UNIVERSIDAD TECNOLGICA METROPOLITANA

ESCUELA DE ARQUITECTURA
POLTICAS HABITACIONALES

TALLER CIUDAD-CORMU

CENTRO CULTURAL GABRIELA

MISTRAL

ESTUDIANTES: Domnguez, Camila

Rodrguez, Jonathan
Romo, Norma
Snchez, Miguel
PROFESORES: Ral Olgun
Marco Valencia

Contenido
INTRODUCCIN ................................................................................................................................... 3
1.

FICHA DE LA OBRA....................................................................................................................... 5

2. ANLISIS CONTEXTO URBANO DE LA OBRA .................................................................................... 6

2.1 Plano de Ubicacin .................................................................................................................... 6
2.2 Puntos de Accesibilidad estratgicos: ....................................................................................... 7
ESCALA A NIVEL URBANO................................................................................................................ 9
3. RELACIN ARQUITECTURA MODERNA ANLISIS PROYECTUAL ................................................. 10
3.1 Programa y organizacin del edificio ...................................................................................... 10
3.2 Volumetra............................................................................................................................... 14
3.3 Diseo y materialidad ............................................................................................................. 17
3.4 Apertura y transparencia ........................................................................................................ 20
3.5 Acstica y escenotcnica ......................................................................................................... 24
3.6 Estructura ................................................................................................................................ 24
4. DIMENSIN POLTICA E INSTITUCIONAL PARA LA GENERACIN DEL PROYECTO ........................ 26
5. LNEA DE TIEMPO .......................................................................................................................... 28
6. Tipologas de Usuarios en el Tiempo............................................................................................. 30
6.1 Caracterizacin socio-demogrfica ......................................................................................... 30
6.2 Gnero segn actividad........................................................................................................... 30
6.3 Edad segn tramos .................................................................................................................. 31
6.4 Edad en tramos segn ocupacin de recintos ........................................................................ 31
6.5 Situacin de discapacidad ....................................................................................................... 32
6.6 Situacin de discapacidad segn ocupacin de recintos ........................................................ 33
6.7 Nivel socioeconmico ............................................................................................................. 33
6.8 Nivel socioeconmico segn ocupacin de recintos .............................................................. 34
6.9 Ocupacin................................................................................................................................ 34
6.10 Ocupacin segn uso de recintos ......................................................................................... 35
6.11 Acompaantes del visitante .................................................................................................. 36
6.12 Acompaantes del visitante segn espacio .......................................................................... 36
BIBLIOGRAFA .................................................................................................................................... 37

INTRODUCCIN
A finales del siglo XIX en Chile hubo factores importantes que generaron
que el Estado comenzara a preocuparse de las polticas habitacionales. La
gente del campo debido a las nuevas tecnologas se vio reemplazada por
distintas mquinas que hacan el trabajo en menor tiempo y de manera ms
eficiente, esto caus que la poblacin migrara del campo a la ciudad
buscando oportunidades de trabajo, su destino fue Santiago, que por la
decadencia de Valparaso como puerto importante debido a la construccin
del canal de Panam se alz como nuevo centro econmico del pas. La
clase econmica de mejor condicin fue desplazndose hacia el sector
oriente, por lo cual muchos de ellos usaron sus propiedades como arriendo
a la gente que vena del campo a la ciudad, cobrando arriendos demasiado
altos y generando que la gente se agrupara para poder pagar un lugar
donde vivir causando hacinamiento y condiciones de insalubridad.
Desde entonces las polticas habitacionales se ocupan de poder mejorar las
condiciones de vida de la poblacin con menores ingresos y de extrema
pobreza. Diferentes proyectos a lo largo de los aos buscaron realizar este
deseo. Es as como en el gobierno de la Unidad popular se busc no solo
este objetivo, sino que tambin se busc lograr la integracin y eliminar la
segregacin por sectores econmicos con estos proyectos (Villa San Luis).
Si bien la mayora de los proyectos realizados en esta poca fueron
contemplados con un fin social, el caso del Centro Cultural Gabriela Mistral
es particularmente distinto, ya que esta edificacin se proyect con el fin de
albergar una sede de la Tercera Conferencia Mundial de Comercio y
Desarrollo de las Naciones Unidas, UNCTAD III, conferencia que tuvo como
objetivo discutir cmo superar la pobreza. Posterior a eso la ciudadana lo
utiliz como punto de encuentro cultural.
Tras el golpe de Estado de septiembre de 1973, la junta militar cerr el lugar
y lo transform en su centro de operaciones. Con el retorno a la
democracia, en 1989, el espacio se volvi sede para congresos y
encuentros; la torre trasera alberg al Ministerio de Defensa, uso que tiene
hasta hoy.
A comienzos de 2006, un incendio destruy parte de la construccin, lo que
impuls al gobierno de Michelle Bachelet a replantear su sentido original y
devolverlo a la ciudadana. Se reconstruy con 22 mil metros cuadrados que

