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Traducir la Visin
Comunicacin y
vinculacin
TABLERO DE
COMANDO
Retroalimentacin
y Aprendizaje
Planificacin de
Negocios
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el directivo y se relaciona directamente con sus subordinados, al igual que los subordinados
conocen el directivo con mayor profundidad y viceversa.
El tercer proceso, la Planificacin del Negocio, permite a las empresas integrar sus planes de
negocio y financieros. Casi todas las organizaciones hoy en da, tanto en Cuba como en el
extranjero, estn tratando de implementar cambios, sea por la va del perfeccionamiento
empresarial en sus diferentes etapas, o por cualquier otro proceso de mejora continua o drstica.
Cada una tiene sus propios campeones, gurs y consultores, y cada una compite por el tiempo,
recursos y energas de sus directivos superiores. Le es difcil a los directivos integrar esas
diversas iniciativas para alcanzar sus objetivos estratgicos, situacin que conduce
frecuentemente a frecuentes decepciones con los resultados de los programas. Pero cuando los
directivos usan los ambiciosos objetivos establecidos para la medicin de los tableros de comando
como base para ubicar los recursos y establecer las prioridades, pueden asumir y coordinar
efectivamente slo aqullas iniciativas que los muevan hacia sus objetivos estratgicos a largo
plazo y no desgastarse en otras actividades.
El cuarto proceso, Retroalimentacin y Aprendizaje le da a la organizacin la capacidad de lo
que se llama hoy en da aprendizaje estratgico. Los procesos actuales de retroalimentacin y
revisin se centran en si las entidades, sus departamentos o sus trabajadores individualmente han
cumplido sus metas financieras presupuestadas. Con el Tablero de Comando como centro de su
sistemas gerenciales la empresa puede monitorear los resultados a corto plazo desde tres
perspectivas adicionales: Clientes - Proceso Interno del Negocio - y Aprendizaje y Crecimiento, y
evaluar la estrategia a la luz del desempeo reciente. El Tablero permite a las empresas modificar
sus estrategias para que reflejen el aprendizaje en tiempo real.
En ninguna de las ms de 100 organizaciones en las que los autores estudiaron el proceso
implementaron su primer Tablero con la intencin de desarrollar un nuevo sistema de
direccin estratgica, pero cada uno de los altos ejecutivos descubri que el Tablero
brindaba un marco , y por lo tanto un punto sobre el cual concentrar muchos procesos de
direccin decisivos: establecimiento de objetivos departamentales e individuales;
planificacin del negocio;
ubicacin
de
capitales
financieros;
iniciativas
estratgicas; y retroalimentacin y aprendizaje, cosas que anteriormente se hacan de
manera no coordinada, y casi siempre dirigidas hacia objetivos a corto plazo.
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Esto har que los propios ejecutivos tengan que aclararse sobre el significado del planteamiento
estratgico desarrollado y que han acordado, definir la informacin que necesitarn para medir el
resultado de los productos y servicios que han priorizado, as como sus relaciones con los
clientes. Por otra parte el Tablero puede mostrar las brechas que pueden existir en las habilidades
de los empleados y directivos intermedios para aadir valor a dichos productos y servicios.
Comunicacin y Vinculacin:
La alta direccin formula, de forma participativa, los objetivos financieros y los clientes. Esto se
debe pasar al nivel inmediato inferior, que ya lo debe conocer, movilizando el talento y la
informacin de sus directivos a fin de que formulen el proceso interno de negocio y los objetivos
de aprendizaje y crecimiento que puedan conducir al logro de los objetivos superiores.
Es muy probable que la empresa se de cuenta de la necesidad de entrenar a los empleados, de
establecer un nuevo sistema de informacin, o mejorar el existente, y adems hay que elaborar
medidas de desempeo para aquellos procesos decisivos y para las capacidades de los sistemas
y el personal.
