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SEMINARIO DE GRADUACIN
TESIS DE GRADO
Previo a la obtencin del ttulo de:
INGENIERO INDUSTRIAL
REA
GESTIN EMPRESARIAL
TEMA:
PLAN ACADEMICO PARA EL MEJORAMIENTO
INSTITUCIONAL EN EL COLEGIO TCNICO
DR. MODESTO CARBO NOBOA
AUTOR
.
RESUMEN
TEMA: Mejoramiento Institucional en el colegio tcnico Dr. Modesto Carbo Noboa
La buena organizacin y la calidad del servicio es requisito indispensable para que una
institucin logre ser competitiva y pueda insertarse en los mercados globales. En este
proceso la planificacin educacional para el buen manejo y control en sus proceso
administrativos y de enseanza- aprendizaje es fundamental, por lo cual ha sido
necesario desarrollar el presente trabajo, la investigacin y el estudio de los recursos y
la infraestructura con los que cuenta y la forma en que estos puedan ayudar en el
fortalecimiento de los servicios que brinda, de los cuales se podran obtener las posibles
mejoras en las que se encontrara inmersas la institucin educativa Dr. Modesto Carbo
Noboa. Esta institucin extiende su oferta de educacin tcnica con el nico propsito
de cubrir la alta demanda que existe en la zona del guasmo sur de la ciudad de
Guayaquil, ya que muchas veces los estudiantes optan por carreras tcnicas y sus padres
no poseen los recursos econmicos suficientes para matricularlos en instituciones
particulares. El alumno a su vez debe de tener mejores conocimientos cientficos,
tcnicos y experimentales para poder integrarse en un mundo laboral tan competitivo
donde existe la tecnologa de punta. Mediante la cadena de valor se identificaron los
problemas internos de la institucin as como el costo de cada una de las actividades que
intervienen en el proceso de preparacin del bachiller tcnico, tambin fueron utilizadas
las herramientas como FODA, Hishikawa y pareto para identificar las diferentes
circunstancias que hacen que la institucin no tenga la calidad de servicio adecuada y
cuyo producto final (el Bachiller)no tenga el nivel de atraccin por parte de los clientes.
Como principal problema, se determino la disminucin del alumnado, como solucin se
propone Planificacin curricular, Capacitacin de personal docente, Distribucin de
Talleres. En el anlisis econmico se llego a la conclusin qu ela propuesta es factible
para el crecimiento dela institucin.
EGRESADO
Ced. N 0916599491
TUTOR
PROLOGO
CAPITULO I
INTRODUCCIN
1.1
Antecedentes
El presente estudio se realizo en el Colegio Tcnico Dr. Juan Modesto
particulares.
El alumno
su
1.2
Justificativo
INT RODUCCIN 4
1.3
Objetivos:
(Objetivo de
Crecimiento).
Realizar un control en la logstica del colegio (Objetivo de Utilidad).
INT RODUCCIN 5
1.4
Marco terico
existencia
colectiva.
Es
un ingrediente
INT RODUCCIN 6
Historia de la Educacin
Editorial Oscar De Len Palacios
Edicin 1993
forma
concreta,
precisa,
social
individualmente
aceptables.
Arredondo, M. ( 2001 ).
ANUIES-UNAM. CESU.
1.5
Metodologa
INT RODUCCIN 7
El anlisis FODA tiene mltiples aplicaciones y puede ser usado por todos
los niveles de la corporacin y en diferentes unidades de anlisis tales como
producto, mercado, producto-mercado, lnea de productos, corporacin, empresa,
divisin, unidad estratgica de negocios, etc. Muchas de las conclusiones
obtenidas como resultado del anlisis FODA, podrn serle de gran utilidad en el
anlisis del mercado y en las estrategias de mercadeo que disee y que califiquen
para ser incorporadas en el plan de negocios.
INT RODUCCIN 8
Slo cuando estas teoras son contrastadas con datos podemos probar las
causas de los fenmenos observables. Errores comunes son construir el diagrama
antes de analizar globalmente los sntomas, limitar las teoras propuestas
enmascarando involuntariamente la causa raz, o cometer errores tanto en la
relacin causal como en el orden de las teoras, suponiendo un gasto de tiempo
importante.
ANLISIS
BENEFICIO COSTOS.-
1.6
Alcance
CAPITULO II
2.1
Actividad econmica.
CIIU: 8022
ENSEANZA SECUNDARIA DE FORMACION TECNICA Y PROFESIONAL
2.2
Historia de la empresa.
domsticas
embarcaciones
para
trasladarse
En este ao
2.3 Ubicacin
Guasmo Sur, cooperativa Unin de Bananeros Bloque 1 Calle Novena
transversal entre calle tercera y cuarta Ver Anexo 1
2.4.1 Misin
El Colegio Fiscal Tcnico DR. JUAN MODESTO CARBO NOBOA de
Guayaquil, es una institucin que imparte una educacin media donde formula y
desarrolla una pedagoga constructivista con metodologas y didcticas renovadas
para contribuir hacia una formacin estudiantil creadora, crtica, solidaria y
productiva, fortalecida con el desarrollo del pensamiento y una educacin en
valores.
2.4.2 Visin
pedaggicos,
pensamientos
renovadores,
tecnologas modernas,
2.5 Objetivos:
busca el conocimiento
2.6
Estructura organizacional
Administrativa.-
Tiene
su
cargo
el
departamento
de
personal,
generales.
Trabajan 4 personas.
Estn
inmersos: mantenimiento,
personal y secretara.
D
Elaborar
el
plan
institucional
del
A
X
aprobar
el
Plan
Didctico
Productivo.
Designar la comisin encargada de elaborar el
X
la
personal
de
contratacin
de
conformidad
servicios
con
las
de
leyes
al
rector
gastos
inversiones
responsabilidad
Expedir
los
nombramientos
administrativo
del
y de servicio,
personal
comunicar al
actualizacin
profesional
del
personal
desarrollo
docente
administrativo
Encargado
de
la
administracin
del rea
evaluacin
de
la
desarrollo
planificacin,
acadmico
y X
administrativos.
Informar peridicamente al rector y al consejo
de
la
administracin
del rea
D
Organizar
los
profesores,
administrativo
de
servicio y alumnos.
Orientar al personal educativo en el manejo de
libros,
formularios
ms
documentos X
D
Organizar, Centralizar y mantener actualizada
la estadstica y el archivo del plantel
Tramitar la correspondencia oficial y llevar un
registro de ingresos y egresos de las mismas
Llevar
los
libros,
registros
formularios
en
base
de
datos
documentos
sobre
establecimiento
el
estado
las
financiero
del
necesidades
presupuestarias.
Participar en la elaboracin de la pro forma del
actualizado
el inventario
de los
JUNTA DE PROFESORES DE CURSO.Integrada con todos los profesores que laboren en un curso o paralelo se
rene ordinariamente, despus de los exmenes de cada trimestre, y en forma
extraordinaria, cuando lo convoque el rector, vicerrector o profesor gua.
