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ESCUELA: ____________________________________________________ C.C.T.

: ______________________ TURNO: _______________


GRADO: 1
GRUPO: _____
SEMANA 11
BLOQUE II
GEOGRAFA PRIMER GRADO
BLOQUE
PROPSITOS

EJE TEMTICO
COMPETENCIA
QUE SE FAVORECE

CONTENIDO

DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA


Que los alumnos identifiquen la conformacin del relieve continental y ocenico de la Tierra.
Que los alumnos reconozcan la distribucin y conformacin del relieve continental y ocenico en el mundo y en
Mxico.
Que los alumnos distingan la erosin como un proceso que modifica el relieve continental, y observen sus efectos
en su entorno.
Componentes naturales
Valoracin de la diversidad natural

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES
ESPERADOS

REFERENCIAS

ESCUELA: ____________________________________________________ C.C.T.: ______________________ TURNO: _______________


GRADO: 1
GRUPO: _____
SEMANA 11
BLOQUE II
GEOGRAFA PRIMER GRADO
Conformacin del
relieve continental
y ocenico de la
Tierra.
Distribucin del
relieve continental
y ocenico.
La erosin como
proceso que
modifica el relieve
por accin del
viento, agua y
hielo.
Distribucin del
relieve en Mxico.

Los alumnos debern hacer un repaso por equipos de los


conocimientos aprendidos en la semana anterior para poder
responder las siguientes preguntas:
Qu es el relieve continental y cmo se forma?
Qu es el relieve ocenico y cmo se forma?
Si es necesario, los alumnos debern investigar informacin, en la
biblioteca escolar, por medios electrnicos o escritos, que les
permita contestar las peguntas. Una vez respondidas las preguntas
los equipos debern reunirse en un crculo y realizar una charla en
la que expongan sus respuestas y comparen si son las mismas y las
diferencias que pudieran presentar. El maestro deber observar e
intervenir en caso de que se presenten dudas, confusiones y/o mal
manejo de la informacin.

Que los alumnos:

L.T.1 pg.

Reconozcan la
distribucin y
conformacin de del
relieve continental y
ocenico en el mundo y
en Mxico, a partir de la
dinmica interna y
externa de la Tierra.

Con base en la informacin obtenida y comparada los alumnos


realizarn una descripcin por escrito de las diversas formas en
que se presenta el relieve continental: depresiones, llanuras,
mesetas y montaas; y el relieve ocenico: plataforma y talud
continental, dorsales, fosas ocenicas y llanuras abismales.
Despus en un mapa de la Republica Mexicana especial en formas
de relieve, identificarn las principales representaciones tanto
continentales como ocenicas, haciendo una lista de ellas.
El maestro pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas
sobre qu es la erosin, con base en ellas explicar que la erosin
es un proceso que modifica el relieve, por accin del viento, agua e
hielo. Tomando en cuenta la explicacin los alumnos darn
ejemplos que conozcan en los que la erosin ha modificado el

Libro de Texto (La referencia de la pgina para el Libro de Texto no se ha colocado debido a que cada Entidad tiene diferentes
ediciones)

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GRADO: 1
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SEMANA 11
BLOQUE II
GEOGRAFA PRIMER GRADO
relieve. Tambin por equipo realizarn un recorrido por su colonia y
observarn los efectos que ha producido la erosin en el suelo.

OBSERVACIONES
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