La amplia participacin para la creacin del Tablero toma ms tiempo, pero ofrece varias ventajas:
Se incorpora ms informacin de mayor cantidad de directivos en los objetivos finales; los
dirigentes logran una mayor comprensin de los objetivos estratgicos de la empresa y un mayor
compromiso para lograr dichos objetivos; el
Tablero le seala a cada uno lo que la organizacin est tratando de alcanzar tanto para la Junta
de Gobierno (que son sus accionistas) como para sus clientes; para alinear los desempeos
individuales de los empleados con la estrategia general, los que emplean el Tablero generalmente
se comprometen en tres actividades: comunicar y educar, establecer objetivos, y vincular las
recompensas con la medicin del desempeo.
1.
Comunicar y Educar:
La implementacin de una estrategia comienza con la educacin de aquellos que tienen que
ejecutara. Un programa de base amplia de comunicacin comparte con todos los empleados la
estrategia y los objetivos decisivos que tienen que alcanzar para que la estrategia triunfe. Este
mecanismo debe permitir a los trabajadores hacer sugerencias para lograr o sobrecumplir los
objetivos.
Los Tableros, como la personificacin de la unidad estratgica del negocio, deben comunicarse
hacia arriba. Las Unidades Estratgicas de Negocio pueden cuantificar y comunicar sus
estrategias a largo plazo a los ejecutivos de los niveles superiores utilizando un conjunto vinculado
de dimensiones financieras y no financieras. Tales medidas informan a dichos ejecutivos y a la
Junta, en trminos especficos, que las estrategias a largo plazo diseadas para el xito
competitivo estn en funcionamiento. Las mediciones, a su vez, proporcionan una base para la
retroalimentacin y la responsabilidad. El cumplir metas financieras de corto plazo no debe
constituir un desempeo satisfactorio cuando otras mediciones indican que la estrategia a largo
plazo no est funcionando o no se ha implementado bien.
2.
Establecimiento de Objetivos:
La Visin, o los Objetivos supremos de la organizacin y sus criterios de medida para el periodo
dado, debe ser traducida en objetivos y criterios de medida para las unidades y los individuos.
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Hay ejemplos de Tableros personales en las cuales se vinculan los objetivos corporativos con los
objetivos de la unidad especfica o taller, con los objetivos individuales o del equipo. En la misma
se pueden escribir los objetivos de las unidades o talleres, as como los objetivos individuales. Ver
figura
De esta forma se ayuda a comunicar a los trabajadores los objetivos corporativos y de las
unidades, permitindoles traducir los mismos en tareas y metas que signifiquen algo concreto para
cada uno.
3.
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que se vuelve a discutir el plan estratgico? Probablemente cuando se prepare el informe anual y
despus cuando se presente el nuevo a los niveles superiores, para la prxima etapa.
El propio ejercicio de crear el Tablero de Comando fuerza a las empresas a integrar los objetivos
de la planeacin estratgica con los procesos de presupuestacin, y por lo tanto ayuda a asegurar
que sus presupuestos apoyen las estrategias. Ah es donde se producen los fallos en el proceso
cuando no se hace. Si se lograra que los Planes de Accin sean elaborados con el detalle que
corresponde sera una gran ayuda para las organizaciones a fin de lograr la implementacin
adecuada de sus estrategias, y que no queden como simples documentos fros.
Las entidades que han utilizado los Tableros en otros pases seleccionan criterios de medida de
progreso desde las cuatro perspectivas y establecen metas para cada una de ellas. A partir de ah
pueden determinar cules acciones conducirn hacia dichas metas, identificar las medidas a
aplicar para ello desde las cuatro perspectivas, y establecer hitos a corto plazo que marquen el
avance a travs de la va estratgica que han elegido. Eso les permite vincular sus presupuestos
financieros con sus objetivos estratgicos.
Este proceso de conformar el Tablero, al igual que si se llevara a cabo el anlisis detallado de
elaboracin de los Planes de Accin, si se siguiera esa va, como debe ser - aclarar los objetivos
estratgicos e identificar entonces los pocos aspectos decisivos que los garantizan- crea tambin
un marco para dirigir los diferentes programas de cambio en la organizacin.
No puede olvidarse que estos programas de cambio demandan recursos y compiten unos con
otros por estos, incluyendo el ms escaso de estos: el poco tiempo y la atencin de los dirigentes
superiores.