Sus funciones son:
D
Estudiar
aprovechamiento
analizar
detenidamente
de
los
alumnos
el
X
tanto
la
disciplina
de
los
estudiantes
Integrada
por
los
orientadores
vocacionales,
mdicos
siclogos
D
Informar
al rector
psico-pedaggicas
las
que
dificultades tcnico
presentaren
los
estudiantes
Atender la salud del alumno
Simbologa:
D=
Diario
S=
Semanal
M=
Mensual
T=
Trimestral
A=
Anual
CAPITULO III
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN
3.1
Tamao del
mercado,
hbitos
potencial de
crecimiento,
caractersticas
personales,
de
Demanda de Mercado
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 21
Cuadro N 1
ESTUDIANTES EN LA CUIDAD DE GUAYAQUIL
AO
LECTIVO
2002-2003
2003-2004
2004-2005
COLEGIOS
COLEGIOS
FISCALES
%
PARTICULARES
%
151085
42.20
206935
57.80
160054
50.97
153996
49.03
175420
52.76
157100
47.24
TOTALES
358020
314050
332520
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 22
Cuadro N 2
ESTUDIANTES EN SECTOR DEL GUASMO
AO LECTIVO
2002-2003
2003-2004
2004-2005
COLEGIOS
FISCALES
2820
2508
3120
%
60
64
79
COLEGIOS
PARTICULARES
1880
1586
830
% TOTALES
40
4700
36
4094
21
3950
Orientando
sus
polticas
de
desarrollo,
fijacin de precios,
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 23
Cuadro N 3
Segmentacin del mercado
SECTOR POBLACIONAL
NIVEL ECONOMICO
EDADES
3.1.4
2896
100 %
1110
X%
X = 39 %
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 24
Cuadro N 4
Escuelas del sector del Guasmo Sur
Cantidad de alumnos correspondientes a 6to grado
Escuela
JOSE MEJIA LEQUERICA
*CORONEL LUIS VARGAS TORRES
*ALFREDO BARANDEARAN SAMANIEGO
LUCILA PAEZ ASPIAZU DE MURILLO
PRIMERO DE JUNIO
*GUAYAS Y QUIL
MARTHA BUCARAM DE ROLDOS AB.
*CIUDAD DE LATACUNGA
*CIUDAD DE RIOBAMBA
RIO CURARAY
*RIO PUTUMAYO
*PROVINCIA DE MANABI
CIUDAD DE MANTA
CARLOS ORTIZ MACIAS DR.
*CIUDAD DE MACHALA
CARLOS URGILES GONZALEZ
ESTELA LANGE DE BERNAL
*ANGELA SAN MIGUEL DE FIGUEROA
VICTORIA ROBLES DE NEIRA
LUIS CHIRIBOGA PARRA
DELIA SAMANIEGO MORA DE SUAREZ
*MELIDA MARISCAL DE POZO
FABIO FIGUEROA SOLEDISPA AB.
VICTOR ANDRADE AVILES
*EMMA ANGELICA VARGAS VILLAMAR
TRECE DE ABRIL
BLANCA GOETTA DE ORDOEZ
BARBARA MARIDUEA DE MORAN
LUIS FELIPE BORJA DEL ALCAZAR
TELMO FAJARDO AVILES
*HUGO DELGADO CEPEDA
CARLOS ALVARADO LOOR LCDO.
*CIUDAD DE AZOGUES
*HEROES DE PAQUISHA
VICTOR HUGO BRIONES URQUIZA
hombres
mujeres
total
42
25
41
20
11
32
33
23
46
11
22
42
26
17
16
16
13
34
13
37
19
14
12
20
23
16
20
18
22
9
5
17
41
48
16
38
16
38
14
19
49
29
20
31
9
29
37
32
28
24
19
7
17
13
30
24
16
23
12
11
15
23
17
19
2
3
23
40
32
14
80
41
79
34
30
81
62
43
77
20
51
79
58
45
40
35
20
51
26
67
43
30
35
32
34
31
43
35
41
11
8
40
81
78
30
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 25
GOLFO DE GUAYAQUIL
*CANAL DE JAMBELI
GUILLERM O SOTO ZATIZABAL
BOLIVAR POTES BUSTOS
REPUBLICA DE BULGARIA
LORENZO TOUS FEBRES CORDERO
HERMAN BRAVO CASTILLO
PIEDAD NICOLA MARTINEZ GOMEZ LCDA.
LEON IDROVO ENCALADA
SEGUNDO JIMENEZ RIERA PROF.
PROSPERO SANTISTEVAN MONTOYA
FLORA SALAZAR DE LOOR
CIUDAD DE IBARRA
RIO MACARA
NELSON MATEUS MACIAS
LILIAN RUGEL DE BERMUDEZ
RIO COCA
MARIA LUISA MARISCAL DE GUEVARA
DRA.
ANA RODRIGUEZ DE GOMEZ DRA. (U.E.B.)
CARMEN GARCIA SILVA DE TORO
RIO GUAYAS
IMELDA ROMO DE MARQUEZ
*CIUDAD DE TULCAN
CIUDAD DE CUENCA
CLEMENCIA MARIA RUILOVA RUGEL
JUANA GRIJALVA RUILOVA
DOMINGO NORERO BOZZO DR.
BOLIVIA QUIROLA DE ESTUPIAN
DENIS DAU KARAM PROF.
YOLANDA BAQUERIZO DE SANDOVAL
LILY PILATAXI DE ARENAS
*FRANCISCO MORAN MARQUEZ
BERTHA CEDEO DE ESPINEL
11
30
22
18
13
15
20
22
10
23
8
18
14
15
48
3
18
14
32
33
12
20
12
26
16
9
21
8
24
18
12
36
4
17
25
62
55
30
33
27
46
38
19
44
16
42
32
27
84
7
35
36
17
18
7
18
13
40
16
29
43
20
13
26
8
31
16
47
16
11
7
17
17
36
14
18
35
20
12
24
15
31
10
83
33
29
14
35
30
76
30
47
78
40
25
50
23
62
26
2896
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 26
Cuadro N 5
Colegios Tcnicos que compiten en el sector
EMPRESA
COLEGIO
JOSE PERALTA
DR. MODESTO
CARBO NOBOA
AB
DON CALDERON
MERCADO
REAL
275 estudiantes
1110 estudiantes
255 estudiantes
AV. ADOLFO H.
SIMMONDS Y LAS
ESCLUSAS.
COP. UNION
BANANEROS B# 1
COP. UNION
BANANEROS B# 1
UBICACIN
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 27
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 28
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 29
3.2 Produccin
bachiller
tcnico,
especializado
en
Mecnica
Automotriz
Diesel,
Contabilidad.
estudiantes.