integran la transparencia y la apertura a la ciudad. El GAM se hace cargo de

la historia de su sede, y proyecta desde all su relacin con la ciudadana y
su entorno.
En nuestro trabajo veremos la historia de este centro, las diferentes
situaciones que vivi esta construccin a causa de los hechos histricos que
pasaron en nuestro pas, en el haremos un anlisis de esta obra, los
fundamentos para su proyeccin y cul es su papel en cuanto a lo urbano.

1. FICHA DE LA OBRA
Nombre Actual: CENTRO CULTURAL GABRIELA MISTRAL
Nombre Original: Edificio UNCTAD III (1972)
Nombre Temporal: Edificio DIEGO PORTALES (Dictadura)
Ubicacin: Avenida Libertador Bernardo O'Higgins 227,Barrio Lastarria,
Santiago, Regin Metropolitana, Chile
Arquitectos: Oficina Cristin Fernndez Arquitectos asoc.
Lateral Arquitectura
Arquitectos a cargo: Cristin Fernndez Eyzaguirre / Christian Yutronic /
Sebastin Barahona
Mandante: Ministerio de Obras pblicas. Direccin de Arquitectura. RM
Constructora: Claro Vicua Valenzuela
Ao de construccin: 1era Etapa 2009-2010
2da Etapa 2014
Superficie 1era etapa: 21.000m2
Superficie 1era etapa: 23.000m2
Superficie total:
44.000 m2
Materialidad: Hormign armado a la vista
Acero cortn
Madera
Vidrio

2. ANLISIS CONTEXTO URBANO DE LA OBRA

A travs de estudios y encuestas se defini la necesidad de albergar
actividades culturales de mayor magnitud y de carcter internacional,
transformando as el ex Edificio Diego Portales, en el nuevo centro de las
artes con mayor capacidad del pas.
2.1 Plano de Ubicacin

Figura 1. Plano de ubicacin Centro Cultural Gabriela Mistral. Elaboracin propia

Est ubicado cercano a puntos estratgicos tales como:

-A nivel Metropolitano: La Moneda- Museo de Bellas Artes - Plaza Italiainserto en el centro de Santiago este tambin se convierte en un nuevo
punto estratgico para la ciudad.
-A nivel Comunal: Parque forestal-Plaza de Armas - Parque Bustamante Plaza Baquedano.

2.2 Puntos de Accesibilidad estratgicos:

-A una cuadra de la interseccin entre lnea 1 y 5 de Metro de Santiago.
-Cercana a autopista Costanera norte.
-Ubicado en la principal va de Santiago (Libertador Bernardo OHiggins).
-Cercana de avenidas principales (Vicua Mackenna).
El G.A.M adems se ubica dentro de un radio de recorrido cultural (museos
y centros culturales de gran importancia) como el museo de Bellas Artes
Museo Precolombino, Biblioteca Nacional, etc.
Otro factor que potencia el lugar es la existencia de facultades universitarias
a su alrededor habilitndolo como centro de desarrollo de programas
universitarios.

Figura 2. Plano de contexto urbano que muestra los puntos estratgicos ms prximos al
Centro Cultural. Elaboracin propia

Figura 3. Vista tridimensional del contexto urbano que muestra los puntos estratgicos
ms prximos al Centro Cultural.

