

ejercicio

COMPLETA el dibujo y UNE con el cartel que corresponda.

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LOS HUESOS DE MI CUERPO

OBSERVO y COMPLETO los nombres que faltan.

RECUERDA . . .

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Los huesos forman el esqueleto que es el armazn de
nuestro cuerpo.

SABES DNDE SE ENCUENTRAN


LOS MSCULOS?
ejercicio

COMPLETA los nombres con la ayuda de tu maestra y COLOREA de rojo los msculos.

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RECUERDA . . .

Los msculos protegen y cubren el esqueleto.


Adems permiten
articulaciones.

el

movimiento

porque

tenemos

QU PARTES MUEVES?
ejercicio

OBSERVA la lmina y COMENTA con tus compaeros(as) qu partes del cuerpo se estn
moviendo.

Con ayuda de tu profesora UNE cada cartel con la articulacin que seala cada nio.

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RECUERDA . . .
El cuello, los hombros, los codos,
la mueca, la cintura y el tobillo
son las articulaciones que te
permiten mover tu cuerpo.

LAS COSAS QUE NOS RODEAN


Ejercicio

UNO el rgano del cuerpo con la accin y el sentido que le corresponde:

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vemos

tacto

escuchamos

odo

olemos

gusto

degustamos

vista

tocamos

olfato

UNO con una flecha que usar el nio para ver, escribir, oler y degustar.

COMPLETO los rganos de los sentidos (son cinco).

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HIGIENE DE LOS SENTIDOS


ejercicio

OBSERVA los dibujos y MARCA con X la respuesta correcta.

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CONOCEMOS LAS ENFERMEDADES


MS COMUNES

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COLOREA slo a los nios que tienen las enfermedades que t haz tenido.

DOLOR DE GARGANTA

SARAMPIN

DOLOR DE CABEZA

DOLOR DE ODOS

RESFRO

NOS VACUNAN PARA MANTENERNOS


SANOS
EJERCICIOS
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COLOREA y RECONOCE la enfermedad que representa cada figura.

ESCRIBE las enfermedades que representa cada figura con la ayuda de tu maestra.

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1)

_______________________________________________________________________

2)

_______________________________________________________________________

3)

_______________________________________________________________________

4)

_______________________________________________________________________

COMPLETA.
Las vacunas sirven para: _______________________________________________________

COMPLETA el cuadro con la ayuda de tus padres. MARCA con un aspa X.

EDAD

BGC contra la
tuberculosis

Triple DPT
Difteria, Tos Convulsiva

Antisarampin

Ttano

Recin nacido
1 mes

2 meses

3 meses

4 meses

12 meses

SISTEMA DIGESTIVO
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EL CAMINO DE LOS ALIMENTOS
COLOREA y ESCRIBE cada rgano del sistema digestivo con un color diferente.

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DE
DNDE
ALIMENTOS?

VIENEN

LOS

ESCRIBE los nombres segn el recuadro. PINTA los alimentos.

las plantas los animales

Estos alimentos nos dan ______________________.

Nuestro origen es ______________________.

Estos alimentos nos dan ______________________.

Nuestro origen es ______________________.

La _____________ y el ______________
son alimentos minerales.

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Nuestro origen es ______________________.

NOS ALIMENTAMOS PARA CRECER


SANOS Y FUERTES
Los alimentos que consumimos sirven para el crecimiento.

SELECCIONA y PINTA el alimento de mayor valor alimenticio que nos ayuda a crecer sanos y fuertes.

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EJERCICIOS
AMIGUITO
DIBUJA alimentos nutritivos que nos ayudan a crecer sanos y fuertes.

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CONTESTA S o NO.

Los caramelos tienen vitaminas.

Debemos comer alimentos nutritivos.

La leche no es un alimento.

Debemos comer alimentos ricos en protenas y vitaminas.

HIGIENE DE LOS ALIMENTOS


OBSERVO y COMENTO con mis compaeros sobre las condiciones higinicas de los alimentos.

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COLOREA.

LA HIGIENE PERSONAL
COLOREA y ASOCIA cada objeto con la utilidad que brinda a la higiene personal.

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DIFERENCIACIN DE SEXO
COLOREA y ESCRIBE en los

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la palabra nio nia.
Con ayuda de tu maestra descubre las diferencias y semejanzas que observas en el cuerpo de la nia y del
nio.

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NIA O NIO?
LLEVA con una lnea la ropa para la nia y para el nio.
COLOREA.

Nia

Nio

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CMO LLEGAMOS AQU?


COLOREA la respuesta correcta.
CIGEA

MADRE

COMPLETA las oraciones con las palabras:


desarrolla - vientre - nacer - vida

El beb se ________________, durante nueve meses, en el _______________ materno antes


de _____________________.

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El padre y la madre son los que nos han dado la ______________________.

NACEMOS
MAM

DEL

AMOR

DE

PAP

LEER el poema:
En la barriguita de mam
fui creciendo con amor
pronto pude nacer
y el mundo conocer.
Mis padres me dieron
mucha ternura y amor
y comparto con ellos
momentos de alegra
que no olvidar.

SEALA con una flecha el nombre de la clula y COLOREA.

espermatozoide

vulo

feto

SOPA DE LETRAS

ENCUENTRA las palabras relacionadas al tema anterior.

a) vulo
b) pene
c) embrin
d) embarazo

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e) beb
f) pap
g) amor

RINCN RECREATIVO
DIBUJO OCULTO
PUNTO A PUNTO
Unir los puntos correlativamente del 1 al 80 y aparecer un dibujo.

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