EVALUACIN DE LA SEGUNDA UNIDAD

NOMBRES APELLIDOS: .
FECHA:

AO: ..

1. Hallar el nmero mximo de puntos de corte de seis recta secantes.

a) 12
b) 13 c) 15
d) 17
e) 6
2. Hallar el nmero mximo de puntos de corte de siete rectas secantes.
a) 19
b) 21 c) 23
d) 25 e) 17
3. Halle el mximo nmero de puntos de 8 rectas secantes.
a) 4
b) 28 c) 82
d) 27 e) 64
4. Indicar el nmero de puntos de corte.
a)
b)
c)
d)
e)

4
6
8
10
11

5. Indicar el nmero de puntos de corte

a)
b)
c)
d)
e)

16
11
12
13
15

6. Indique el nmero de segmentos en la figura.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
7. De acuerdo al problema anterior, usando solamente el comps como
instrumento de comparacin. Qu puede decir de las medidas del MN
y AC.
a) MN = AC
d) MN = 2AC
b) MN = 1/3 AC
e) N.A.
c) MN = AC
8. Indique el nmero mximo de segmentos que pueden obtener con
cuatro puntos colineales.
a) 6
b) 7
c) 8
d) 3
e) 2

EVALUACIN DE LA SEGUNDA UNIDAD

NOMBRES APELLIDOS: ...
FECHA: ..

1.

AO:

En cuntos puntos de corte cortar una recta secante a las cuatro

paralelas mostradas.
a)
b)
c)
d)
e)

3
4
5
6
1

2. En cuntos puntos de corte, cortarn dos rectas secantes a las cuatro

paralelas mostradas.
a)
b)
c)
d)
e)

8
6
4
3
10

3. En cuntos puntos de corte cortarn cuatro rectas paralelas a tres

rectas secantes.
a) 10
b) 12 c) 14
d) 16
e) N.A.
4. Hallar el mximo nmero de puntos de corte entre seis rectas
secantes y dos paralelas.
a) 19
b) 21 c) 23
d) 25 e) 27

5. Hallar el mximo nmero de puntos de corte entre 5 rectas secantes

y 5 paralelas.
a) 35
b) 37 c) 33
d) 39 e) 31
6. Cuntos segmentos se pueden formar con los puntos A, B, C y D?
a) 2
b) 3
c) 4 A
d) 5
e) 6

D
B

7. Hallar las medidas de MN Y NP, de acuerdo a la figura.

a) 12 y 24
b) 12 y 12
c) 24 y 24
d) 6 y 12
e) F.D.

12
M

8. Mediante el mtodo de la regla y el comps, ubique M y N los

puntos medios de AB y BC respectivamente.
B