A nivel urbano, estaba pensado para consolidar el Barrio Lastarria como un

centro de actividades culturales. Es as como el espacio reforzara la
identidad del barrio, abrindose a las calles aledaas.
Junto al centro existe un programa de reas verdes que rodean el centro
cultural: Plaza Italia (hito nacional) - Parque Bustamante - Parque Forestal Cerro Santa Lucia - Plaza San Borja.
Estos espacios pblicos le entregan mayor actividad y concurrencia al
Centro Cultural y a su vez, este ltimo les entrega infraestructura a las reas
verdes aledaas.
El proyecto se encarga de articular las reas verdes de la manzana (Parque
Forestal) para el peatn, a travs de la apertura de espacios pblicos dentro
del programa bajo el gran techo que lo cubre.

ESCALA A NIVEL URBANO

Figura 4. Relacin entre los tres volmenes que componen el Centro cultural con el vaco
destinado a generar una conexin peatonal entre Av. Libertador Bernardo OHiggins y las
calles aledaas.

El edificio deba ser capaz de albergar el desarrollo de las artes escnicas a

un nivel macro y ser uno de los centros ms importantes del pas, estas
caractersticas fueron las que impulsaron a crear un centro de grandes
proporciones. El edificio entonces se relaciona con la ciudad a travs de los
trabajos de fachada, accesos y espacios pblicos.
Esta propuesta busca segmentar este gran trazo urbano original en 3
edificios de menor escala que articulan un conjunto de nuevos espacios
pblicos que a su vez conectan el corredor alameda con Barrio Lastarria y
parque forestal, aun incorporando recorridos y conexiones entre barrio y
edificio, sin embargo el volumen de la techumbre es lo nico
desproporcionado a la escala de la manzana y del Barrio Lastarria.

3.

RELACIN

ARQUITECTURA

MODERNA

ANLISIS

PROYECTUAL
3.1 Programa y organizacin del edificio

Figura 5. Volumetra y programa arquitectnico Centro cultural Gabriela

Mistral.

El edificio se organiza en base a tres volmenes que contienen las tres

reas principales del programa, El Centro de Documentacin de las Artes
Escnicas y la Msica o Biblioteca que documentar, archivar y pondr a
disposicin del pblico los documentos que se generen de la operacin del
Centro; las salas de Formacin de las Artes Escnicas y la Msica que
corresponden a salas de ensayo, museo y salas de exposicin; y por ltimo,
la sala de Audiencias correspondiente a un auditorio para 2000 personas,
cafetera y estacionamientos .

Desde el primer al tercer piso, estas tres zonas se encuentran separadas,

pero en los pisos inferiores, estas estn unificadas conformando un nico
edificio.
A nivel del piso de la calle, la separacin entre estos tres edificios conforma
plazas cubiertas que son los espacios de transicin que interactan entre el
entorno y el Centro Cultural. Adems permiten conectar la Alameda con el
Barrio Lastarria.

Figura 6. Planta zcalo

En el primer subterrneo estarn los camarines, sala de ensayo y bodegas.

En el nivel del zcalo, encontramos salas de exhibiciones y convenciones,
oficinas de administracin y un restaurante con salida al patio.

Figura 7. Planta primer piso

El edificio Central en el nivel de la calle, alberga un hall de exposiciones, la

boletera del Centro cultural, una cafetera y distintas tiendas.

Figura 8. Planta segundo piso

Figura 9. Planta tercer piso

El Centro de Documentacin de las Artes Escnicas y la Msica o Biblioteca

y las salas de Formacin de las Artes Escnicas y la Msica, corresponden
a la remodelacin del edificio existente que sobrevivi al incendio del 2006,
mientras que el la sala de Audiencias es una Obra nueva.

Figura 10. Corte

3.2 Volumetra

Figura 11. Volumetra Completa GAM

Figura 12. Volumetra GAM. Edificaciones separadas con espacios intermedios que se
convierten en Plazas

Figura 13. Volumetra GAM. Edificaciones unificadas por la cubierta

Figura 14. Elevacin Sur

3.3 Diseo y materialidad

Los principales materiales que conforman el edificio son los ms comunes
de encontrar en los diseos de arquitectura moderna, como los son la
utilizacin del hormign armado a la vista, grandes planos de cristal, uso de
acero y madera. Todos llevados al lmite de su expresividad.
El uso de acero corten fue el nexo perfecto entre pasado, presente y futuro.
Siendo un material noble, alejado de las soluciones pre-pintadas y de las
imitaciones.