Una vez que se define la estrategia y se identifican los elementos clave que mueven los
esfuerzos, el Tablero, o el Plan de Accin influye sobre los dirigentes para que se concentren en
aplicar los cambios sobre aquellos procesos ms decisivos para el xito estratgico de la
organizacin. Esta es la forma en que el Tablero vincula, de manera ms clara las acciones con
las estrategias.
Obsrvese que he planteado intencionalmente una vinculacin entre Tablero, idea relativamente
nueva, con Planes de Accin, idea relativamente vieja, pero la esencia es la misma: concentrar los
esfuerzos y recursos en los lugares que mueven a la organizacin hacia el logro de sus objetivos
estratgicos, y no perder el punto de mira de la Visin.
El paso final de vincular la estrategia con las acciones es el de establecer objetivos, hitos o metas
a corto plazo para los criterios de medida del Tablero. Estos hitos son las expresiones tangibles de
los sentimientos de los gerentes sobre cundo y en qu grado sus programas actuales afectarn a
esos criterios de medida.
Al establecer estos hitos, los dirigentes estn ampliando el proceso presupuestario tradicional para
incorporarle tambin, tanto objetivos estratgicos como financieros. La planificacin financiera
detallada no deja de tener importancia, pero los objetivos financieros tomados aisladamente
ignoran las otras tres perspectivas del tablero de comando. En un proceso integrado de
planificacin y presupuestacin, los directivos continan presupuestando un desempeo financiero
a corto plazo, pero tambin introducen metas a corto plazo para criterios de medida desde las
perspectivas de los clientes, proceso interno del negocio, y aprendizaje y crecimiento. Teniendo
establecidos estos hitos, los dirigentes pueden comprobar continuamente tanto, la teora
subyacente en la estrategia, como la implementacin de la misma. Asimismo habrn establecido
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los hitos para los criterios de medida que marcan el avance hacia el logro de sus objetivos
estratgicos.
Retroalimentacin y Aprendizaje:
El potencial que da el Tablero es la capacidad de saber, en cualquier momento de su
implementacin si la estrategia que se ha formulado est trabajando de verdad, y si no, por qu.
Los primeros tres procesos de direccin - Traducir la Misin y Visin; Comunicar y vincular, y la
Planificacin del negocio - son vitales para implementar la estrategia, pero no son suficientes en
un mundo impredecible. En conjunto forman un proceso de aprendizaje de un solo lazo. De un
solo lazo en el sentido de que el objetivo permanece constante, y que cualquier desviacin de la
trayectoria planificada es vista como un defecto a subsanar.
La mayora de las empresas en el mundo de hoy operan en un entorno turbulento con estrategias
complejas, que aunque vlidas en el momento de su concepcin, pueden perder su validez en las
condiciones cambiantes del negocio. En este tipo de entorno, donde constantemente surgen
amenazas y oportunidades, las empresas deben ser capaces de lo que Chris Argyris (2) llama
aprendizaje de doble lazo, un proceso que produce un cambio en los supuestos y teoras de la
gente sobre las relaciones causa -efecto.
Las revisiones del presupuesto y otras herramientas gerenciales basadas en las finanzas no
pueden ocupar a los altos directivos en el aprendizaje de doble lazo, primero porque estas
herramientas se enfocan en el desempeo slo desde una perspectiva, y segundo porque no
implican el aprendizaje estratgico. El aprendizaje estratgico consiste en recopilar
retroalimentacin, probar las hiptesis sobre las que se bas la estrategia, y hacer los ajustes
necesarios.
Se alude que el Tablero de Comando brinda los tres elementos esenciales para el aprendizaje
estratgico: Primero articula la Visin compartida de la entidad, definiendo en trminos claros y
operacionales los resultados que la empresa, como un equipo, est tratando de alcanzar. El
Tablero comunica un modelo holstico que vincula los esfuerzos individuales y cumplimientos con
los objetivos de las unidades de negocio.
Segundo, el Tablero suministra el sistema estratgico esencial de retroalimentacin. Una
estrategia de negocios puede verse como un conjunto de hiptesis sobre relaciones causa- efecto.
Un sistema de retroalimentacin debe ser capaz de probar, validar, y modificar la hiptesis
incrustada en la estrategia de una unidad de negocio. Al establecer objetivos a corto plazo, o
hitos, dentro del proceso de planificacin del negocio, los dirigentes pueden pronosticar las
relaciones entre los cambios en los motivadores del desempeo y los cambios asociados en uno o
ms objetivos especficos.