Cuadro N 7
Alumnos matriculados en el plantel 2001-2005
Periodo lectivo
Hombres
Mujeres
2001-2002
747
457
2002-2003
716
422
2003-2004
668
408
2004-2005
685
408
2005-2006
682
428
Totales
3498
2123
Fuente: Libros de Actas Secretaria del Colegio Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Total
1204
1138
1076
1093
1110
5621
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 30
Cuadro N 8
Alumnos matriculados en el Ciclo Bsico 2001-2005
Periodo lectivo
Hombres
Mujeres
2001-2002
453
282
2002-2003
424
264
2003-2004
412
252
2004-2005
408
238
2005-2006
398
259
Totales
2095
1295
Fuente: Libros de Actas Secretaria del Colegio Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Total
735
688
664
646
657
3390
Cuadro N 9
Alumnos matriculados en el Ciclo Diversificado 2001-2005
Periodo lectivo
Hombres
Mujeres
2001-2002
294
175
2002-2003
292
158
2003-2004
256
156
2004-2005
277
170
2005-2006
284
169
Totales
1403
828
Fuente: Libros de Actas Secretaria del Colegio Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Total
469
450
412
447
453
2231
Cuadro N 10
Evolucin de alumnos matriculados en el Ciclo Bsico
2001-2005
Periodo lectivo
Octavo
Noveno
Dcimo
2001-2002
282
235
218
2002-2003
246
239
203
2003-2004
251
210
203
2004-2005
239
235
172
2005-2006
263
195
199
Totales
1281
1114
995
Fuente: Libros de Actas Secretaria del Colegio Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Total
735
735
664
646
657
3390
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 31
Cuadro N 11
Evolucin de alumnos matriculados en el Ciclo Diversificado
2001-2005
Periodo lectivo
Cuarto
Quinto
Sexto
2001-2002
214
156
99
2002-2003
200
129
121
2003-2004
187
129
96
2004-2005
207
123
117
2005-2006
168
170
115
Totales
976
707
548
Fuente: Libros de Actas Secretaria del Colegio Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Total
469
450
412
447
453
2231
Cuadro N 12
CUADRO COMPARATIVO DE MATRICULADOS POR
ESPECIALIZACIN
Periodo Lectivo
2002-2003
E S P E C I A L I Z A C I O N
CONTABILIDAD MECNICA AUTOMOTRIZ
68
65
45
40
52
50
38
34
APROBADOS
72
71
45
42
2005-2006
63
52
APROBADOS
2003-2004
APROBADOS
2004-2005
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 32
A. CULTURA GENERAL
LTITERATURA
ESTUDIOS SOCIALES
IDIOMA ( INGLES )
COMPUTACIN
EDUCACION FSICA
CVICA
TOTAL HORAS
4
Horas
5
Horas
6
Horas
3
2
5
1
2
13
2
1
5
1
2
1
12
2
1
5
1
2
1
12
C U R S O S
4
Horas
B. FORMACIN CIENTFICA
MATEMTICAS
FSICA
QUMICA
INVESTIGACIN
TOTAL HORAS
4
3
3
2
12
5
Horas
6
Horas
5
3
3
11
5
3
2
10
C U R S O S
4
Horas
C. ORGANIZACIN LABORAL
SEGURIDAD INDUSTRIAL
ORG. ADMINISTRACION
LEGISLACIN LABORAL
TOTAL HORAS
2
2
5
Horas
6
Horas
2
2
2
2
C U R S O S
4
Horas
5
Horas
6
Horas
3
4
8
15
2
4
10
16
DIBUJO TCNICO
TECNOLOGA
PRACTICAS TALLERES
TOTAL HORAS
TOTAL DE PERIODOS SEMANALES
3
4
6
13
40
40
40
RECOPILACIN DE LA INFORMACIN 33
Cuadro N 13
CUADRO DE MATERIAS DEL COLEGIO
Numero Porcentaje
6
37.50%
4
25.00%
3
18.75%
3
18.75%
CULTURA GENERAL
FORMACIN CIENTFICA
ORGANIZACIN LABORAL
FORMACIN TCNICO PRACTICO
Fuente: Colegio Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Numero de
dependencias
Dimensiones
mts.
1
1
1
1
1
4.50 x 6.00
4.50 x 6.00
4.50 x 6.00
9.00 x 6.00
13.50 x 6.00
4.50 x 6.00
4.50 x 6.00
4.50 x 6.00
1
2
3
1
Prom. 53
2
1
1
1
9.00 x 6.20
Prom. 40
1
1
2
1
1
1
1
17
1
1
6
1
1
1
2
12.00 x 6.00
9.00 x 6.20
13.50x 6.00
3.00 x 6.00
Personal
1
1
2
CAPITULO IV
4.1
Cadena de valor
Grfico N 1
CADENA DE VALORES
INFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
ACTIVI
DADES
DE
APO YO
M
A
R
G
E
N
ABASTECIMIENTO
LO GISTICA
INTERNA
O PERACIONES
LO GISTICA
EXTERNA
M
A
R
G
E
N
ACTIVIDADES PRIMARIAS
Fuente: Secretaria del Colegio Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Son aquellas actividades que tienen que ver con el desarrollo del producto,
su produccin, los de logstica, comercializacin y los servicios de post venta.
INFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
G
ADMINISTRACIO N DE LO S RECURSO S HUMANO S
E
N
M
A
LO GISTICA
INTERNA
RECEPCION
Y
MAT RICULACION
DE ALUMNOS
G
E
(25%)
Se
Se
Se
Se
(5% )
(5% )
(5% )
(10% )
Las operaciones que se realizan en las diferentes aulas del colegio son
repetitivas, es decir que cada da se repiten en la misma secuencia con la
diferencia del contenido de cada una de las materias que se dictan acorde a cada
nivel acadmico de cada curso, y se lo realiza en horas acadmicas de 40 min.
Se la realiza de la siguiente manera: Control de asistencia, Revisin de tareas,
enseanza de ctedra, envos de nuevas tareas
Grfico N 3
CADENA DE VALOR: OPERACIONES
INFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
M
A
R
DESARRO LLO DE TECNO LO GIA
G
E
ABASTECIMIENTO
N
O PERAC IO NES
FORMACION
INTEGRA L DE
LOS
ALUMNOS
A
R
G
(30%)
E
N
Grfico N 4
CADENA DE VALOR: LOGIDTICA EXTERNA
NFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
M
A
R
G
ABASTECIMIENTO
LO GISTICA
EXTERNA
M
A
PAGO EN
CUENTA
BANCARIA
R
G
E
(10%)
N
Solo se publican en las carteleras del plantel que las matriculas estn
abiertas y las carreras que se tienen a fin de que escojan los alumnos y se presenta
en la gua telefnica
telfono
Grfico N 5
CADENA DE VALOR: MERCADOTECNIA
INFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
M
A
R
E
N
CO MPRAS
LO GISTICA
HACIA EL
INTERIO R
O PERACIO NES
MERCADO TECNIA Y
VENTAS
SERVICIO
M
A
NO EXISTE
R
G
E
N
Grfico N 6
CADENA DE VALOR: SERVICIOS
M
INFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
A
R
G
DESARRO LLO DE TECO NO LO GIA
E
N
CO MPRAS
SERVICIO
BACHILLER EN:
MECANICA
AUTROMOTRIZ
CONTABILIDA D
(3% )
A
R
G
E
4.2
Actividades de Apoyo
4.2.4
Infraestructura de la empresa
Debido al tipo de servicio que presta la empresa (colegio) amerita tener una
infraestructura adecuada para desarrollar sus operaciones, la empresa educativa
cuenta con:
siguientes caractersticas:
Motherboard: PC chips
Memoria 250 MB Ram
Disco Duro: 40 GB
Cd writer
Teclado, Mouse
Impresora epson
Monitores BenQ
4.2.3
en su totalidad con
capacitacin tecnolgica
4.2.4
4.3
Grfico N 7
COSTO DE CADENA DE VALOR DE UN ALUMNO POR AO LECTIVO
M
ACTIVI
DADES
DE
APO YO
INFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
(7%)
(13%)
(3%)
(8%)
CO MPRAS
LO GISTICA
HACIA EL
INTERIO R
O PERACIONES
LO GISTICA
HACIA EL
EXTERIO R
A
R
G
E
N
0%
M
A
R
(25%)
(30%)
(10%)
(1%)
(3%)
G
E
N
ACTIVIDADES PRIMARIAS
Una vez analizados los porcentajes de los costos en la cadena de valor del
colegio, se determinara en el siguiente cuadro el valor en dlares de cada activad
lo que corresponde al costo del colegio para la enseanza por alumno.
