Actividad 1: Lrica

Observa bien el mapa conceptual de los subgneros de la lrica. Piensa en algn

poema o busca uno que relaciones con los temas anotados en el mapa.
Enva el poema y justifica por qu lo relacionas de esta manera.
BANO REAL
Te vi al pasar, una tarde,
bano, y te salud;
duro entre todos los troncos,
duro entre todos los troncos,
tu corazn record.
Arar cuvano,
arar sabal.
-bano real, yo quiero un barco,
bano real, de tu negra madera...
-Ahora no puede ser,
esprate, amigo, esprate,
esprate a que me muera.
Arar cuvano,
arar sabal.
-bano real, yo quiero un cofre,
bano real, de tu negra madera...
-Ahora no puede ser,
esprate, amigo, esprate,
esprate a que me muera.
Arar cuvano,
arar sabal.
-Quiero una mesa cuadrada
y el asta de mi bandera;
quiero m pesado lecho,
quiero mi lecho pesado,
bano, de tu madera,
ay, de tu negra madera...
-Ahora no puede ser,
esprate, amigo, esprate,
esprate a que me muera.

Arar cuvano,
arar sabal.
Te vi al pasar, una tarde,
bano, y te salud:
duro entre todos los troncos,
duro entre todos los troncos,
tu corazn record.
(Del poeta cubano Nicols Guilln)
Como podemos observar, es un poema de verso y rimas,
sta viene dada por la repeticin de palabras en algunos versos es decir contiene
Anforas.
duro entre todos los troncos,
duro entre todos los troncos,
Aunado a ello encontramos anttesis y eptetos, ejemplos de ellos:
quiero m pesado lecho,
quiero mi lecho pesado, (anttesis)
bano real, yo quiero un barco,
bano real, de tu negra madera...(epteto)
Puedo tambin observar algunas metforas, ejemplo de ello:
bano real, de tu negra madera...
-Ahora no puede ser,
esprate, amigo,. aqu la metfora se convierte en el vehculo por el cual se
enlaza el elemento principal del poema (bano o tronco de rbol) con otros
elementos, reales o ficticios (un amigo) para darle as, forma, causa, motivo y
efecto lrico al momento de leer el verso.
Alumno: Andrs ramos
Vsquez
Asesor: Rolando Quezada
Salazar
Materia: Literatura
Fecha: 11/10/2016