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PERIODO:
LLEVADAS
A CABO EN:
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Aplicacin de actividades ldicas para introducir el nuevo tema gramatical.
Relatar experiencias personales por parte de los alumnos y del profesor referentes al tema
en cuestin para LA prctica oral.
Trabajar con el libro de acuerdo al nivel, escuchar los audios correspondientes y realizar
las actividades requeridas.
Los alumnos trabajan en equipos para realizar una representacin de acuerdo al tema
visto en clase tales como, en el restaurante, en la escuela, en el trabajo, etc.
Aplicacin de las TICs a travs del uso de la plataforma Helbling e-zone en casa como
ejercicios de practica y tarea para los alumnos.
Mostrar un video (Irregular verbs RAP) en la cual los alumnos se dan cuenta que existen
otras formas diferentes a las tradicionales para poder aprender y practicar los verbos en
ingles .
Aplicacin de la primera evaluacin a travs de examen escrito y examen oral en el nivel
Bsico 1__ en el turno vespertino.
Retroalimentacin a los alumnos revisando los errores cometidos en el examen para
aclarar dudas con respecto al conocimiento adquirido as a lo relacionado a su evaluacin
Fontica: El profesor mostrara las posiciones de la lengua, quijada, labios, uso o no uso de
cuerdas bucales para cada fonema de la lengua extranjera en cuestin.
Frases tiles: Se practicarn modismos del idioma que se est enseando, adems de
conocer detalles de la cultura de algunos de los pases que hablen dicho idioma.
Aplicacin del examen oral para evaluar el desempeo comunicativo del alumno.
Aplicacin y evaluacin del examen final, promediar los resultados y notificar al alumno si
aprob o no aprob el curso.
Dar fichas de inscripcin a los alumnos para el siguiente nivel en caso de haber aprobado
o ficha para repetir el curso en caso de no haber aprobado.
Entrega de listas de asistencia as como evaluaciones a la oficina de coordinacin de los
CELEX del CECyT 3
E LAB O R
REVIS
NOMBRE PROFESOR
COORDINADOR ACADMICO
DE LOS CELEX DEL CECyT N 3
ERR
AUTORIZ