Cuadro N 15
COSTO DE CADENA DE VALOR DE UN ALUMNO POR AO LECTIVO
ACTIVIDADES
% Costo en $
ACTIVIDADES DE APOYO
INFRAESTRUCTURA DE LA EMPRESA
7
ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS HUMANOS 13
DESARROLLO DE TECONOLOGIA
3
COMPRAS
8
6,93
12,86
2,96
7,91
ACTIVIDADES PRIMARIAS
LOGISTICA INTERNA
OPERACIONES
LOGISTICA EXTERNA
MERCADOTECNIA Y VENTAS
SERVICIO
TOTAL
24,73
29,67
9,88
1
2,96
98,9
25
30
10
1
3
100
segn
el problema
detectado: El reconocimiento
de Fortalezas,
FACTORES INTERNOS
Fortalezas
Internos positivo
Usarlas a favor
Debilidades
Internos Negativo
Corregirlos o Eliminarlos
FACTORES EXTERNOS
Oportunidades
Factor favorable
Es aprovechar
Amenaza
Factor desfavorable
Es de superar
4.4.1
Capacidad de Direccin
Capacidad Competitiva
Capacidad Tecnolgica
Capacidad Financiera
Cuadro N 16
SITUACION INTERNA DE LA EMPRESA ( FORTALEZAS DEBILIDADES)
CLASIFICACION
FORTALEZAS
A
M
B
CAPACIDAD DIRECCION
Imagen Corporativa
Planes Estratgicos
Evaluacin y Pron stico
Comunicacin y Control
Orientacin Empresarial
Agresividad Competitiva
DEBILIDADES
A
M
B
IMPACTO
A
M
B
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
CAPACIDAD COMPETITIVA
Calidad
Satisfaccin al cliente
Participacin del mercado
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
CAPACIDAD
TECNOLOGICA
Innovacin
Nivel de tecnologas
CAPACIDAD HUMANA
Nivel acadmico
Experiencia
Estabilidad
Motivacin
Nivel de remuneracin
Administracin tecnologas
Programa Post-Venta
CAPACIDAD
FINANCIERA
Acceso a Capital
Inversin de Capital
Competencia de precios
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Malo
Regular
Medio
Bueno
Muy Bueno
b)
Planes estratgicos.-
c)
directiva, pero no es aprovechado por estos para mejoras, lo que constituye una
Debilidad.
f)
Cuadro N 17
Fortalezas y Debilidades
CAPACIDAD DIRECTIVA
No
INDICADOR
Pond.
TOTAL
DESCRIPCION
1
IMAGEN CORPORATIVA
0.35
0.70
PLANES ETRATEGICOS
0.30
0.60
0.15
ORIENTACIN EMPRESARIAL
0.10
0.30
EVALUACIN Y CONTROL
0.10
0.30
CALIFICACIN PROMEDIO
0.60
2.50
c)
Cuadro N 18
Fortalezas y Debilidades
CAPACIDAD COMPETITIVA
No
1
2
3
4
5
INDICADOR
Pond 1 2
DESCRIPCION
CALIDAD DE SERVICIO
0.20
SATISFACCION DEL CLIENTE
0.20
2
ADMINIATRACION DE TECNOLOGIAS 0.30
2
PARTICIPACION DEL MERCADO
0.10
PROGRAMA DE POST VENTA
0.20
2
CALIFICACIN PROMEDIO
TOTAL
0.60
0.40
0.60
0.30
0.40
2.30
Cuadro N 19
Fortalezas y Debilidades
CAPACIDAD FINANCIERA
No
INDICADOR
Pond
TOTA
L
DESCRIPCION
1
2
3
4
5
ACCESO A CAPITAL
CAPACIDAD DE ENDEUDAMIENTO
RETORNO DE INVERSIN
0.40
0.30
0.10
0.10
0.10
COMPETENCIA DE PRECIOS
2
2
0.80
0.60
0.30
0.20
0.30
3
2
3
2.20
CALIFICACIN PROMEDIO
b)
equipamiento requerido para los talleres de mecnica pero estos son obsoletos y
empiezan a deteriorarse.
Cuadro N 20
Fortalezas y Debilidades
CAPACIDAD TECNOLGICA
No
INDICADOR
Pond
TOTAL
DESCRIPCION
1
NIVEL DE TECNOLOGIA
0.40
1.20
INNOVACION TECNOLOGICA
0.30
0.90
ACTUALIZACION DE
INFORMACION TECNOLOGICA .
0.30
0.60
CALIFICACIN PROMEDIO
2.70
Cuadro N 21
Fortalezas y Debilidades
CAPACIDAD TALENTO HUMANO
No
1
2
3
4
5
INDICADOR
POND.
DESCRIPCION
NIVEL ACADEMICO
CAPACITACION
EXPERIENCIA
ESTABILIDAD
MOTIVACION
0.20
0.30
0.20
0.20
0.10
3
2
3
2
CALIFICACIN PROMEDIO
TOTAL
0.60
0.60
0.60
0.40
0.30
2.50
DESCRIPCIN
VALORES
CAPACIDAD TECNOLGICA
2.70
CAPACIDAD DIRECTIVA
2.50
2.50
CAPACIDAD COMPETITIVA
2.30
5
CAPACIDAD FINANCIERA
Fuente: Colegio Dr. Modesto Carbo
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
2.20
4.4.2
Cuadro N 23
ANALISIS DEL ENTORNO OPORTUNIDADES Y AMENAZAS)
CLASIFICACION
POR FACTORES
OPORTUNIDADES
A
M
B
ECONOMICOS
Aumento del PBI
ndice de Desempleo
Nivel de Salario
Inflacin
B= bajo
M= medio
x
x
x
x
x
x
A= alto
X
X
x
SOCIALES
Migracin
Tasa de crecimiento
Aptitud hacia el
ahorro
Simbologa:
IMPACTO
A
M
B
POLITICO LEGAL
Estabilidad poltica
reforma laboral
TECNOLOGICO
Nivel de tecnologa
AMENAZAS
A
M
B
Cuadro N 24
INDICADORES ECONOMICOS
2002
9.5
DESEMPLEO
2002
2003
14.1
10.9
2004
15.0
Fuente: INEC
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Cuadro N 26
INDICADORES ECONOMICOS
2002
-10.4
2004
11.7
Fuente: INEC
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
d) Inflacin.- El ndice de precios al consumidor de la costa del mes de
Diciembre del 2004 fue de 1.136,15. Comparado con su similar del mes anterior
(1.134,13) la variacin mensual es de 0.19%, frente al ndice de Diciembre del
2003 (1.050,19) la inflacin anual desciende al 8.19. Se considera indirectamente
como una oportunidad a tomar en cuenta en el anlisis que se realiza respecto a
la demanda del servicio.
