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PROYECTO ESCUELA DE PADRES

ELABORADO POR
ALBERTO ALBOR MANOTAS
PSICORIENTADOR
DAVID POLO DEL CASTILLO
COORDINADOR

INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL GERMAN CUELLO GUTIERREZ

VALLEDUPAR CESAR
2009

INTRODUCCION

En la actualidad, algunos padres de familia educan a sus hijos de la misma manera


que los educaron a ellos y por eso sobrevienen problemas que les es difcil solucionar
debido a que hay que ubicarse en este contexto y no en el anterior o pasado.
La problemtica que hoy viven nuestros hijos en el hogar y especialmente en la
educacin, cada da exigen ms preparacin de los padres, porque muchas veces los
nios tienen ms conocimiento que ellos, como es el caso de la tecnologa
representada en la TV, el Internet y los Videojuegos.
Es importante resaltar que la mayora de las parejas llegan a ser padres de forma
natural, por ley de la vida y esto no es suficiente para ofrecer una buena educacin a
los hijos. Con base en lo anterior se hace necesario conformar una escuela de padres
en la Institucin Educativa Manuel Germn Cuello Gutirrez que sea un grupo de
aprendizaje, heterogneo, libre, democrtico, que se autocritique y que su nmero de
integrantes no se convierta en problemas para su manejo.
En la escuela de padres trataremos de educar a los padres a ser mejores padres para
que sus hijos puedan responder positivamente en el hogar y en la institucin
educativa, con la prctica de valores y un rendimiento acadmico ptimo.
Analizaremos temas como el oficio de los padres, necesidades del nio, tipos de
problemas en los nios, sobre educacin sexual, la familia hoy y todo lo relacionado
con la institucin.
Finalmente involucraremos a todos los estamentos de la institucin para que
compartan estas enseanzas y las multipliquen para bien de la comunidad en general.

JUSTIFICACION

El estado colombiano, en cabeza del Ministerio de Educacin Nacional ha venido


promoviendo la creacin de las Escuelas de Padres como espacios de aprendizaje
para los padres para que contribuyan en el proceso educativo de los hijos, tanto que
hoy es una obligacin que viene ligada a la calificacin de calidad de todas las
instituciones.
Es importante que la institucin organice la Escuela porque en ella ingresar un
nmero de padres que orientar mejor a sus hijos y al mismo tiempo multiplicarn
este aprendizaje a los otros padres mediante charlas preparadas por ellos mismos
sobre temas relacionados con su oficio de padres para que haya una identidad que
permita mejorar en forma integral el proceso educativo de la Institucin Educativa
Manuel Germn Cuello Gutirrez.
La escuela de padres formar, integrar y despertar sentido de pertenencia porque
ensearemos a los padres a querer y defender la institucin, a orientar mejor a los
hijos para que practiquen los valores y sean mejores en la academia.
Con la Escuela de Padres mejorar la imagen de la institucin, los padres se
comprometern ms con ella, la conocern ms y se convertirn en verdaderos padres
con los conocimientos bsicos para la acertada educacin de los hijos.

OBJETIVOS

GENERAL.

Crear un espacio de reflexin y aprendizaje con base en temas de actualidad y


cotidianos para formar los padres que orientarn acertadamente a sus hijos.

ESPECIFICOS.

Elaborar con base en la psicologa, sociologa y pedagoga temas educativos,


familiares y de desarrollo humano del individuo en el entorno social en que se
desarrollaConseguir un cambio de mentalidad en los padres sobre los temas familiares y
educativos.
Aprovechar los medios de comunicacin de la institucin para extender a
nuestros padres los contenidos y objetivos de la Escuela.
Promover la participacin directa y espontnea de los padres.
Conformar grupos de lderes entre los miembros de la Escuela

ESTRATEGIAS

Charlas
Talleres
Videos
Mesas redondas
Dinmicas

RECURSOS

DIDACTICOS

Hojas
Video bean
TV
Papelgrafo
Folletos
Marcadores
Grabadora

FISICOS

Salones
Corredores
Patio
Oficina

FINANCIEROS

Presupuesto del colegio


Actividades propias

PLAN OPERATIVO ESCUELA DE PADRES


No ACTIVIDADES QUIEN
1

Charla El Oficio
de los Padres

Taller el oficio
de los padres

Necesidades del
nio- errores de
los padres
Necesidades del
nio-errores de
los padres

La familia hoy

La familia hoy

La Educacin
para la
Sexualidad

Educacin para
la Sexualidad

CUANDO

Psicorientador Marzo 7Coordinadores 08


Profesores

POR QUE

Los padres no
se prepararon
formar la
pareja
Miembros de Marzo 27- Los
la Escuela de
08
integrantes de
Padres
la Escuela
deben
multiplicar lo
aprendido
No
Psicorientador Abril 16
conocemos a
Coordinadores
Profesores
nuestros hijos
Miembros de Mayo 7-08 Hay que dar a
la Escuela de
conocer estos
Padres
temas a todos
los padres de
la inst.
Es necesario
Psicorientador Mayo 30abordar el
Coordinadores 08
estado de la
Profesores
familia en la
actualidad
Miembros
Junio 13Es importante
Escuela de
08
que los padres
Padres
entre s
discutan este
tema
Psicorientador Julio 24-08 Hay que
terminar con
Coordinadores
Entidades
el mito de la
colaboradoras
sexualidad
Miembros de Agosto 6- A mayor
08
conocimiento
la Escuela de
del tema
Padres
menos
problemas
para nuestros

CON EVALUA
QUE
Charla
y
taller
Charla
y
taller

Charla
y
taller
Charla
Taller

Charla
taller

Charla
taller

Charla
taller

Charla
taller

hijos
Psicorientador Agosto 27- Detectando
Charla
coordinadores 08
los problemas taller
Colaboradores
de nuestros
hijos podemos
orientarlos
mejor
10 Tipos de
Miembros de Septiembre Ya han
Charla
taller
problemas en
la Escuela de
12-08
adquirido
conocimientos
los nios
padres
sobre el tema
Septiembre Debemos
11 La conciliacin Personera
Charla
conocer los
25
taller
en el contexto
mecanismos
educativo y
otorgados por
hogar
el estado para
resolver
conflictos
ENTIDADES COLABORADORAS PARA EL BUEN DESARROLLO DE ESTE
PROYECTO
9

Tipos de
problemas en
los nios

BIENESTAR FAMILIAR
IDREC
PERSONERIA

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