Mapa de Aprendizajes Esperados en Lengua Castellana y Comunicación LNG_NM2_MAE_SEGUNDO PERÍODO_2008 1

SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
MAE NM2 SEGUNDO PERÍODO
MAPA DE APRENDIZAJES ESPERADOS

CONTENIDO CONDUCTA ESPERADA APLICACIÓN TIPO BIBLIOGRAFÍA Y SITIOS WEB DONDE

ENCONTRAR INFORMACIÓN
1. Comprensión de Leer comprensivamente textos Lea el siguiente texto y responda en la hoja de respuestas: “El momento de sobrevivir • Preguntas de la EPA en la unidad
Lectura y con formato de la PSU y es el momento del poder. El espanto antes la visión de la muerte se disuelve en • Facsímiles de la PSU de Lenguaje
Vocabulario responder correctamente las satisfacción pues no es uno mismo el muerto. Éste yace, el superviviente está de pie. • http://www.educarchile.cl/psu
Contextualizado de preguntas dadas
Es como si hubiese antecedido un combate y como si uno mismo hubiese derribado al
textos de
cualesquier área del muerto. En el sobrevivir cada uno es enemigo del otro. Comparado con este triunfo
conocimiento. elemental, todo dolor es poca cosa. Es importante, sin embargo, que el superviviente
esté solo ante uno o varios muertos. Se ve solo, se siente solo y, cuando se habla del
poder que este momento le confiere, nunca debe olvidarse que deriva de su unicidad y
sólo de ella”. Elías Canetti, La manía de sobrevivir.

1. ¿Cuál es el tema del fragmento?

A) Diferencias entre sobrevivir y morir.
B) La sobrevivencia genera poder en el individuo.
C) La soledad del superviviente.
D) La satisfacción de la muerte ajena.
E) El superviviente derriba a los muertos.
Respuesta Correcta:

2. CONFIERE
A) Atribuye
B) Entrega
C) Señala
D) Regala
Respuesta Correcta: En este caso la respuesta más correcta es Entrega porque
representa con más precisión lo que el sobreviviente experimenta al verse liberado de
la muerte y transitar por la soledad extrema.
2. Plan de Resolver correctamente “El origen del libro” • Material de trabajo de la clase de PSU

Redacción preguntas de plan de
redacción de la PSU
3. Uso de Reconocer la opción con el o
Conectores los conectores que permite(n)
restituir al enunciado su
cohesión sintáctica y
coherencia semántica.
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1. Antecedentes del libro: obra de los sumerios en tabletas de arcilla. Lenguaje
2. Griegos y romanos encuadernan sus manuscritos: surgen los libros • Preguntas de la EPA en la unidad
3. Durante la Edad Media: transcripción de textos manuscritos por monjes. • http://www.educarchile.cl/psu
4. Los chinos: primeros textos impresos en planchas de madera en el siglo VIII. • http://www.universia.cl/contenidos/orientac
5. 1455: Gutemberg inventa la imprenta. La Biblia publicación del primer texto en ion/file/Lenguaje.doc
Occidente. • http://manulen.blogia.com/2006/080503-
A) 1- 2-3-4-5 planes-de-redaccion.php
B) 4-3-5-1-2 • http://clasesdelenguaje.blogspot.com/2007/
C) 1 -2-4-3-5 05/plan-de-redaccin.html
D) 2-4-3-5-1
E) 3-2-4-1-5
Respuesta Correcta: C
La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, ............ hay que • Material de trabajo de la unidad
tratar de sacarle el máximo provecho. • http://www.colegioliahona.cl/lenguaje/pagi
A) porque nas/pagina5.html
B) y
• http://www.educarchile.cl/psu
C) es decir,
D) por eso
E) pero
Repuesta correcta: D) por eso

