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Instituto Tecnolgico
de Oaxaca
SUBDIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO: INGENIERA QUMICA Y BIOQUMICA
SEMESTRE
PLAN DE ESTUDIOS: IQUI-2010-232
ASIGNATURA: QUMICA ORGNICA I
Crditos SATCA _3_ - _2_ - _5_
13:00, VIE: 12:00-14:00
Feb-Jun ( X )
Ago-Dic (
AO
2016
Nm.
Fecha programada
Unidad Temtica
4-FEB-2016
Fecha de realizacin
Prctica Docente
Evaluacin formativa
Fecha de inicio y
terminacin
Fecha
(Primera oportunidad)
Programada
Inicio:
3/02/16
Terminacin
24/02/16
Real
Inicio:
Programada
24/02/16
Porcentaje
de
aprobacin
Real
(b)
Servicio
no conforme
(b)
Terminaci
n
Instrumentos para el aprendizaje: 1 Exposicin oral. 2 Video. 3 Visita a empresa. 4 Prctica de laboratorio. 5 Conferencia. 6
Ensayo. 7 Investigacin. 8 Ejercicios. 9 Anlisis de artculos. 10 Debate. 11 Dramatizacin. 12 Propuestas para problemas de
organizaciones. 13 Proyectos para empresas. 14 Anlisis de casos. 15 Prcticas en empresas. 16 Simulacin en computadora. 17
Elaboracin de planos. 18 Diseo de prototipo. 19 Estudio de factibilidad. 20 Exposicin de negocios. 21 Foro a distancia. 22 Otro.
Nm Descripcin de los aspectos generales de la praxis inherente al instrumento
.
8
Estructura de Lewis, Geometra molecular,
7
Tipos de enlaces en compuestos orgnicos, polaridad de molculas
Instituto Tecnolgico
de Oaxaca
Criterios de evaluacin:
Examen escrito 70 %
Tareas y/o trabajos 30%
Observaciones
.
Nm.
Unidad Temtica
Nomenclatura de
compuestos orgnicos
comn y sistemtica.
Prctica Docente
Evaluacin formativa
Fecha de inicio y
terminacin
Fecha
(Primera oportunidad)
Programada
Inicio:
25/02/16
Terminacin
13/04/16
Real
Inicio:
Programada
Porcentaje
de
aprobacin
Real
13/04/16
(b)
Servicio
no conforme
(b)
Terminaci
n
Instrumentos para el aprendizaje: 1 Exposicin oral. 2 Video. 3 Visita a empresa. 4 Prctica de laboratorio. 5 Conferencia. 6
Ensayo. 7 Investigacin. 8 Ejercicios. 9 Anlisis de artculos. 10 Debate. 11 Dramatizacin. 12 Propuestas para problemas de
organizaciones. 13 Proyectos para empresas. 14 Anlisis de casos. 15 Prcticas en empresas. 16 Simulacin en computadora. 17
Elaboracin de planos. 18 Diseo de prototipo. 19 Estudio de factibilidad. 20 Exposicin de negocios. 21 Foro a distancia. 22 Otro.
Nm Descripcin de los aspectos generales de la praxis inherente al instrumento
.
8
Nomenclatura
22
Problemario
4
Se realizarn dos prcticas de laboratorio
Criterios de evaluacin:
Examen escrito 50 %
Tareas y/o trabajos 20%
Reporte de prctica 30%
Observaciones
Prctica Docente
Evaluacin formativa
Fecha de inicio y
Fecha
Porcentaje
de
Pgina 3 de 5
Instituto Tecnolgico
de Oaxaca
Nm.
Unidad Temtica
Isomera
terminacin
Real
Programada
Inicio:
14/04/16
Terminacin
4/05/16
Inicio:
(Primera oportunidad)
Real
aprobacin
Cumpli
Programada
4/05/16
(b)
Servicio
no conforme
(b)
Terminaci
n
Instrumentos para el aprendizaje: 1 Exposicin oral. 2 Video. 3 Visita a empresa. 4 Prctica de laboratorio. 5 Conferencia. 6
Ensayo. 7 Investigacin. 8 Ejercicios. 9 Anlisis de artculos. 10 Debate. 11 Dramatizacin. 12 Propuestas para problemas de
organizaciones. 13 Proyectos para empresas. 14 Anlisis de casos. 15 Prcticas en empresas. 16 Simulacin en computadora. 17
Elaboracin de planos. 18 Diseo de prototipo. 19 Estudio de factibilidad. 20 Exposicin de negocios. 21 Foro a distancia. 22 Otro.