Figura 15. Acero corten, su oxidacin lo protege de la corrosin, sin alterar sus
propiedades estructurales

Se ha aplicado acero corten perforado, liso, plegado y natural. Este

revestimiento, que es mayora en nuestras fachadas, se alterna con el
cristal de muros cortina y grandes ventanas siguiendo dos juegos bsicos y
varios secundarios. Los dos bsicos son: el acero corten perforado es la piel
del edificio que trata de cubrirlo todo, pero cuando existe un programa al
interior que merece ser visto desde el exterior ste se interrumpe dejando
aparecer un volumen de cristal que devela un interior fascinante.

Figura 16. Fachada Alameda

Figura 17. Primer juego que sigue con la lnea de la Fachada

Figura 18. Segundo juego: bloques con programas que sobresalen de la lnea de la
fachada

El segundo juego es que la aparicin de las cajas de cristal deforma la piel

de acero corten produciendo pliegues en sta que cambian totalmente la
forma en que la luz cae sobre las fachadas. Combinando estos dos juegos
se crea un curioso tipo de espontaneidad en el diseo que nos permite
aspirar a futuras relecturas.

3.4 Apertura y transparencia

la idea principal del proyecto del Centro Cultural es la apertura, dndole un
nfasis a la transparencia(Cristin Fernndez). Para materializar este
concepto, se utiliz como revestimiento planchas de acero corten
perforadas, las cuales permiten controlar la incidencia de la luz logrando
generar una amplia incidencia que va desde lo opaco a lo transparente.

Figura 19. Actividades culturales en Plaza GAM

Figura 20. Usuarios en el GAM durante la noche

Se busca transparentar y proyectar gran parte de la gama de actividades del

interior del edificio hacia el exterior, esto de algn modo hace partcipe
tambin al resto que estn en la ciudad.
El edificio en s, se dise con la intencin de promocionar lo que sucede en
su interior, sumado a eso proporciona de espacios pblicos de calidad
cubiertos y equipados lo que desde el punto de vista urbano es un enorme
aporte a la ciudad. Un edificio destinado a las artes y la cultura hace
partcipe no slo a sus usuarios directos, sino que tambin a la comunidad.

Figura 21. Relacin entre paos transparente y paos opacos

Para mostrar lo que sucede en los distintos espacios se generan diversos

grados de transparencia que se concretan a travs de un sistema de
fachadas que van gradualmente desde lo totalmente abierto y transparente
a lo totalmente opaco y cerrado, desde lo pblico hasta lo privado.

Figura 22. Caja o recipiente de la Sala de Artes escnicas

Estas salas destinadas a las artes escnicas se visualizan en el proyecto

como cajas o recipientes donde en su interior se despliega la msica, la
danza y el teatro. Desde fuera no vemos que pasa en su interior, pero
imaginamos o percibimos que ah sucede algo importante. La esencia de la
Sala de Artes escnicas es que debe estar absolutamente desvinculada de
la realidad exterior para poder crear una realidad propia.

Figura 23. Sala de Danza-Teatro

Figura 24. Sala de Msica para conciertos

3.5 Acstica y escenotcnica

Desde el punto de vista acstico, se intenta buscar el confort acstico de
acuerdo a cada actividad. Se resuelve utilizando una doble piel interior que
se encuentra separada de la estructura y que acta como difusora,
reflectante o absorbente cuando corresponda.
Para el caso de la Sala de Msica presenta un diseo con planos inclinados
y quiebres que permite dirigir el sonido a todos los espectadores.
La escenotcnica se resuelve utilizando equipamiento y elementos
necesarios para la correcta ejecucin de los espectculos. Por ejemplo, en
la Sala de Danza y Teatro cuenta con puentes de iluminacin, varas para la
escenografa. La sala de Audiencias cuenta con cabinas para el control de
la iluminacin y audio, tres puentes de iluminacin del escenario, un teln
cortafuegos y 5 varas para la escenografa. El escenario tiene un sistema
motorizado para poder cambiar la escenografa de forma mecnica cuando
se requiera.
3.6 Estructura
Uno de los primeros desafos de los arquitectos y de los ingenieros, fue
adaptar la antigua estructura del Centro a las normas actuales, obligando al
equipo a recalcular y reforzar todo el sistema estructural. Se debieron
reforzar los suples de las losas.
La Zona de la biblioteca fue una de las ms afectadas con el incendio del
2006, por lo que se exigi un ensayo de carga certificado por el idiem respecto de la capacidad o comportamiento de las losas reforzadas.

