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denota una debilidad que puede ser aprovechada por la contraparte en el alegato de clausura,
donde podr argumentar la falta de probidad, de mtodo, y de buena fe, buscando con ello la
duda razonable del juzgador. Las promesas o compromisos son menciones de acreditacin
realizadas en tercera persona, no argumentativas si no se hace caso de esto se denotar
debilidades y falta de experticia en el manejo de la teora del caso en la
exposicin.
5. La peticin
Es la parte final con la cual se va a concluir el alegato de apertura y est debe ir correlacionada
entre lo fctico que es la exposicin de los hechos, lo jurdico que es el fundamento y la prueba. Se
solicita la pretensin, es decir, en el ejemplo de la defensa legtima, que se valoren los hechos que
fueron reales, actuales, inminentes, racionales y proporcionales y los medios empleados por el
sujeto, para que en el fallo nos sea favorable; por lo que hace al Ministerio Pblico podr sugerir
punibilidad al Tribunal Oral.
Adelantamiento de debilidades.
Existen algunas obras que mencionan en el alegato de apertura se deben anunciar las debilidades,
situacin con la que no se est de acuerdo. Si se adelanta una debilidad, lo que se est haciendo
es alertar a la contraparte de algn punto que pudo haberle pasado desapercibido y que podra
afectar nuestra pretensin. Se dice que el adelantamiento de las debilidades es para el juzgador,
para que l vea que nos dirigimos de manera leal y honesta, pero en lo personal se considera que
no es necesario adelantar debilidades para comprobar la honestidad de las partes, basta con que
se dirijan con profesionalismo; es decir, el adelantamiento de la debilidad nos puede representar,
ms que una ayuda, un detrimento en la teora del caso.
Por ltimo no se debe olvidar que siendo una metodologa de audiencia y as lo estableci el
Constituyente en la exposicin de motivos, requiere como herramienta la oralidad para el
desahogo de las mismas. Ya que, es por medio de ella que se expresaran las pretensiones ante el
rgano jurisdiccional y por medio de ella es que tambin se dictarn las resoluciones
correspondientes. Por lo cual, el gran reto para el sistema de audiencias es capacitar de tal suerte
que se ensee al alumno que para ir a una audiencia debe seguir la siguiente estructura:
1. Trabajo jurdico-intelectual (derecho penal sustantivo); 2. La creacin del argumento que usar;
y 3. La expresin del argumento en audiencia de forma clara, sistemtica y concreta. Con ello se
lograr verter informacin de un proceso con una alta calidad.
Adems se debe resaltar el respeto en todo momento de la dignidad humana tanto para la
vctima, como para el indiciado, ya que los Derechos Humanos son indispensables al Derecho
Penal en cuanto a su prctica, pues sin ellos no habra realmente un debido proceso legal ni
mucho menos un Estado Democrtico de Derecho.