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Observan por lo menos los dos El equipo inicia su preparacin hasta El equipo se presenta en El equipo prepar con antelacin todo lo primeros puntos que llega el profesor o el auditorio. desorden. necesario para la exposicin. de la siguiente lista: La participacin es equitativa en La participacin es notoriamente desigual La participacin es equitativa en tiempo y El equipo prepar con antelacin todo tiempo y complejidad entre los integrantes del equipo. Organizaci complejidad del contenido. lo necesario para la exposicin. La imagen que proyectan es de n del Se presentan con una imagen personal La participacin es equitativa en improvisacin e equipo adecuada y armnica tiempo y incertidumbre. Complejidad del contenido. Se presentan con una imagen personal adecuada y armnica La diccin, el tono y volumen de voz son El lenguaje empleado es basto y El lenguaje empleado es basto y La exposicin no es clara debido a Expresin ptimos. correcto. correcto. deficiencias de diccin, volumen y tono oral Los enunciados son percibidos con Existen notorias deficiencias en Tiene ligeras deficiencias de diccin, de voz o bien por un inadecuado empleo (Individual claridad por todo el auditorio. diccin, tono y volumen de voz. volumen y tono de voz. del lenguaje. El lenguaje empleado es basto y correcto. La exposicin observa los siguientes Se presenta el objetivo de la Se indica el tema a desarrollar sin ms Se limita a la exposicin del contenido lineamientos: exposicin. informacin que el nombre. sin tomar en cuenta antecedentes. Se da una breve conclusin. No se observa coherencia en el Se presenta al equipo y sus integrantes. Se observan por lo menos dos de los desarrollo y no se presenta conclusin. Se indica el tema o tpico a desarrollar y la siguientes puntos Estructuraci relacin que tiene con la materia. Se presenta al equipo y sus n de la Se presenta el objetivo de la exposicin integrantes. Se indica el tema o tpico a desarrollar exposicin Se ofrece un cierre bien estructurado con y (Grupal) conclusiones sobre el tema tratado. la relacin que tiene con la materia. Se cierra con conclusiones sobre el tema tratado. . Presentacin Inscribi su tema oportunamente Inscribi su tema antes del primer Inscribi su tema despus del parcial No inscribi su tema o lo hizo en la del tema parcial semana de exposicin Present Desde la tercera semana Antes del parcial Despus del parcial No present avances avances Calidad del El contenido de la exposicin es acorde El contenido es acorde al tema pero no El contenido es el esperado para el El contenido se sale de la temtica contenido con el tema establecido tanto en contempla el nivel esperado o es tema establecida, es deficiente o abundancia del mismo levemente escaso. pero es escaso y en algunos puntos extremadamente extenso y queda fuera como en grado de profundidad. inferior del nivel de la audiencia. al nivel de conocimiento del auditorio o ininteligible para el mismo.