Segn Luis Soler, ingeniero calculista del proyecto tras hacer el primer
anlisis, se determin que las deformaciones eran excesivas en caso de
movimientos ssmicos, por lo que entre un pilar y otro dispusimos un muro,
para as cumplir con la norma NCh 433 of.1996(1).

Figura 25. Imagen GAM para mostrar su estructura

Luego del incendio, la estructura se vio afectada en un 40% por lo que para
la nueva estructura, se encarg a un grupo del Centro de investigacin
(idiem), un estudio para encontrar la mejor forma de proteger al nuevo
Centro Cultural contra el fuego. Para el caso del vidrio, se utiliz vidrio
armado el cual resiste al fuego. Para el acero, se utiliz la pintura
intumescente de Chilcorrofin y un mortero liviano llamado blazes- hield, de
la empresa accuratek s.a.

4.

DIMENSIN

POLTICA

INSTITUCIONAL

PARA

LA

GENERACIN DEL PROYECTO

El proyecto UNCTAD III es encargado durante el gobierno del, en ese
entonces, presidente Salvador Allende en el ao 1972 como uno de los
grandes hitos del gobierno de la Unidad Popular.
El presidente Allende se compromete con las Naciones Unidas para
construir un edificio que albergue la Tercera Conferencia Mundial de las
Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo, por lo que el papel
poltico e institucional es clave para la construccin del edificio en un tiempo
record de 275 das.
La CORMU1 (Corporacin de Mejoramiento Urbano) juega un rol decisivo en
el proyecto de la UNCTAD III ya que esta otorgaba la posibilidad de
expropiar y cambiar los destinos de los terrenos, anticipa la trasformacin
de la ciudad y de la arquitectura al proponer unos terrenos que daban hacia
la Alameda, logra un eficiente coordinacin de los diversos servicios y
empresas productivas dependientes del Estado para ejecutar el proyecto;
en sntesis, posea una gran libertad de accin.
Durante la presidencia de Salvador Allende, la CORMU funcionaba como un
directorio integrado por el Arquitecto Jorge Wong como vicepresidente; el
arquitecto Miguel Lawner y el abogado Fernando Cortz como directores
ejecutivos.
Jorge Wong dijo que El proyecto UNCTAD III era de primera prioridad y
acceder con la mxima rapidez y eficiencia a todo lo que le fuera
demandado por la CORMU para facilitar la construccin. Wong conforma el
equipo de arquitectos que estuvo a cargo del proyecto: Jos Covacevic,
Juan Echeique, Hugo Gaggero, Sergio Gonzlez Espinoza y Jos Medina.
As mismo, el Presidente Allende conforma una comisin encargada de
coordinar todas aquellas acciones que se requieran para materializar el
edificio, esta comisin estaba conformada por Clodomiro Almeyda
encargado de las relaciones internacionales, Felipe Herrera coordinador del

Dependa de la Corporacin de la vivienda CORVI que es lo que hoy se conoce como el Servicio
de Vivienda y Urbanismo SERVIU.