Tercero, el Tablero facilita la revisin de la estrategia, lo que es esencial en el aprendizaje
estratgico. De manera general, las empresas utilizan reuniones mensuales o quincenales para
analizar los resultados del perodo financiero ms reciente. Las discusiones e centran en el
desempeo pasado y en explicaciones sobre porqu no se lograron los resultados financieros. El
Tablero de Comando, con sus especificaciones sobre las relaciones causales entre motivadores
del desempeo y objetivos, permite a los directivos de las unidades utilizar sus revisiones
peridicas para evaluar la validez de las estrategias de sus unidades y la calidad de su ejecucin.
Si los trabajadores y dirigentes de la unidad han trabajado sobre los motivadores del desempeo
(re-entrenar empleados, disponibilidad de los sistemas de informacin, y nuevos productos y
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servicios financieros, por ejemplo), entonces su fracaso en alcanzar los resultados esperados
(mayores ventas a clientes especficos, por ejemplo), seala que la teora subyacente bajo la
estrategia puede que no sea vlida. Los resultados decepcionantes de las cifras de ventas son
una seal de alerta.
Eso implicar que los directivos debern analizar seriamente la evidencia y reconsiderar sus
conclusiones compartidas sobre condiciones del mercado, proposiciones sobre valor aadido por
parte de los consumidores, conductas de los competidores, y capacidades internas. El resultado
de tal revisin puede ser reafirmar sus conceptos sobre la estrategia actual pero ajustar las
relaciones cuantitativas entre los criterios de medida estratgicos del Tablero de Comando. No
obstante, pueden concluir tambin que la unidad necesita una estrategia diferente (un ejemplo de
aprendizaje de doble lazo), a la luz de un nuevo conocimiento sobre las condiciones del mercado
y las capacidades internas. En cualquier caso, el Tablero habr estimulado a los ejecutivos clave a
aprender sobre la viabilidad de su estrategia. La capacidad de permitir un aprendizaje
organizacional al nivel de los dirigentes - aprendizaje estratgico - es lo que distingue al Tablero,
hacindola inestimable para aquellos que quieren crear un sistema de direccin estratgica.
Estos planteamientos son muy claros y vlidos tanto para la aplicacin del Tablero como si se
aplican los mecanismos tradicionales de Planes de Accin. Los conceptos son los mismos y
aplicables en cualquier circunstancia, dentro de las condiciones cubanas, sin excepcin. Lo
importante est en el criterio del equipo de direccin y su voluntad de dirigir estratgicamente y
lograr el pensamiento estratgico mediante el aprendizaje estratgico.
Hacia un Nuevo Sistema de Direccin Estratgica
Los planteamientos hechos por Kaplan y Norton, pueden ser de gran ayuda dada su experiencia
en situaciones complejas del mundo actual, y aunque se vinculan principalmente con entidades de
pases desarrollados, permiten extraer lecciones importantes para su aplicacin en las
condiciones cubanas actuales y perspectivas. No importa el mtodo empleado, lo fundamental es
el conjunto de conceptos y enfoques a considerar de manera integrada.
En muchas de las empresas en las que se aplic inicialmente, se hizo para mejorar sus sistemas
de medicin del desempeo. Se lograron resultados tangibles, pero estrechos. El adaptar dichos
conceptos permiti aclaracin, consenso y concentracin en las mejoras deseadas de
desempeo. De manera ms reciente los autores afirman que las compaas amplan el uso de
los tableros utilizndolas como la base de sistemas de direccin integrados e iterativos de manera
que les permite:
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Para tener
xito
financieramente
Cmo
debemos
aparecer ante
nuestros
accionistas?
Para
alcanzar
nuestra
visin
Cmo
debemos
aparecer
ante
nuestros
clientes?
CLIENTES
Objetivos Criterios Metas
Iniciativas
Para alcanzar
nuestra Visin
Cmo
mantendremos
nuestra
capacidad para
cambiar y
perfeccionarnos?
FINANCIEROS
Para
satisfacer a
nuestros
accionistas
En qu
procesos
de
negocios
debemos
ser
excelentes?
