EVALUACION SUMATIVA

ESTILO DE APRENDIZAJE VISUAL

LENGUAJE Y COMUNICACIN.
Nombre: ____________________________ Curso:__________ Fecha:_________
1. Escucha y observa el texto con atencin. Luego responde las preguntas.
El soldadito de plomo
Haba una vez, dos hermanitos que tenan muchos juguetes. Entre los juguetes
que tenan, haba un soldadito de plomo al que le faltaba una pierna.
El soldadito era el juguete preferido de los dos nios y lo queran muchsimo.
Tambin lo quera mucho una bailarina. El soldadito estaba enamorado de la
bailarina, pero nunca se lo haba dicho. El soldadito pensaba que la bailarina no
lo iba a querer, porque le faltaba una pierna.
Un da, en que haba mucho viento, el soldadito sali
volando por la ventana. Un nio lo encontr en la calle y,
al ver que le faltaba una pierna, hizo un barco de papel
y lo puso a navegar ro abajo. El papel mojado del barco
se rompi y el soldadito fue a parar al fondo del mar.
El soldadito de plomo estaba desesperado, pensando
que no volvera a ver ni a la bailarina ni a los nios. De
pronto, un pez enorme abri su boca y se lo comi.
Los nios, al ver que no estaba el soldadito, se pusieron
muy tristes, al igual que los juguetes. La bailarina, que
estaba enamorada del soldadito, no paraba de llorar porque pensaba que nunca
ms lo vera.
Por casualidad, un pescador atrap al pez que se haba tragado al soldadito y lo
vendi a una pescadera. La mam de los nios compr el pescado para cenar. Y
qu creen que encontr dentro del pescado? Al soldadito de plomo!

Los nios estaban muy contentos por tener de nuevo a su juguete ms querido.
La bailarina, llena de felicidad, abraz al soldadito. Entonces, el soldadito se
atrevi a decirle que estaba enamorado de ella.
Los juguetes hicieron una gran fiesta para celebrar el regreso del soldadito. El
soldadito y la bailarina bailaron toda la noche y siguieron siempre juntos. H. C.

Andersen. El soldadito de plomo. (Traduccin libre).

1. Qu texto es? Marca.
A. Un poema.
B. Un cuento.
C. Un artculo informativo.
2. Por qu el soldadito sali volando por la ventana? Marca.
A. Porque haba mucho viento.
B. Porque otro juguete lo empuj.
C. Porque los nios lo tiraron por la ventana.
3. Qu quiere decir que el soldadito de plomo estaba desesperado,
pensando que no volvera a ver ni a la bailarina ni a los nios?
A. Que estaba enojado.
B. Que estaba contento.
C. Que estaba muy preocupado.

4. Segn el cuento, quin hizo un barco de papel?

A. Un nio.
B. La bailarina.
C. El soldadito de plomo
5. observa las imgenes y completa segn corresponda

El- La- Los- Las

____________

_______________

____________

_____________

6. lee las palabras y dibuja en cada cuadro segn corresponda.

Dedo

Sapo

Lupa

Mesa

7. une con una lnea cada palabra y su imagen segn corresponda.

El

La

Los

Las

8. pinta cada circulo con la cantidad de silabas de cada palabra segn su

imagen respectiva.

9. escucha atentamente a tu profesora y escribe con letra clara el dictado de

oraciones.

1) __________________________________________________

2) __________________________________________________

3) __________________________________________________

4) __________________________________________________

PORTAFOLIO
EXEMEN TRANSVERSAL
IMPLEMENTACION DE EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJES NB1 Y NB2

Ana lvarez/ Marilyn Bastias/ Katherine Daz/ Karla Gmez

Tcnicos en educacin de prvulos
Marcela Rivera
Diciembre 2016

PRUEBA DE
DIAGNOSTICO
PRUEBA
FORMATIVA
PRUEBA
SUMATIVA