Programa econmico, Bernardino Piera encargado de la relacin con el

Parlamento para la obtencin del financiamiento del costo del edificio.
Para poder comenzar el edificio, la CORMU demoli un conjunto de
viviendas sociales en altura de 20 a 22 pisos para lograr despejar los
terrenos, lo cual provocaba todo un impacto en la ciudad en aquella poca.
Segn el arquitecto Hugo Gaggero, la CORMU gestionaba y pagaba lo
necesario para que el equipo de arquitectos y constructores trabajaran de la
forma ms expedita posible, para lograr llegar a la meta que es construir el
edificio UNCTAD III en 275 das.
Finalmente, el edificio fue inaugurado en abril de 1972 por el presidente
Salvador Allende y el Secretario General de las Naciones Unidas, Kurt
Waldheim.
El 11 de septiembre de 1973, el edificio fue apropiado por las Fuerzas
Armadas para ser utilizada como centro de mandos del gobierno Militar, ya
que el edificio de La Moneda haba sido bombardeado. Luego de
establecerse un decreto (Ley n190, Art 6), el edificio pasa a nombrarse
Edificio Diego Portales.
Hasta el ao 1981 funcionaron los poderes ejecutivo y legislativo del
Gobierno Militar, luego el edificio sera clausurado al acceso pblico,
enrejado y modificado para un nuevo destino (pg 29).
En el gobierno de Patricio Aylwin se utiliz como centro de conferencias y
convenciones mientras que la Torre volvi a ser la sede del Ministerio de
Defensa.
El 5 de marzo del 2006 se produjo un incendio que afectara a una parte del
ex edificio UNCTAD III. Es por ello que se crea una comisin para decidir el
destino del edificio, en el que se decide entregar el edificio a un concurso
internacional quedando como responsable, la Direccin de Arquitectura del
MOP.
En diciembre del 2007, gana la propuesta de la Oficina de Arquitectura
Cristin Fernndez Arq. Asoc. y Lateral arquitectura.
En octubre del 2009, la Presidenta Michelle Bachelet promulga la Ley
20.386 denominando as al edificio como Centro Cultural Gabriela Mistral.
El 4 de septiembre del 2010 se inaugura el Centro Cultural Gabriela Mistral

5. LNEA DE TIEMPO

6. Tipologas de Usuarios en el Tiempo

6.1 Caracterizacin socio-demogrfica
Si bien durante los ltimos aos ha predominado el pblico femenino, en el
ao 2015 la brecha entre gneros se ha visto incrementada: un 58,8%
corresponde a mujeres y un 41,2% a hombres.

Figura 26. Datos caracterizacin socio-demogrfica segn sexo

6.2 Gnero segn actividad

En funciones de Msica, Sala de Artes Visuales, actividades de Audiencias
y Puma Lab, los resultados son similares a la tendencia general, donde el
pblico se distribuye entre un 58,8% de mujeres y un 41,2% de hombres.
En Teatro, Danza, Plazas, Caf y Restaurante, existe una brecha an
mayor a favor de las mujeres, quienes constituyen alrededor del 70,0% del
pblico.

Figura 27. Datos sexo segn actividad

En la Sala de Arte Popular y en BiblioGAM, hombres y mujeres se

distribuyen de manera ms equitativa.
6.3 Edad segn tramos
Al observar la variable edad segn tramos, el segmento de mayor
presencia, al igual que en aos anteriores es el de jvenes, seguido por el
de adultos jvenes aunque la variable de adultos mayores ha incrementado
levemente en los ltimos aos.

Figura 28. Edad segn tramos

6.4 Edad en tramos segn ocupacin de recintos

-El espacio del Caf es el que ms se ajusta a la tendencia general.
-En Danza, Msica, Sala de Artes Visuales, Sala de Arte Popular,
BiblioGAM y Puma Lab, la proporcin de jvenes es an mayor.
-En las funciones de Teatro, el mayor porcentaje se reparte de manera
similar en los tramos joven y adulto joven.
- El pblico de las actividades de Audiencias, en cambio, se caracteriza por

Figura 29. Edad en tramos segn ocupacin de recintos

una mayor concentracin en el tramo adulto mayor.

-En el caso de las comunidades que utilizan las Plazas GAM, la mayora
corresponde a adolescentes seguido de jvenes.
- Finalmente, en el Restaurante, sobre el 60% del pblico se concentra en el
tramo adulto joven.
6.5 Situacin de discapacidad
En total, un 5,4% de los visitantes se encuentra en situacin de
discapacidad.

Figura 30. Personas con situacin de discapacidad

6.6 Situacin de discapacidad segn ocupacin de recintos

El mayor porcentaje de personas en situacin de discapacidad se concentra
en las actividades de Audiencias. Estos resultados son consistente con el
trabajo focalizado que se realiza con un segmento de personas en situacin
de discapacidad.