Cuadro N 27
INDICADORES ECONOMICOS
PRECIOS ALCONSUMIDOR
2000
60.7
2001
91
2002
24.6
Fuente: INEC
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Cuadro N 28
INDICADORES ECONOMICOS
INCIDENCIA POR AGRUPACIONES DE CONSUMO A LA
INFLACION DE LA COSTA
AGRUPACIONES DE CONSUMO
Alimentos, bebidas y tabaco
Vestido y calzado
Alquiler, agua, luz gas y otros
Muebles equipos y mantenimiento de la vivienda
Salud
Transporte
Esparcimiento y cultura
Educacin
Hoteles cafeteras y restaurantes
Bienes y servicios
Totales
MENSUAL ANUAL
0.47
-2.34
-0.28
-0.33
0.12
3 30
0 03
0 06
-0,02
0,14
0,13
0,03
-0,14
0.00
0 05
-0,07
0,19
-0,16
-1,41
1 64
-0,34
8,19
b)
Bajo
Regular
Medio
Alto
Muy Alto
Cuadro N 29
INDICADORES ECONOMICOS
OPORTUNIDADES
n/n INDICADOR
Pond 1
CRECIMIENTO DEL SERVICIO DE
1
0.20
EDUCACION
NUEVOS PROCESOS DE
2
0.20
ENSEANZA
3 NIVEL DE TECNOLOGIA
0.30
4 ESTABILIDAD POLITICA
DEMANDA DE MANO DE OBRA
5
CALIFICADA
6 REFORMA SALARIAL
0.10
0.60
4
0.80
1.20
0.10
0.30
4
0.10
5 TOTAL
0.40
0.30
CALIFICACION PROMEDIO
3.60
Fuente: INEC
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Las
oportunidades
presentadas
en
el
cuadro
de
indicadores
de
oportunidades, con un promedio de 3.60, que nos indica una calificacin de muy
bueno para la institucin. Esto nos demuestra que la situacin es bastante
favorable, se debe aprovechar los niveles de tecnologa y los nuevos procesos de
enseanza
CUADRO No 30
AMENAZAS
n/n INDICADOR
Pond 1
1 PROLIFERACION DE PANDILLAS 0.30
2 MIGRACION
0.30
3 DESEMPLEO
0.20
4 INFLACION
0.10
5 NIVEL DE SALARIO
0.10 1
CALIFICACION PROMEDIO
Fuente: INEC
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
4
4
0.60
4
5 TOTAL
1.20
0.80
0.30
0.10
3.00
CUADRO No 31
Matriz FODA
FORTALEZAS
OPORTUNIDAD
1.-Nuevo Proceso de
enseanza
2.- Demanda de mano de
obra calificada
AMENAZA
1.- Proliferacin de
pandillas y delincuencias
2.- Inflacin , migracin,
desempleo
F/O ESTRATEGIAS
F/A ESTRATEGIAS
DEBILIDADES
D/O ESTRATEGIAS
1.-. Rediseo de la
distribucin de planta de
los talleres
2.- Diseo de plan
acadmico
D/A ESTRATEGIAS
2.- Elaboracin de un
sistema de incentivos a
nivel Institucional
4.4.3
ESTRATEGIAS FO
El poseer
70%, con jvenes presto a aprender. Con nuevos mtodos curriculares, captaran la
atencin de los alumnos; fortaleza que debe tener para dar un buen servicio a la
comunidad.
4.4.4
ESTRATEGIAS FA
4.4.5
ESTRATEGIAS DO
En las estrategias DO, hay que superar las Debilidades para tomar ventajas
de las Oportunidades
4.4.6
ESTRATEGIAS DA
CAPITULO V
Causas Primarias:
Planificacin educacional
Mala distribucin de equipos y materiales que posee la institucin
Diseo Curricular
Deficiencia Administrativa
5.1.1
Planificacin educacional.
Falta de presupuesto salarial que satisfagan las necesidades de los
profesores por parte del ministerio de educacin.
No se cuenta con instalaciones adecuadas que motiven al alumno (cliente)
en el proceso de enseanza aprendizaje.
Falta de credibilidad en la ejecucin y aplicacin de planes estratgicos
establecidos.
Poca innovacin en las especialidades que la institucin pone a disposicin
a los clientes.
5.1.2
Falta de Presupuesto.
5.2
5.2.1
PROBLEMA 1
Problema:
Origen :
Direccin Acadmica
Causa:
Efecto:
PROBLEMA 2
Problema:
Origen:
Ministerio de Educacin
Causa:
Falta de Capacitacin
Efecto:
5.2.3
PROBLEMA 3
Problema:
Origen:
Administracin
Causa:
Espacio fsico
Efecto:
FALTA DE TECNOLOGIA
Origen:
Administracin
Causa:
Presupuesto
Efecto:
Grafico N 8
DIAGRAMA HISHIKAWA (CAUSA - EFECTO)
TECNOLOGIA
PLANIFICACIN
EDUCACIONAL
Disminucin
del alumnado
Carencia
de
conocimientos
docente
actualizacin
de
del
personal
CUADRO No 32
DIGRAMA DE PARETO
DISMINUCION DEL ALUMNADO
ITEM
NUMERO S DE TO TAL DE
PO RCENTAJES
PO RCENTAJES
DEFECTO S ACUMULADO S
ACUMULADO S
CAUSAS
1
2
3
45
45
45,92%
45,92%
38
83
38,77%
84,69%
Planificacin Educacional
15
98
15,31%
100,00%
total
98
100,00%
Grfico N 9
DIGRAMA DE PARETO
120
120,00%
100
100,00%
80
80,00%
60
60,00%
40
40,00%
20
20,00%
0,00%
Mala distribucion de los
talerres de mecanica
(Tecnologia)
Diseo Curricular
(Academico)
Planificacion
Educaciuonal
5.3
CUADRO No 33
Alumnos matriculados en el plantel 2001-2005
Periodo lectivo
2001-2002
2002-2003
2003-2004
2004-2005
2005-2006
Hombres
747
716
668
685
682
Mujeres
457
422
408
408
428
Total
1204
1138
1076
1093
1110
ALUMNOS NO
MATRICULADOS
TOTAL
$
Matricula
25.00
90
2250
Derecho de grado
25.00
90
2250
Derecho de promocin
15.00
90
1350
10.00
90
900
Otros servicios
80.00
180
14400
RUBROS
Total
21150
DIAGNSTICO:
Se determin que :
La empresa deja de percibir en el ao por la disminucin del nmero de
alumno matriculados, la cantidad de $ 21150.
SOLUCIONES:
CAPITULO VI
DESARROLLO DE SOLUCIONES
6.1 DIAGNSTICO
actual
del
bachillerato
tcnico
en
mecnica
automotriz y
de
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 65
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 66
vehculos en general y sobre todo que cumpla eficientemente con las expectativas
que busca alcanzar el mercado automotor.
Campo Ocupacional:
Empresas y Centros Automotrices
Crear una Empresa
Refaccionara Automotriz
Agencias
Talleres Automotrices de Prestigio
Industria de Auto partes
Conferencista, Docente Asesor Automotriz
Centros de Investigacin
Verificentros
Empresas privadas y gubernamentales
ESTUDIO DE MERCADO DEL COLEGIO Dr. MODESTO CARBO
NOBOA
RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS A LOS ESTUDIANTES
A continuacin se detallan los resultados de encuestas (Ver Anexo 5 )
realizadas a
1er ao
2
5
5
3
1
16
2do ao
2
5
5
8
3
23
3er ao
1
8
15
10
3
37
4to ao
5
8
22
9
4
48
5to ao
2
3
30
19
3
57
6to ao
3
8
32
23
4
70
Total
15
37
109
72
18
251
%
5,98
14,74
43,43
28,69
7,17
100,00
2.- Considera que la inasistencia de los profesores para dar clases es:
Calificacin
Alta
Media
1er ao
2
5
2do ao
2
5
3er ao
2
15
4to ao
5
15
5to ao
2
17
6to ao
5
21
Total
18
78
%
7,17
31,08
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 67
Baja
Total
9
16
16
23
20
37
28
48
38
57
44
70
155
251
61,75
100,00
Total
219
31
250
%
87,60
12,40
100,00
1er ao
11
5
16
2do ao
17
6
23
3er ao
30
7
37
4to ao
42
6
48
5to ao
53
4
57
6to ao
66
3
69
4.- Considera que los profesores del plantel estn actualizados en sus
conocimientos.