4. Tipos de Párrafos Reconocer los tipos de
párrafos en la producción
de textos escritos
5. Toma de Apuntes Conocer, valorar y emplear
diversas técnicas de toma de
apuntes que optimicen el
trabajo de estudio
6. Origen y Conocer y analizar el origen y
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La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, por eso hay que
tratar de sacarle el máximo provecho.
¿Qué tipo de párrafo corresponde al siguiente texto? “Al comprender cuán • http://www.colegioliahona.cl/lenguaje/pagi
completamente diferentes son los hombres y las mujeres, usted aprenderá nuevas nas/pagina5.html
formas de relacionarse, de escuchar y de apoyar al sexo opuesto de manera Tipos de Párrafos
satisfactoria. Aprenderá a crear el amor que merece”. John Gray
A) Conclusión
B) Informativo
C) Ejemplificación
D) Introductorio
Respuesta: Este párrafo corresponde a un la introducción o encabezamiento de un
texto.
Preguntas referidas a las técnicas de toma de apuntes y su utilidad en el trabajo de un • http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_est
estudiante. Por ejemplo: udio/ejemplos_tomar_apuntes.htm
Señala cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son claves para ayudarnos a tomar
apuntes en clases:
1. Sentarse en las primeras filas.
2. Reforzar la atención sobre lo que dice el profesor.
3. La propia acción de tomar unas notas en el trabajo de la EPA, refuerza tu
capacidad de prestar atención.
4. Al desarrollar los trabajos prácticos en clases aprendemos a fijarnos en
detalles que más tarde seremos capaces de recordar a través de nuestros
apuntes, cuando preparemos la EDA.
5. Al desarrollar los trabajos prácticos sabremos la importancia que le concede
un profesor a un tema, una cuestión... Más allá de lo que recogen nuestros
libros, en las evaluaciones formativas.
6. Los alumnos que toman apuntes y los toman bien tienen garantizado el éxito
en un porcentaje muy elevado respecto de los que no los toman o lo hacen de
forma muy deficiente.
A) 1-2-3-4-5-6
B) 2-3-4-5-6
C) 1-3-5-6-5
D) 1-2-3-4-5
Respuesta correcta : A
Los antecedentes históricos estudiados permiten concluir que: • Guía 1: Los Medios de Comunicación
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características de las características de los A) La red de informantes fue un inicio del periodismo dependiente de una ideología. • http://www.portalmix.com/comunicacion.sh
los Medios de medios de comunicación. B) La compra de las gacetas o publicaciones a bajo costo son el origen de los tml
Comunicación actuales diarios. • http://www.monografias.com/trabajos18/me
C) Los ciudadanos de hoy tienen la misma inquietud que los ciudadanos del pasado
dios-comunicacion/medios-
pero internet responde a sus inquietudes en forma inmediata. *
comunicacion.shtml
D) Los diarios de hoy carecen de novedad porque no pueden informar lo acontecido
en el mismo momento en que sucede la noticia. • http://www.auladeletras.net/material/introm
Respuesta Correcta: C c.pdf

7. Convergencia y Comprender y analizar las De acuerdo con lo estudiado en clases, qué afirmaciones son correctas: • http://www.lemondediplomatique.cl/El-
divergencia diversidades interpretativas 1. La censura es un modo de ejercer el poder y controlar a los lectores. quinto-poder.html
interpretativa de los de los medios de 2. No hay que permitir la crítica y disidencia escrita en una sociedad libre. • Guía 2: Conversación sobre el futuro de la
medios de comunicación. 3. Hay que respetar el derecho a la libre expresión. comunicación. Eliseo Verón
comunicación 4. Sólo se debe informar de las noticias que provienen del exterior.
masivos • http://felixbahon.wordpress.com/2008/04/2
A) 2-4
B) 1-3 8/la-convergencia-agudiza-el-declive-del-
C) 1-2-3 periodismo-pero-es-moderna/
D) 2-3-4 • Guía 3: ¿Convergencia o Divergencia?
Respuesta Correcta: 1-3

Estimados Estudiantes:
Todos los documentos que se han ocupado en el desarrollo de las unidades tres y cuatro, entregados impresos a ustedes, como los empleados para enriquecer el trabajo de EPA, están
disponibles en las direcciones web que se indican:
http://www.scribd.com/groups/documents/10577-liahona-el-belloto
http://www.scribd.com/groups/documents/10576-liahona-gran-avenida
http://www.scribd.com/groups/documents/10574-liahona-la-florida
http://www.scribd.com/groups/documents/10575-liahona-pucon
Esperamos que este Mapa de Aprendizajes Esperados de Lengua Castellana y Comunicación cumpla su propósito: ayudarte a preparar las pruebas EDA con un alto nivel de excelencia.
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Confiamos en tu trabajo serio y responsable. ¡Ánimo y adelante!

Con afecto.
Departamento de Lengua Castellana y Comunicación