APRENDIZAJE Y
DESARROLLO
Objetivos Criterios Metas
Iniciativas
Conclusiones:
Con o sin Tablero de Comando se hace necesario vincular de manera integrada todos los
elementos que permiten dirigir a la organizacin estratgicamente. Aqu se han planteado los
fundamentales, pueden haber otros, y de hecho los hay, pero, se han concebido de esa manera?
Se acta en nuestras organizaciones de manera consecuente con lo que se define y aprueba
como proceso estratgico? Esas preguntas deben ser respondidas por los propios directivos de
las entidades que han desarrollado procesos estratgicos y tratan de implementarlos.
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Lo que si debe quedar claro para todos es que sin pensamiento estratgico y sin proyeccin
estratgica es muy difcil que las empresas puedan sobrevivir en el mundo actual.
Referencias:
(1). Robert S. Kaplan y David P. Norton: "Using the Balanced Scorecard as a Strategic
Management System.". Harvard Business Review. January-February, 1996.
(2). Chris Argyris: "Teaching Smart People How to Learn". Harvard Business Review. May-June
1991.
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Convertir la
Movilizar el
estrategia en un
cambio a travs del proceso continuo
liderazgo ejecutivo
Traducir la estrategia
en trminos
operativos.
CMI
ESTRATEGIA
Convertir la
estrategia en el
trabajo diario de
cada empleado
Alinear la
organizacin con
la estrategia
Este sistema de gestin sirvi como mecanismo para movilizar y guiar el proceso de cambio. Las
empresas que lo implementaron exitosamente aprendieron a colocar la estrategia en el centro de
sus procesos de gestin. Cmo? A partir de cinco principios bsicos de la Gestin de Enfoque
Estratgico:
2.4.1. Principio No. 1: Traducir la estrategia en trminos operativos. La estrategia no puede
ejecutarse si no se puede comprender, y no se puede comprender si no puede describirse. A partir
de la pregunta cul es mi estrategia?, construya su mapa estratgico, una estructura lgica y
completa que la describa en detalle. El mapa estratgico describe el proceso de transformar los
activos intangibles en clientes y resultados financieros tangibles. Es la piedra angular de un nuevo
sistema de gestin estratgica. Vea la figura 2a y 2b Mapa estratgico.
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La perspectiva Financiera
Mejora del
Retorno en
Inversin
Estrategia
de Productividad
Excelencia en la Operacin
Intimidad con la Clientela
La perspectiva de la Clientela
La perspectiva de la competencia
Innovacin
Competencias
Estratgicas
Valor
Operacin
Competencias
Tecnolgicas
Relaciones
Clima
para la accin
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Perpectiva
Financiera
Estrategia de Productividad
Crear Franquicias
Costos Unitarios
Rentabilidad Clientes
Adquisicin Clientes
Utilizacin Activos
Retencin Clientes
Liderazgo de Productos
Intimidad Clientes
Perspectiva
de la
Clientela
Excelencia
Operativa
Imagen
Precio
Calidad
Tiempo
Relaciones
Funcin
Servicio
Relacin
Marca
Satisfaccin de Clientes
Perspectiva
de
Procesos
Internos
Perspectiva de
Aprendizaje y
Desarrollo
Construir
las
Franquicias
(Proceso de
Innovacin)
Incremento de
Valor Clientes
(Proceso de
Gestin)
Hacer
Excelencia
Operativa
(Proceso
Operativo)
Sea buen
Ciudadano
(Proceso
Regulatorio)
Tecnologas
Estrategicas
Clima para la
Accin
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Economas de
conocimientos
Economas
de escala
Economas de
habilidades
Capacidades
tecnolgicas
2.4.3 Principio No. 3: Convertir la estrategia en el trabajo diario de cada empleado. Las
organizaciones enfocadas en la estrategia exigen que todos los empleados tengan:
Una clara comprensin de los Objetivos y de los mtodos para llevarlos a cabo.
La determinacin de las nuevas capacidades requeridas para tener xito.
Una alineacin de las funciones tradicionales, de manera horizontal.
La clara definicin de los tramos de autoridad, responsabilidad y transparencia.