Nm Descripcin de los aspectos generales de la praxis inherente al instrumento
.
4
SE REALIZARN DOS PRCTICAS DE LABORATORIO
3
ISOMERA
7
Imgenes en movimiento de molculas orgnicas
Criterios de evaluacin
Examen escrito 50 %
Tareas y/o trabajos 20%
Realizacin de prctica y entrega de producto 30%
Observaciones
Nm.
Unidad Temtica
Reacciones de oxidacin
Prctica Docente
Evaluacin formativa
Fecha de inicio y
terminacin
Fecha
(Primera oportunidad)
Programada
Inicio:
6/05/16
Terminacin
3/06/16
Real
Inicio:
Terminaci
n
Programada
3/06/16
Porcentaje
de
aprobacin
Real
(b)
Servicio
no conforme
(b)
Instituto Tecnolgico
de Oaxaca
Instrumentos para el aprendizaje: 1 Exposicin oral. 2 Video. 3 Visita a empresa. 4 Prctica de laboratorio. 5 Conferencia. 6
Ensayo. 7 Investigacin. 8 Ejercicios. 9 Anlisis de artculos. 10 Debate. 11 Dramatizacin. 12 Propuestas para problemas de
organizaciones. 13 Proyectos para empresas. 14 Anlisis de casos. 15 Prcticas en empresas. 16 Simulacin en computadora. 17
Elaboracin de planos. 18 Diseo de prototipo. 19 Estudio de factibilidad. 20 Exposicin de negocios. 21 Foro a distancia. 22 Otro.
Nm Descripcin de los aspectos generales de la praxis inherente al instrumento
.
4
SE REALIZARN DOS PRCTICAS
7
Aplicaciones industriales de las reacciones de oxidacin
8
Reacciones de oxidacin
Criterios de evaluacin:
Examen escrito 50 %
Tareas y/o trabajos 20%
Reporte de Prctica 30%
Observaciones:
Final de la prctica docente: evaluacin segunda oportunidad
Periodo programado
Fecha de entrega del Plan del Curso Periodo programado para registro de avance Periodo programado de entrega de reporte final
(Antes de inicio de clases)
26 DE ENERO DEL 2016
(Reportar en la semana 9)
5 AL 8 DE ABRIL
Instituto Tecnolgico
de Oaxaca
Instrucciones de llenado
a. Utilizar el procesador de textos de microsoft word.
b. No llenar los campos denominados Verificacin por el Jefe de Proyectos de Docencia, sern requsitados en la semana 9 y en la
17 por el Jefe de Proyectos de Docencia bajo la siguiente observacin: son mutuamente excluyentes, si se registra un SI, en
Cumpli, en el campo Servicio no conforme, se ingresa un NO. En caso de que el docente haya terminado la Unidad
Temtica con un desfase de ms de dos semana antes o despus de lo programado y/o, en caso de que haya menos del 50% de
estudiantes no acreditados se registrar un SI en el campo de Servicio no conforme y un NO en Cumpli. El Jefe de Proyectos
de Docencia tomar en cuenta los das inhbiles que se pudieran haber presentado durante el periodo en el que se desarroll la
Unidad Temtica, por ejemplo: el traslado de los estudiantes a visitas de empresas, por las semanas acadmicas o por cualquier
otra causa y tomar como referencia diez das hbiles para decidir sobre el registro del Servicio no conforme.
c. En la Seccin de Instrumentos para el aprendizaje, en la columna denominada Nm., colocar el nmero del instrumento que se
vaya a utilizar para facilitar la formacin de competencias en la unidad temtica; en la columna denominada Descripcin de los
aspectos generales de la praxis inherente al instrumento indique los aspectos distintivos del mismo
Ejemplo
Nm. Descripcin de los aspectos generales de la praxis inherentes al instrumento
2
Calentamiento Global