Grupo 5-01 Observar: Se denomina observar al acto de mantener la atencin puesta en in determinado objeto o fenmeno. El acto de observar es una circunstancia ligada al sentido de la vista, pero por extensin o analoga puede emplearse en determinados contextos como estar en percepcin. Es de enorme importancia en determinados mbitos, como el cientfico, en donde debe mantenerse una evaluacin y registro constante de determinadas experimentaciones.
Escuchar: El trmino escuchar hace referencia a la accin de or, para la cual
se requiere utilizar el sentido auditivo. En algunos casos, la palabra escuchar puede estar relacionada con una actitud ms que con una prctica fsica y esta es la razn por la cual se recurre al trmino 'or' como una reaccin fsica y al trmino 'escuchar
Pensar: La palabra pensar es un trmino que se haya en estrecha vinculacin
con la actividad intelectual, en tanto, lo solemos emplear en nuestro idioma para expresar diversas cuestiones. A la formacin y al relacionamiento de diversas ideas que pasan por nuestra mente la denominamos como pensar Reflexionar: hay dos principales que tienen que ver uno con la actividad de reflexionar o meditar y el otro con la de reflejar algo. Mientras la primera es una actividad puramente mental y el tema se relaciona con disciplinas tales como la filosofa, la segunda opcin es un acto emprico que se da naturalmente y que es estudiado por ciencias tales como la fsica o la ptica. En el sentido de reflexionar o de meditar, la reflexin es uno de los actos ms profundos e iniciales que realiz el ser humano y tambin es aquel que le es bien propio de su condicin de humano ya que solo aparece posible en estos seres y est asociado estrechamente a su capacidad de razonamiento y de poder indagar sobre todo lo que lo rodea y asimismo sobre s mismo Autoevaluacin: La autoevaluacin es un mtodo que consiste en valorar uno mismo la propia capacidad que se dispone para tal o cual tarea o actividad, as como tambin la calidad del trabajo que se lleva a cabo, especialmente en el mbito pedaggico Evaluacin: Se denomina evaluacin al proceso dinmico a travs del cual, e indistintamente, una empresa, organizacin o institucin acadmica puede
conocer sus propios rendimientos, especialmente sus logros y flaquezas y as
reorientar propuestas o bien focalizarse en aquellos resultados positivos para hacerlos an ms rendidores. Humildad: Entendemos por humildad a aquella cualidad del ser humano mediante la cual la persona es modesta y no se preocupa por s misma si no por los dems, por los que lo rodean. Virtud humana que inclina a no presumir logros, asumir fracasos, y a procurar siempre el mejoramiento del bien comn Se trata de la actitud que observa una persona y que hace que no presuma de sus logros, que sea capaz de reconocer cuando fracasa, y eventualmente sus debilidades, y tambin acta sin orgullo Pasin: Se denomina pasin a aquel sentimiento o emocin muy intensa que un ser humano Perseverancia: Se conoce como perseverancia a aquel valor que disponen algunos seres humanos en su actuar y que implica la constancia, la firmeza y la tesn en la consecucin de algo, ya sea una meta propuesta, como ser la de graduarse en la carrera de estudios que haya escogido, formar una familia o en el logro de algn trabajo que quiere conseguir si o si por los rditos econmicos y profesionales que le puede dar Puntualidad: Se entiende por puntualidad la capacidad que tiene una persona para llegar en horario a sus tareas, a los lugares a los que debe concurrir, etc. La nocin de puntualidad es considerada una de las ms importantes y caractersticas de las sociedades modernas en las cuales el manejo del tiempo es de gran relevancia. La puntualidad puede ser entendida como una actitud al mismo tiempo que como un valor Respeto: el respeto es una actitud ante la vida que implica aceptar y comprender al otro an cuando su forma de expresarse y su pensamiento se ubiquen en la vereda de enfrente a la nuestra. No porque piense muy distinto a m tengo que considerar que esa persona est equivocada, castigarlo con el desprecio y la indiferencia y, por ende, faltarle el respeto Dignidad: La dignidad es aquel valor intrnseco y supremo que cualquier ser humano puede contribuir a desarrollar a travs de sus acciones y comportamiento, hasta su exaltacin, independientemente de la situacin econmica, social, cultural o ideolgica que tal o cual persona presente, porque para la dignidad no importa qu pienso, sino ms bien qu hago con ese pensamiento Empata: La empata es la capacidad que un individuo o hasta un animal puede tener de sentir aquello que otro tiene y, por tanto, compartir su sufrimiento. La empata no es equiparable a otros sentimientos ya que es muy peculiar. Sin embargo, puede ser relacionada con otros sentimientos tales como el amor, la
compasin, el compaerismo y la entrega por el otro. El trmino empata
proviene del griego, empatheia, que significa en otras palabras la unin fsica o emotiva por el que sufre. Autogestin: El trmino autogestin presenta un uso extendido en nuestro idioma y por ello es posible que nos encontremos con el en diversos mbitos. Ahora bien, antes de referirnos a las situaciones concretas debemos mencionar que se trata de un concepto conformado a partir de dos palabras que tambin disponen de referencias de uso habitual. Auto es un prefijo que refiere aquello que es propio o en su defecto por si mismo, en tanto, gestin implicar la direccin o la administracin de una empresa o de un negocio Compromiso: normalmente se aplica en dos contextos absolutamente disimiles entre s, pero que bsicamente apuntan hacia el mismo sentido. Por un lado, en el mbito del derecho, un compromiso o clusula compromisoria es una estipulacin que generalmente se encontrar contemplada en un contrato a travs del cual las partes en litigio o a punto de concretar un negocio o transaccin, acuerdan someterse a arbitraje de un tercero en caso que se susciten divergencias en el momento del cumplimiento o la interpretacin del contrato en cuestin y que puede ser un testamento por ejemplo Triangulacin: es un trmino usado comnmente para expresar una situacin en la que un miembro de la familia "no comunica" directamente con otro miembro de la familia, pero s se comunica con un tercer miembro de la familia, lo que puede conducir a que este tercer miembro de la familia forme parte del tringulo Diada: una cooperacin de dos elementos en un sistema, cuando se trata de una persona que no sea capaz de realizar es como una red de apoyo
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