Figura 31.Personas con situacin de discapacidad segn ocupacin de recintos

6.7 Nivel socioeconmico

A lo largo de los aos se observa una diversificacin del pblico desde la
perspectiva socioeconmica. As, el segmento ABC1 ha experimentado una
importante disminucin respecto a 2011, mientras que los grupos C2, C3 y
D se han fortalecido. En 2015, si bien el grupo que concentra el mayor
porcentaje es el ABC1 (40,2%) , le sigue de manera estrecha el C2 (37,1%).

Figura 32.Grfica nivel socioeconmica ltimos 5 aos

6.8 Nivel socioeconmico segn ocupacin de recintos

Figura 33.Nivel socioeconmico segn ocupacin de recintos

6.9 Ocupacin
Respecto a la ocupacin, la mayor proporcin corresponde a trabajadores,
con un 44,0%. Le siguen los estudiantes de educacin superior que
representan al 30,5%. En tercer lugar se encuentran los escolares, con un
9,6% de presencia.
Estas cifras son similares a las del ao 2014, a excepcin por el incremento
que experimentan los jubilados, quienes se sitan en cuarto lugar con un
8,6%.

Figura 34.Ocupacin del usuario

En porcentajes marginales se encuentran representados los estudiantes de

pre-universitario (1,2%), los recin egresados que buscan trabajo por
primera vez (0,6%), los desempleados (3,2%) y las dueas de casa (2,2%).
6.10 Ocupacin segn uso de recintos
Teatro, Danza, Msica, Sala de Artes Visuales, Sala de Arte Popular y Caf,
son los espacios que ms se ajustan a la tendencia general, con un pblico
principalmente trabajador, y en segundo lugar, estudiante de educacin
superior. En BiblioGAM y Puma Lab, se invierte este orden y los
estudiantes de educacin superior superan a los trabajadores. Las
actividades de Audiencias concentran en primer lugar a pblico jubilado y
luego a escolares, dado el trabajo focalizado con los segmentos etarios
afines. En Plazas, las comunidades estn conformadas en primer lugar por
escolares y luego por estudiantes de educacin superior. Finalmente, el
Restaurante posee un pblico casi exclusivamente trabajador, siendo
marginal la representacin del resto de las categoras.

Figura 35. Ocupacin del usuario segn uso de recintos

6.11 Acompaantes del visitante

Figura 36. Acompaantes del visitante

6.12 Acompaantes del visitante segn espacio

- Sala de Artes Visuales, Sala de Arte Popular, BiblioGAM , Plazas y del
Caf, se ajusta a la tendencia general, donde el pblico viene
principalmente slo o con amigos.
- En Teatro, son cuatro las categoras que presentan porcentajes
relevantes: quienes vienen con amigos, con la familia, solos y con la pareja.
-En Restaurante, tres: con amigos, con la pareja y con la familia. En Danza,
el pblico asiste principalmente con amigos o con la pareja.
-En Msica, slo o con la pareja.
- En las actividades de Audiencias, con un grupo escolar o solos. Y en
Puma Lab, la mayora asiste solo.

Figura 37. Acompaantes del visitante de acuerdo al recinto

BIBLIOGRAFA
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las Artes. Arquitectura Construccin. En Revista BIT, N74, 2010, 96-101.
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>http://www.revistabit.cl/revistabit/Uploads/74/09918649151808074996101%20bit%2074.pdf<
-CODECEO, F. (2012). Gua Urbana de Santiago: Centro Cultural Gabriela
Mistral
(GAM)
Chile.
Recuperado
en:
>http://www.plataformaurbana.cl/archive/2012/05/02/guia-urbana-desantiago-centro-gabriela-mistral/< [Ref.25 de abril de 2016].
-LLANO, J., VARAS, P (2011). 275 das. Sitio, Tiempo, Contexto y
Afecciones especficas. Chile
- PLATAFORMA ARQUITECTURA (2010). Centro Cultural Gabriela Mistral /
Cristin Fernndez Arquitectos + Lateral arquitectura & diseo. Chile.
Recuperado de > http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-52707/centrocultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateral-arquitecturadiseno<
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>http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff
0000bf3c07_5uijjKv.pdf<
- GAM (s/f). Historia. Chile. Recuperado de < http://gam.cl/somos/historia<