Calificacin
SI
NO
Total
1er ao
9
7
16
2do ao
17
6
23
3er ao
24
13
37
4to ao
15
33
48
5to ao
15
42
57
6to ao
19
51
70
Total
99
152
251
%
39,44
60,56
100,00
5.- Cree que los educandos del establecimiento tienen dominio en el rea tcnica
de su especializacin
Calificacin
SI
NO
Total
1er ao
10
6
16
2do ao
16
7
23
3er ao
22
15
37
4to ao
12
36
48
5to ao
14
43
57
6to ao
17
53
70
Total
91
160
251
%
36,25
63,75
100,00
6.- Coloca en orden ascendente las mejoras que deben realizarse en el colegio
Calificacin
1.- A
2.- B
3.- C
4.- D
1er ao
5
3
5
2
2do ao
5
8
5
2
3er ao
15
10
8
1
4to ao
22
9
8
5
Detalle
Tecnologa en los talleres
Actualizacin del Pensum Acadmico
Modernizacin de los laboratorios
Internet en los laboratorios de computacin
5to ao
30
19
3
2
6to ao
32
23
8
3
Total
109
72
37
15
Letra
A
B
C
D
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 68
Cantidad
1
5
4
2
1
3
4
1
%
0,05
0,24
0,19
0,10
0,05
0,14
0,19
0,05
21
1,00
#
17
4
0
%
0,81
0,19
0,00
21
1,00
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 69
3.- Los alumnos se sienten complacidos con usted por la forma de impartir sus
clases?
Seleccin
SI
NO
#
14
0
%
0,67
0,00
No sabe
0,33
21
1,00
#
1
1
14
5
%
0,05
0,05
0,67
0,24
21
1,00
TOTAL
5.-Los docentes cuentan con el material didctico necesario para dictar sus
clases?
Seleccin
#
16
5
%
0,76
0,24
TOTAL
21
1,00
SI
NO
#
0
21
0
%
0,00
1,00
0,00
21
1,00
#
13
8
0
%
0,62
0,38
0,00
21
1,00
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 70
#
0
21
0
%
0,00
1,00
0,00
21
1,00
9.- Considera usted que con una educacin bien atendida y remunerada nuestro
pas cambiara?
Seleccin
SI
NO
No sabe
TOTAL
#
21
0
0
%
1,00
0,00
0,00
21
1,00
#
15
1
5
%
0,71
0,05
0,24
21
1,00
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 71
al
desarrollo de los sectores productivos de bienes y servicios del pas, que enfrenten
los cambios tecnolgicos y socioculturales.
Debera actualizarse los equipos y herramientas que son obsoletas por que datan
de hace 12 aos.
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 72
Posee 14 equipos de computadoras marca BENQ en buen estado para las practicas
de los alumnos.
REALIDAD DE LA BIBLIOTECA
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 73
Las alternativas de soluciones que se platean a las causas que han generado
el deterioro de la imagen y prestigio de la institucin y como consecuencia la
disminucin de la cantidad de alumnados son las siguientes:
Solucin a:
6.2.1
CUADRO No 35
MAPA DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION
DEBILIDADES
Metodologas
desactualizad
as.
Sistema de
evaluacin
tradicional
CAUSA
Desinters del
docente por
cambiar su
metodologa,
EFECTO
Bajo rendimiento
del alumno
Supervisin
institucional
poco eficiente.
Prctica escolar
rutinaria,
Desconocimient
o de los nuevos
lineamientos de
la Reforma
Curricular sobre
evaluacin.
Alto ndice de
repitencia.
Apata de los
estudiantes.
ALTERNATIVAS
DE
SOLUCIN
Capacitacin en
Metodologas
actuales
Implementacin de
una supervisin
institucional
efectiva.
Capacitacin a
Personal docente
Bajo rendimiento de
los estudiantes.
Desconocimient Bachilleres no aptos
Diseo
o de la Reforma para los
Rediseo Macro
Macrocurricular Curricular
requerimientos de
curricular
Vigente
las empresas.
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 74
a).-
continuar
SITUACIN ACTUAL
En lo instrumental:
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 75
En lo Tcnico Profesional
Poder de concentracin.
Dominio de la contabilidad.
Responsabilidad y puntualidad.
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 76
CUADRO No 36
MACRO RED CURRICULAR
PLANES DEL AREA TCNICA MECANICA INDUSTRIAL
ACTUAL
CURSOS
4to 5to 6to
CULTURA GENERAL
LTITERATURA
ESTUDIOS SOCIALES
IDIOMA ( INGLES )
COMPUTACIN
EDUCACION FSICA
CVICA
TOTAL HORAS
FORMACIN CIENTFICA
MATEMTICAS
FSICA
QUMICA
INVESTIGACIN
5
1
5
1
5
1
13
1
12
12
3
2
2
TOTAL HORAS 12 11 11
ORGANIZACIN LABORAL
SEGURIDAD INDUSTRIAL
ORG. ADMINISTRACION
LEGISLACIN LABORAL
2
TOTAL HORAS
2
2
4 4
13 15 16
4
20
TOTAL DE PERIODOS (horas) SEMANALES
22
23
40 40 40
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 77
CUADRO No 37
MACRO RED CURRICULAR
PLANES DEL AREA TCNICA CONTABILIDAD ADMINISTRACIN
ACTUAL
CURSOS
4to 5to 6to
CULTURA GENERAL
LTITERATURA
ESTUDIOS SOCIALES
IDIOMA ( INGLES )
COMPUTACIN
EDUCACION FSICA
CVICA
FORMACIN CIENTFICA
MATEMTICAS
ECONOMIA
CONTABILIDAD GENERAL
CONTABILIDAD
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
CONTABILIDAD AGROPECUARIA
CONTABILIDAD BANCARIA
DERECHO MERCANTIL
ESTADISTICAS
ADMINISTRACION
INVESTIGACIN
5
1
5
1
4
1
1
11
8
2
2
ORGANIZACIN LABORAL
ORG. ADMINISTRACION
LEGISLACIN LABORAL
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
1
2
2
2
40 40 40
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 78
Instalar
operar
sistemas
automotrices,
elementos
Escenarios de actuacin
de
mquinas,
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 79
Ocupaciones profesionales
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 80
CUADRO No 38
MACRO RED CURRICULAR
PLANES DEL AREA TCNICA MECANICA
AUTOMOTRIZ
PROPUESTO
CURSOS
4TO
5TO
6TO
Lenguaje y Comunicacin
Matemticas
Computacin
Ingls
Dibujo Tcnico
Fsica
Mecnica
Electricidad
Electrnica
Gerencia
AMBITO INSTRUMENTAL:
AMBITO TECNICO-PROFESIONAL:
Realidad Nacional
Cvica
Seguridad Industrial
Educacin Ambiental
Valores
Cultura Fsica
40
40
40
TOTAL
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 81
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 82
CUADRO No 39
MACRO RED CURRICULAR
ADMINIS TRACION
PROPUESTO
CURSOS
4to 5to 6to
CULTURA GENERAL
REDACCION Y ORTOGRAFIA
ESTUDIOS SOCIALES
IDIOMA ( INGLES )
COMPUTACIN
EDUCACION FSICA
CVICA
FORMACIN CIENTFICA
GEOGRAFIA DEL ECUADOR
VALORES
MATEMTICAS
ECONOMIA
CONTABILIDAD GENERAL
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
CONTABILIDAD AGROPECUARIA
CONTABILIDAD BANCARIA
DERECHO MERCANTIL
ESTADISTICAS
ADMINISTRACION
INVESTIGACIN
5
1
5
1
4
1
10
2
2
1
1
2
1
2
2
2
2
1
ORGANIZACIN LABORAL
ORG. ADMINISTRACION
LEGISLACIN LABORAL
2
2
MECANIZACION
TOTAL DE PERIODOS (horas) SEMANALES
40 40 40
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 83
b).-
Objetivos:
Preparar a los profesores del plantel a la adaptacin del nuevo modelo
curricular. Preparar al personal docente, para proporcionarles actualizacin en
tcnicas de manejo de metodologas actuales.