La determinacin explcita de una Visin de Futuro.
Un balance claro de los Activos Intangibles.
El Desarrollo personal, desde un rea particular de Desempeo.
La Necesidad de Gestionar el Desempeo.
Adems, estn alineados con la estrategia y puedan ejecutarla en su tarea diaria. En ese sentido,
el "Balanced Scorecard" se centra en la comunicacin y la formacin, el desarrollo de objetivos
personales y de equipo, y en sistemas de incentivos y recompensas que relacionen el desempeo
de la organizacin y el de los individuos.
La Gestin basada en el Desempeo Consiste en un enfoque sistemtico para mejorar el
desempeo. Se lleva a cabo mediante un proceso constantemente en marcha, que debe permitir
el establecimiento de los objetivos de desempeo estratgicos; de manera tal que, permitan las
mediciones del propio desempeo; la coleccin, el anlisis, la evaluacin y el empleo de los datos,
para conducir las mejoras del Desempeo de la Gestin. Vea figura 4. Sistema para evaluar el
desempeo.
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Cuales resultan
crticos para que se
cumpla nuestra
Visin ?
En que marco
alinean mejor los
Objetivos con los
indicadores de
desempeo ?
Como deberamos
coleccionar y analizar
las mediciones ?
Modificacin de Mediciones
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ESTRATEGIAS
Revisando, Aprendiendo y Adaptando:
Aprendizaje Estratgico
Cuadros de Mando
Integral
Actualizando lo estrategio
Enlace de presupuesto con las
Estrategias:
Presupuesto
Asignacin de Recursos
Retro-alimentacin Estratgica
Reuniones de Gestin
Transparencia y Responsabilidades
Ajustes peridicos
OPERACIONES
2.4.5 Principio No. 5: Movilizar el cambio a travs del liderazgo ejecutivo. La condicin
ms importante para el xito es la capacidad del equipo ejecutivo de convertirse en dueo de
la estrategia y participar activamente en ella. Si los que ocupan los escalones ms altos de la
organizacin no son lderes enrgicos del proceso, no habr cambio, no se implementar la
estrategia y se perder la oportunidad de un desempeo revolucionario.
En este "proyecto de cambio", el foco est en la movilizacin, en el impulso para poner en
marcha el proceso. Vea figura 6. Motivar: Para convertir la formulacin de las estrategias en
una tarea de todos.
Liderazgo
Estrategias
Directivos
Empleados
Formulan
Implementan
Ejecutan
Fuerza de trabajo
Figura 6. Motivar: Para convertir la formulacin de las estrategias en una tarea de todos.
Debe quedar claro que la organizacin necesita ese cambio. Una vez que la organizacin se
moviliza, el foco pasa a la gobernabilidad. Este proceso define, demuestra y refuerza el nuevo
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valor cultural a la organizacin. Finalmente, con el paso del tiempo, surge el nuevo sistema de
gestin, un verdadero sistema de gestin estratgica.
En este "proyecto de cambio", el foco est en la movilizacin, en el impulso para poner en marcha
el proceso. Debe quedar claro que la organizacin necesita ese cambio para que se "descongele".
Una vez que la organizacin se moviliza, el foco pasa a la gobernabilidad. Este proceso define,
demuestra y refuerza el nuevo valor cultural a la organizacin. Finalmente, con el paso del tiempo,
surge el nuevo sistema de gestin, un verdadero sistema de gestin estratgica.
- 19 -
El CMI debe ser un instrumento que simplifica y mejora la planificacin y la gestin a travs de
clarificar el modelo de negocio, priorizar lo que verdaderamente importa.
Nota: Autor: Edmundo Robinson Castellanos
2.5
MAPA ESTRATGICO
Mapas Estratgicos
Tanto el mapa de procesos como el mapa estratgico deberan ser una
representacin grfica de cmo la empresa espera alcanzar los resultados planificados
para el logro de su estrategia o poltica de calidad.
Bajo la metodologa del BSC, se dice que la estrategia no se puede aplicar sino se
comprende y no se comprende, si no se puede describir, uno de los propsitos del mapa
estratgico, la descripcin clara de la estrategia.