NDICE DE ILUSTRACIONES
Figura 1. Plano de ubicacin Centro Cultural Gabriela Mistral. Elaboracin
propia
Figura 2. Plano de contexto urbano que muestra los puntos estratgicos
ms prximos al Centro Cultural. Elaboracin propia
Figura 3. Vista tridimensional del contexto urbano que muestra los puntos
estratgicos
ms
prximos
al
Centro
Cultural.
En
http://es.slideshare.net/monsegilabert/centro-cultural-gabriela-mistral-2010
Figura 4. Relacin entre los tres volmenes que componen el Centro cultural
con el vaco destinado a generar una conexin peatonal entre Av. Libertador
Bernardo
OHiggins
y
las
calles
aledaas.
En:
http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-52707/centro-cultural-gabrielamistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateral-arquitectura-diseno
Figura 5. Volumetra y programa arquitectnico Centro cultural Gabriela
Mistral. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-52707/centro-culturalgabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateral-arquitectura-diseno
Figura 6. Planta zcalo. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno
Figura 7. Planta primer piso. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno
Figura
8.
Planta
Segundo
piso.
En
http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-52707/centro-cultural-gabrielamistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateral-arquitectura-diseno
Figura 9. Planta tercer piso. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno
Figura 10. Corte. En http://www.cfa.cl/cultura/centro-cultural-gabriela-mistralgam-2
Figura 11. Volumetra Completa GAM. Edificaciones separadas con
espacios intermedios que se convierten en Plazas. Elaboracin propia

Figura 12. Volumetra GAM. Elaboracin propia

Figura 13. Volumetra GAM. Edificaciones unificadas por la cubierta.
Elaboracin propia
Figura 14. Elevacin Sur. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno
Figura 15. Acero corten. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno
Figura 16. Fachada Alameda. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno
Figura 17. Primer juego que sigue con la lnea de la Fachada. En
http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-52707/centro-cultural-gabrielamistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateral-arquitectura-diseno
Figura 18. Segundo juego: bloques con programas que sobresalen de la
lnea de la fachada. En http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno
Figura
19.
Actividades
culturales
en
Plaza
GAM.
http://img.lasegunda.com/Fotos/2015/09/04/file_20150904102348.jpg

En

Figura 20. Usuarios en el GAM durante la noche.

http://img.lasegunda.com/Fotos/2015/09/04/file_20150904102348.jpg

En

Figura 21. Relacin entre paos transparente y paos opacos. En

http://images.adsttc.com/media/images/5706/729a/e58e/ce99/fc00/012c/larg
e_jpg/GAM_CFA_11_marcos_mendisabal.jpg?1460040331
Figura 22. Caja o recipiente de la Sala de Artes escnicas. En
http://images.adsttc.com/media/images/5128/992e/b3fc/4b11/a700/493f/larg
e_jpg/1307111860-1287177721-gam-fdez-lat-001.jpg?1394550044
Figura 23. Sala de Danza-Teatro. En://www.plataformaarquitectura.cl/cl/0252707/centro-cultural-gabriela-mistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateralarquitectura-diseno

Figura
24.
Sala
de
Msica
para
conciertos
En://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-52707/centro-cultural-gabrielamistral-cristian-fernandez-arquitectos-lateral-arquitectura-diseno
Figura 25. Imagen GAM para mostrar su estructura. En:
Figura 26. Datos caracterizacin socio-demogrfica segn sexo. En:
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura
27.
Datos
sexo
segn
actividad.
En
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura
28.
Edad
segn
tramos.
En
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura 29. Edad en tramos segn ocupacin de recintos. En
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura
30.
Personas
con
situacin
de
discapacidad.
En:
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura 31. Personas con situacin de discapacidad segn ocupacin de
recintos.
En:http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdb
ff0000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura 32.
Grfica nivel socioeconmica ltimos 5 aos
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura 33. Nivel socioeconmico segn ocupacin de recintos
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf

Figura
34.
Ocupacin
del
usuario.
En:
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura 35. Ocupacin del usuario segn uso de recintos. En:
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura
36.
Acompaantes
del
visitante.
En
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf
Figura 37.Acompaantes del visitante de acuerdo al recinto. En:
http://gam.cl/media/upload/informe/memoria2015715021b2ec6e6ec2bfdbff0
000bf3c07_5uijjKv.pdf