Duracin:
Se dictara cursos en un periodo de una semana
4 Horas diarias. En el horario de 08H00 a 12H00
Al inicio del periodo lectivo
Lugar:
Instalaciones del plantel
Responsables:
Todo personal docente del plantel
Responsables:
Asesor acadmico y/o Facilitador
Costo:
Se pagara al facilitador el valor de $400,00 dlares por concepto de
capacitacin por 20 horas de trabajo a razn de $20,00 dlares la hora
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 84
CUADRO No 40
CRONOGRAMA DE JORNADA DE CAPACITACIN PEDAGGICA
DIA 1
HORA
TEMA A TRATAR
REPONSABILIDAD
Rector
Coordinador de rea
Coordinador de rea
Coordinador de rea
DIA 2
HORA
TEMA A TRATAR
REPONSABILIDAD
Coordinador de rea
Coordinador de rea
DIA 3
HORA
TEMA A TRATAR
REPONSABILIDAD
Coordinador de rea
Coordinador de area
DIA 4
HORA
TEMA A TRATAR
REPONSABILIDAD
Coordinador de rea
Coordinador de rea
DIA 5
HORA
TEMA A TRATAR
REPONSABILIDAD
Coordinador de rea
Coordinador de rea
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 85
Charlas Motivacionales.-
Plan.Objetivos:
Proporcionar un ambiente de trabajo que facilite la comunicacin de todos los
trabajadores del plantel
Duracin:
Se dictara cursos en un periodo de una semana
2 Horas diarias. En el horario de 10H00 a 12H00
Lugar:
Instalaciones del plantel
Participantes:
Todo personal docente del plantel
Responsables:
Asesor acadmico y/o Facilitador
Costo:
Adquisicin del curso es de $50,00 Dlares
CUADRO No 41
Charlas Motivacionales
Temas a tratarse
Servicio con el valor agregado
Formas de trabajo
Trabajo en equipo
Liderazgo
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
Procesos de enseanza
Trabajo en equipo
Das
1
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 86
c).-
Definicin.- Las prcticas empresariales son las actividades realizadas por los
estudiantes de instituciones educativas en empresas, con el objetivo de desarrollar
experiencias de aprendizaje que combinen la formacin acadmica con la prctica
real en el mundo del trabajo.
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 87
a)
b)
c)
d)
Objetivos de la prctica.
e)
f)
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 88
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 89
6.2.2
CUADRO No 42
MAPA DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION
DEBILIDADE
S
Mala
distribucin
Fsica en el
taller.
Falta de
tecnologa
(maquinas)
CAUSA
EFECTO
ALTERNATIVAS
DE
SOLUCIN
Escasez de
inversin
.
Prctica de
talleres de baja
calidad
Proceso de
gestin de
donacin de
Tcnicos no
tornos y
acordes al avance frezadoras por
tecnolgico
gobierno
japons
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 90
CUADRO No 43
COSTO PARA READECUAR DISTRIBUCION E N TALLERES
DESCRIPCION
Instalacin de tomacorriente
COSTO
TOTAL
$ 24,00
Global
$ 2.000,00
$ 2.000,00
Global
Global
$ 400,00
$ 400,00
Total
$ 400,00
$ 400,00
$ 2.824,00
UNIDAD
unidades
COSTO
UNITARIO
$ 12,00
CANTIDAD
1
1
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 91
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 92
CUADRO No 44
Cotizacin de tornos y fresas
DESCRIPCION
CANTIDAD
Torno
Fresadora
1
1
UNIDAD
COSTO
UNITARIO
$ 24.000,00
$ 25.500,00
COSTO
TOTAL
$ 24.000,00
$ 25.500,00
Total
$ 49.500,00
Fuente: Cotizacin
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
Adicionalmente a esta seleccin se debe considerar en capacitar al personal que
manejara las maquinarias, se obtiene un costo de $ 49.500,00, este rubro no es
considerado debido a que las maquinarias sern donadas por el programa japons
que se tiene.
DESARROLLLO DE SOLUCIONES 93
CUADRO No 45
MAPA DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
PROBLEMA
CAUSA
Falta de
Falta de dinero
Computadoras
EFECTO
ALTERNATWAS
DE SOLUCIN
Poca prctica en Implemente los
este campo.
Laboratorios
Ms horas clases
Menor
Implementar
aprendizaje.
equipos
adecuados para
laboratorios.
-
Exceso de
alumnos
Falta de
laboratorios
audiovisuales
Las lista de equipos que se detallan a continuacin son para uso de los
laboratorios de computacin, puesto que los que existen no responden a las
necesidades de los mismos, ya que son obsoletas y estn deterioradas, lo
entorpece el trabajo al no dar el mximo rendimiento.
Equipos a adquirir:
-
Computadores 5
Proyector
Dvd
Televisor de 18
CAPITULO VII
7.1
7.1.1
Cuadro No 46
Costos de Capacitacin
Evento
Responsabilidad
Duracin
costo x hora
costo total
Capacitacin personal
docente
facilitador
20 horas
$20,00
$400,00
Charlas Motivacionales
trabajo en equipo
10 horas
$10,00
$100,00
7.1.2
Cuadro No 47
COSTO PARA READECUAR DISTRIB UCIN EN TALLERES
DESCRIPCIN
Instalacin de tomacorriente
CANTIDAD
2
UNIDAD
unidades
COSTO
UNITARIO
$ 12,00
COSTO
TOTAL
$ 24,00
Global
$ 2.000,00
$ 2.000,00
Global
$ 400,00
$ 400,00
Global
$ 400,00
Total
$ 400,00
$ 2.824,00
7.1.3
CANTIDAD
Torno
Fresadora
1
1
UNIDAD
COSTO
UNITARIO
$ 24.000,00
$ 25.500,00
Total
COSTO
TOTAL
$ 24.000,00
$ 25.500,00
$ 49.500,00
Fuente: Cotizacin
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
7.1.4
Equipo
computadoras
Mesas para computadoras
Proyector
Tv19"
Dvd
Mesas para televisor
balanza
microscopio
calibradores
potencimetro
insumos
cantidad
costo unitario $
costo total $
5
5
1
1
1
1
1
1
5
1
590.00
35.00
1120.00
380.00
100.00
90.00
100.00
820.00
30.00
180.00
300.00
2950.00
175.00
1120.00
380.00
100.00
90.00
100.00
820.00
150.00
180.00
300.00
6365.00
Fuente: Cotizacin
Elaborado por Rhonny Buri Indaburo
7.1.5
Costos
$ 500,00
$ 2.824,00
$ 6.365,00
$ 9.689,00
7.2
Financiacin de la inversin
7. 3
problemas
Beneficio
Beneficio
21,150 x 0.70 =
$ 14,805 dlares anuales
C*( i) *(1+i)
Pago = ---------------------------(1+i) -1
9.689 * 0,14 * ( 1 + 0,14 )5
Pago = ---------------------------( 1 + 0,14 ) 5 - 1
Pago = $ 2.822,25
Cuadro No 51
TABLA AMORTIZACIN DEL PRESTAMO FINANCIADO
n
0
1
2
3
4
5
Fecha
C
$ 9,689.00
$ 9,689.00
$ 8,223.21
$ 6,552.21
$ 4,647.27
$ 2,475.64
I (0,14%)
Amortizacin
(C+i) - P
$ 1,356.46
$ 1,151.25
$ 917.31
$ 650.62
$ 346.59
$ 1,465.79
$ 1,671.00
$ 1,904.94
$ 2,171.63
$ 2,475.66
$ 2,822.25
$ 2,822.25
$ 2,822.25
$ 2,822.25
$ 2,822.25
$ 8,223.21
$ 6,552.21
$ 4,647.27
$ 2,475.64
$ 0.00
7.4
CUADRO No 52
TASA DE RETORNO
Cantidad invertida
PERIODO(AO)
1
2
3
4
5
TIR
VAN
-9689
BENEFICIO
14805
14805
14805
14805
14805
S=P(1+I)
13459.09
12235.54
11123.22
10112.01
9192.74
142%
46506.84
CAPITULO VIII
8.1
Comunicar a cada unas de las partes los cambios que se van a realizar
8.2
Cuadro No 53
Cronograma de las actividades
Actividades
Duracin
FINANCIAMIENTO DE LA
INVERSIN
Clculo del financiamiento
INICIO
FIN
2 das
9-Ene-2006 10-Ene-2006
2 das
9-Ene-2006 10-Ene-2006
GESTION DE DONACION
Tramitar la donacin