Se le llama mapa estratgico a la imagen grfica que muestra la representacin de la
hiptesis en la que se basa la estrategia. Ese mapa estratgico debe ser capaz de explicar los
resultados que se van a lograr y cmo se lograrn. Tambin se le conoce como diagrama de
causa efecto pues identifica ese tipo de relacin entre las diferentes perspectivas y los objetivos
planteados en cada una de ellas. Dice Kaplan una visin describe un resultado deseado, una
estrategia, sin embargo, debe describir de qu manera se alcanzarn esos resultados
El mapa estratgico de un cuadro del BSC debe ser explcito en mostrar cul es la
hiptesis de la estrategia. Cada uno de los indicadores del BSC forma parte de una cadena de
relaciones causa efecto que conecta los resultados deseados de la estrategia con los inductores
que los harn posibles.
El mapa estratgico describe el proceso de transformacin de los activos intangibles
en resultados tangibles con respecto al cliente y a los accionistas.
En el BSC la propuesta de valor aadido a los clientes representa los atributos que las
empresas proveedoras suministran, a travs de sus productos y servicios para crear fidelidad y
satisfaccin en los segmentos de clientes seleccionados. (Cuadro de Mando Integral - KAPLAN,
S. Robert y NORTON P. David - 2da - 2000 - Gestin Pg. 86).
Una vez definida la propuesta de valor o la poltica, se deben identificar los procesos
crticos relacionados y establecer el mapa de procesos.
En el BSC se identifican los siguientes procesos:
Procesos para la Gestin de Operaciones
o Procesos que producen y entregan productos y servicios
Procesos para la Gestin de los Clientes
o Procesos que aumentan el valor a los clientes
Procesos de Innovacin
o Procesos que crean nuevos productos y servicios
Procesos regulatorios y sociales.
o Procesos que mejoran las comunidades y el ambiente
:
- 20 -
Mejorar Rentabilidad
Resultados
1
Mejorar
Margen
2
Aumentar
Ventas
4
Servicio
al Cliente
(Amigable)
5
Desarrollar
Oportunidades
5
Clientes
Virtuales
(Cmodo)
6
Nuevos
Puntos
(Accesible)
Area Tec
Sistemas
RRHH
Legales
Cont. Gest.
7
Financiera
6
Administrac.
Operaciones
5
Logstica
9
Gestin Vta.
Clientes
3
Dinmica
Comercial
(Atractivo)
8
Gestin
PDV
4
Atencin
3
Comunicac.
2
Mercaderas
1
Negociacin
Procesos
Compras
2
Surtido
Oferta
(Completo)
4
Mejorar
Asignacin de Activos
Experiencia de Compra
Clientes
1
Percepcin
de Precio
(Econmico)
3
Mejorar la
Productividad
Finanzas
Personas
Humano
Informacin
Organizativo
Con toda certeza, el mapa estratgico constituye uno de los elementos bsicos sobre los que se
asienta el BSC. La configuracin del mismo no es fcil, requiere un buen anlisis por parte de la
- 21 -
Direccin de los objetivos que se pretenden alcanzar y que, verdaderamente, estn en sintona
con la estrategia.
El proceso de configuracin del mismo no es idntico en todas las empresas, mantiene un
componente de esfuerzo y creatividad muy importantes y, de hecho, no expresan relacin
matemtica alguna, no es algo determinista.
]
Es importante hacer hincapi en que las relaciones que se establecen en un mapa de estas
caractersticas son entre objetivos, NO entre indicadores, stos ltimos nos sirven para la
medicin de los objetivos.
Se desprende de todo esto que el hecho de llevar a cabo un esfuerzo en la preparacin del mapa
estratgico, proporciona un aprendizaje para el equipo que est intentando implantar el BSC, y
ello favorece que todos se alineen y enfoquen hacia la estrategia de la empresa.
Bien podra ser este un buen ejemplo de una
cadena de relaciones CAUSA-EFECTO en
cualquier empresa.
Si miramos desde abajo la figura, en el rea de
Aprendizaje-Crecimiento (ACr) la empresa
podra establecer inicialmente como objetivo
interesante una serie de Planes de incentivos,
de forma que los empleados estn ms
satisfechos con su trabajo y sean ms
eficientes si cabe.
