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es.
Por Jay L. Garfield y Bryan W. Van Norden
La gran mayora de los departamentos de filosofa en los Estados Unidos ofrecen cursos
exclusivamente derivados de Europa y el mundo anglosajn. Por ejemplo, de los 118
programas doctorales en filosofa en EEUU y Canada, solo el 10% cuenta con algn
especialista en filosofa china como parte de su planta de facultad. La mayora de los
departamentos de filosofa no ofrecen cursos de tradicin africana, india, juda,
latinoamericana, nativoamericana u otras de origen no-europeo. Efectivamente, del top 50
de programas doctorales en el mundo anglosajn, solo 15% tiene algn miembro de planta
que ensee filosofa no-occidental.
En cambio, le pedimos a quienes sinceramente creen que hace sentido organizar nuestra
disciplina enteramente alrededor de textos y figuras europeas y americanas que persigan
esta agenda con honestidad y apertura. Sugerimos, por tanto, que cualquier departamento
que regularmente ofrezca solo cursos de filosofa occidental deba rebautizarse como
"Departamento de Filosofa Americana y Europea". Esta simple reforma hara al dominio y
misin de estos departamentos ms claros, y transparentaran sus verdaderos
compromisos intelectuales a sus estudiantes y colegas. No vemos justificacin alguna para
resistirse a esta refundacin, particularmente para aquellos que apoyan, implicita o
explicitamente, esta orientacin eurocntrica.
Otros podrn argumentar contra la reclasificacin en base a que es injusto enfocarse solo
en la filosofa: No tenemos departamentos de Matemtica o Fsica Euroamericana. Esto no
es ms que lamentable sofstica. Las tradiciones filosficas no-europeas ofrecen distintivas
soluciones a problemas discutidos dentro de la filosofa europea y americana, levantan o
enmarcan problemas no tratados en la tradicin americana y europea, o enfatizan y
discuten con mayor profundidad ciertos problemas que estn marginados en la filosofa
angloeuropea. No hay diferencias comparables en cmo la matemtica o la fsica son
practicadas en otras culturas contemporneas.
Por supuesto, creemos que renombrar los departamentos no est ni cerca de ser tan
valorable como de verdad ampliar el curriculum filosfico al mismo tiempo que retener la
etiqueta de "filosofa". La filosofa como disciplina tiene un serio problema de diversidad,
con las mujeres y las minoras subrepresentadas en todos los niveles entre estudiantes y
facultades, incluso mientras el porcentaje de estos grupos se incrementa entre los
estudiantes universitarios. Parte del problema es la percepcin de que los departamentos
de filosofa no son ms que templos en honor a los logros de hombres de descendencia
europea. Nuestra recomendacin es clara: Aquellos que estn comodos con dicha
percepcin deberan confirmarla en buena fe y defenderla honestamente; si no pueden
hacerlo, los instamos a diversificar su facultad y su curriculum.