Adquisicin de activos
Cotizacin de equipos e
insumos
Seleccin de mejores ofertas
Compra de equipos e insumos
Instalacin de computadora
Instalacin de aires
acondicionados
Verificacin de equipos
Estructura
Seleccin y contratacin
Ejecucin de la obra
5 das
16-Ene-2006 20-Ene-2006
3 das
5 das
1 das
23-Ene-2006 25-Ene-2006
30-Ene-2006 3-Feb-2006
6-Feb-2006 6-Feb-2006
3 das
7-Feb-2006 9-Feb-2006
1 das
10-Feb-2006 10-Feb-2006
das
das
das
das
30-Mar-2006
31-Mar-2006
6-Abr-2006
13-Abr-2006
30-Mar-2006
5-Abr-2006
12-Abr-2006
19-Abr-2006
8.3
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
8.3.1
CONCLUSIONES
8.3.2
RECOMENDACIONES:
ANEXO # 1
LOCALIZACIN DE LA EMPRESA
ANEXO # 2
ORGANIGRAMA DEL COLEGIO DR JUAN MODESTO CARBO NOBOA
RECTOR
CONSEJO
DIERECTIVO
VICE RECTOR
JUNTA DE
PROFESORES
DIRECTORES DE
AREA
INSPECTOR
GENERAL
SECRETARIA
COLECTOR
DOBE
SUBINSPECTOR
INSPECTORES
DE CURSO
PROFESORES
ANEXO # 3
INFRAESTRUTURA DE LA EMPRESA
ANEXO # 4
Flujo grama del proceso de matriculacin en el colegio
Dr. Juan Modesto Carbo Noboa
ANEXO # 5
ENCUESTA REALIZADA PARA LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO Dr
MODESTO CARBO NOBOA
1.-Como consideras la instruccin acadmica recibida en el colegio:
Excelente ______ Muy Buena ______ Buena______Regular_____ Mala_____
2.- Considera que la inasistencia de los profesores para dar clases es:
Alta___________ Media___________ Baja__________
No____________
4.- Considera que los profesores del plantel estn actualizados en sus
conocimientos.
SI____________
No____________
5.- Cree que los educandos del establecimiento tienen dominio en el rea tcnica
de su especializacin
SI____________
No____________
6.- Coloca en orden ascendente las mejoras que deben realizarse en el colegio
___________
___________
___________
___________
ANEXO # 6
ENCUESTA REALIZADA A LOS PROFESORES DE LA INSTITUCIN
1.- Cual es la asignatura que usted instruye a sus alumnos?
______________________________________________________
2.- La asignatura que usted ofrece corresponde a su especialidad?
SI____________ NO___________
3.- Los alumnos se sienten complacidos con usted por la forma de impartir sus
clases?
SI____________ NO___________
4.- Cuntos aos lleva en la docencia?
____________________________
5.-Los docentes cuentan con el material didctico necesario para dictar sus
clases?
SI____________ NO___________
6.- El sueldo que usted percibe le alcanza para sostenerse
SI____________ NO___________
7.- a mas de su profesin como maestro y trabaja en otras reas?
SI____________ NO___________
8.-Recibe capacitacin constante por parte de los directivos de la institucin?
SI____________ NO___________
9.- Considera usted que con una educacin bien atendida y remunerada nuestro
pas cambiara?
SI____________ NO___________
10.-Cree que el desarrollo del trabajo en el establecimiento responde a las
exigencias actuales tecnolgicas?
SI____________ NO___________
11.- A que se dedica su tiempo libre?
ANEXO # 7
No__________
3.- Considera usted que los egresados de colegios tcnicos estn preparados para
desenvolverse en su rea en el mercado ocupacional.
SI___________ No ____________
Por Que?_______________________________________________________
Colegios
ANEXO # 8
COLEGIO TECNICO DR. MODESTO CARBO NOBOA
CONTROL DE PRACTICAS EMPRESARIALES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ..............................................................................................
EMPRESA: ........................................................................................................................
SUPERVISOR: ..................................................................................................................
PERIODO DE PRACTICAS: ................................................................................................
OBSERVACION: ............................................................................................................... .
PARAMETROS DE EVALUACION
MUY BUENO
BUENO
REGULAR
ASISTENCIA:
Respeto a horario establecidos para
entrada/ salida, refrigerio
Observacin: .....................................................
.............................................................................
CONTACTOS INTRAPERSONALES:
Respeto trato corts, trato con lo s jefes
inmediatos y compaeros
Observacin: .....................................................
.............................................................................
ACATAMIENTOS A DISPOSIONES
Y RELACIONES:
Obediencia y cumplimiento a instrucciones Observacin: .....................................................
de sus jefes, de polticas internas, etc
.............................................................................
DEDICACION:
Atencin y dedicacin a su trabajo
CALIDAD DE TRABAJO:
Cuidado, nitidez y preescisin del trabajo
Observacin: .....................................................
.............................................................................
Observacin: .....................................................
.............................................................................
INICIATIVA:
Origina o desarrolla ideas, colabora sin
ser requerido
Observacin: .....................................................
.............................................................................
SEGURIDAD:
Utiliza procedimientos seguros para
efectuar tareas encomendadas
Observacin: .....................................................
.............................................................................
.............................................................
SUPERVISOR
Gquil,..........................200_
ANEXO # 9
DISTRIBUCIN ACTUAL
TALLERRES DE MECANICA
Denominacin
Descripcin
A1
Torno
A2
Torno
B1
Mesa de Trabajo
B2
Mesa de Trabajo
C1
Bodega de Herramientas
D1
Motores
D2
Maquinas de soldar
Dimensiones (mt)
1.30 x 3.00
1.30 x 3.01
1.50 x 5.00
1.50 x 5.01
2.00 x 3.00
1.15 x 0.80
0.80 x 0.80
ANEXO # 10
DISTRIBUCIN PROPUESTA
TALLERRES DE MECANICA INDUSTRIAL
Denominacin
A1
A2
A3
A4
B1
B2
C1
D1
D2
E1
Descripcin
Torno
Torno
Torno nuevo
Fresadora
Mesa de Trabajo
Mesa de Trabajo
Bodega de Herramientas
Motores
Maquinas de soldar
Casilleros
Dimensiones
(mt)
1.30 x 3.00
1.30 x 3.00
1.30 x 3.00
1.30 x 1.00
1.50 x 5.00
1.50 x 5.01
2.00 x 3.00
1.15 x 0.80
0.80 x 0.80
2.00 x 2.00
ANEXO # 11a
SOLICITUD DE DONACIONES
ANEXO # 11b
SOLICITUD DE DONACIONES
ANEXO # 11c
SOLICITUD DE DONACIONES
ANEXO # 11d
SOLICITUD DE DONACIONES
BIOGRAFIA
5. Nicholls A. y Nicholls S., Una Gua Prctica para el Desarrollo del Currculo, El
Ateneo, Buenos Aires, 1979
6.