SESIN DE APRENDIZAJE N 07-VI

I. TTULO DE LA SESIN

LA IDEA TEMTICA
II. DATOS GENERALES
2.1. rea: Comunicacin
2.2. Grado: 5
2.3 Seccin: C, D, E
2.3. Fecha: 09-11/11/16
2.4. Docente: Gladys Marleny Alva Len
2..5. Tiempo: 90

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS
CAPACIDADES

Comprende
textos escritos

INDICADORES

Recupera informacin de Localiza informacin relevante en diversos

diversos textos escritos.
textos.

IV. SECUENCIA DIDCTICA

INICIO (30 minutos)
Motivacin/ conflicto cognitivo
Terminan de leer sus cuentos de noticias actuales y se elige la mejor narracin.
Se promueve la lluvia de ideas para responder a las siguientes preguntas: Idea temtica es
sinnimo de idea principal? En un texto solo puede haber una idea temtica?
Propsito: aprenda a identificar la idea temtica de cada prrafo.
En parejas se entrega una tarjeta a cada uno con casos como los siguientes: Juan comi
muchas tunas y le hizo dao, mariana comi muchas tunas y le hicieron dao por lo
tanto; Todas las frutas ctricas contienen vitamina C. La pia es una fruta ctrica por
tanto Se pide a os alumnos que, al reverso de cada tarjeta, anoten las posibles
conclusiones a las que llegan despus de leerlos. Se formulan las siguientes preguntas:
Qu tema aborda cada tarjeta? cules seran los subtemas? por qu llegan a esa
conclusin?
DESARROLLO (50 minutos)
- Utilizando un cuadro comparativo se da ejemplos de tema, subtema e idea temtica.
- Se propone una lectura compartida de los textos. Utilizan la tcnica del subrayado para
aplicar la estrategia de identificacin de las ideas temticas.
- Se desarrolla las actividades de aplicacin.
CIERRE (15 minutos)
- Se motiva a realizar una coevaluacin entre equipos, donde los estudiantes realizan una
crtica constructiva a sus compaeros y viceversa. Pida responden las siguientes preguntas:
Necesito leer varias veces el texto para identificar la idea temtica? por qu?
- Responden las preguntas de metacognicion en forma individual para compartirlas luego en
pares.
V. ACTIVIDADES DE EXTENSIN
- Buscan informacin de las carreras u oficios a los que se quieren dedicar al finalizar sus
estudios escolares e identifican el tema subtema y la idea principal.
VI. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Fichas de trabajo
- Papelotes

VII. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

SITUACION DE LA
COMPETENC
CAPACIDAD
EVALUACIN
IA
LA IDEA TEMTICA

Comprende
textos
escritos

INDICADORES

Recupera
Localiza informacin relevante en diversos
informacin
de textos.
diversos
textos
escritos.

VIII. BIBLIOGRAFA:
-

MINISTERIO DE EDUCACIN. (2016). Comunicacin 5 grado de Educacin Secundaria.

MANUEL PARA EL DOCENTE, Lima: Editorial SM S.A.C.
BIBLIOTECA DIGITAL CIUDAD SEVA. Disponible en http://www.ciudadseva.com/bibcuent.htm
MINISTERIO DE EDUCACIN. (2016). Comunicacin 5 grado de Educacin Secundaria. Lima:
SM S.A.C.

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PROF. GLADYS ALVA LEN
COMUNICACIN