De ese modo, no cabe duda que la Calidad del
servicio se incrementara, siendo este un
objetivo clave del rea de Procesos internos
(PrI) de la organizacin.
Todo ello deriva en una satisfaccin del
cliente mayor, lo que consecuentemente puede
desembocar en una fidelizacin notable de la
clientela, aspecto muy cuidado en el rea de
Clientes (Cli).
Finalmente, ello genera mayores ventas lo que
hace aumentar los beneficios, en cierto modo, estamos incidiendo en la Estrategia de
Crecimiento de la empresa, lo que deriva en una mayor rentabilidad y una creacin de valor
importante, aspectos significativos del rea Financiera (Fin) de la empresa.
Con este EJEMPLO, queremos sealar que dentro de lo que es la configuracin global de un
mapa estratgico, debemos tener en consideracin varias lneas estratgicas.
- 22 -
- 23 -
Descripcin
Frmula
Descripcin
Frmula
Saldo Proveedores/Compras
medias diarias
Se pueden aplicar varias clasificaciones: por cliente, por rea geogrfica, por productos, por canales de distribucin,
etc.
2
Se pueden aplicar varias clasificaciones: por cliente, por rea geogrfica, por productos, por canales de distribucin,
etc.
3
Tambin se pueden calcular por zonas nuevas, mercados nuevos, etc.
4
Productos Terminados
5
Materia Prima
- 24 -
PLAZO DE
ALMACENAMIENTO DE
LAS MATERIAS PRIMAS
Rentabilidad Financiera
Rentabilidad Econmica
Rentabilidad de las
Inversiones
Margen de Utilidad Bruta
Margen de Utilidad
Operativa
Rendimiento sobre el
capital contable
Rendimiento sobre los
activos (RSA)
Rendimiento sobre el
capital contable (RSC)
Objetivos de Cobranza
Nombre
% Cobranza
ndice de recuperacin de
deuda
% Reduccin de Gastos
Ventas por empleado7
6
7
Descripcin
Frmula
- 25 -
Objetivo de Costos
Nombre
Descripcin
Frmula
% Reduccin de costos
Gap de expectativas
Gap estratgico
Descripcin
Frmula
Gap estrategico
Otros
Nombre
ndice de diversificacin
de las ventas
ndice de Liquidez
ndice cido
ndice de Endeudamiento
ndice de Variacin de
Ingresos
Cuota de Mercado
Descripcin
Frmula
Ventas de mayores X clientes /
Ventas totales
- 26 -
Descripcin
Frmula
% ingresos de clientes
% nuevos clientes va
accin promocional
% ingresos de nuevas
zonas geogrficas
% Ingresos provenientes
de nuevos segmentos de
mercado objetivos
Satisfaccin de clientes
Descripcin
Frmula
Objetivo de Fidelizacin
Nombre
ndice de Mantenimiento
de Clientes
% Fidelidad Repecto a las
subas de precios
Descripcin
Frmula
Descripcin
Frmula
% Puntualidad y garantas
en cumplimiento de
servicio
% puntualidad en entrega
de productos
Cantidad de garantas
cumplidas/cantidad de garantas
totales
Cantidad de entregas a
tiempo/Cantidad de Entregas
totales
- 27 -
Productividad
% de Ventas procedentes
de nuevos productos
% de productos nuevos
en relacin con la
competencia
Descripcin
Frmula
Ventas de Productos
Nuevos/ventas totales
Ventas de productos nuevos de la
empresa/ventas de productos
nuevos de la competencia principal
Descripcin
Eficacia
Frmula
Nmero de casos
Nmero de reclamos
resueltos
Descripcin
Frmula
ingresos
Nmero de
Capacitaciones
% de utilidades
reinvertido en
infraestructura
ndice de satisfaccin del
empleado
Descripcin
Frmula
Evaluacin o Examen del personal
con puntuacin.
infraestructura
- 28 -
relacin empleador-empleado.
Descripcin
Nivel de avance
tecnolgico
ndice de Mejora
ndice De Reduccin de
errores
Frmula
N de personas formadas en TI
Reduccin de Tiempos/Inversin
en Tecnologa
Reduccin de Errores/Inversin de
Tecnologa
- 29 -