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CONTENIDO

1 INTRODUCCION
2 OBJETIVOS
3 JUSTIFICACION
4 MARCO TEORICO
5 MATERIALES
6 METODOLOGA
7 CALCULOS Y RESULTADOS
8 ANALISIS DE LOS RESULTADOS
9 CONCLUSION
10 BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIN

EL PRESENTE INFORME TRATAREMOS ACERCA DE CMO PODEMOS POR


MEDIO DE UN ESTEREOSCOPIO OBSERVAR FOTOGRAFAS AREAS EN
TRES DIMENSIONES. ESTO ES POSIBLE GRACIAS A LA FOTOGRAMETRA
QUE ES LA TCNICA PARA OBTENER MAPAS Y PLANOS DE GRANDES
EXTENSIONES DE TERRENO POR MEDIO DE LA FOTOGRAFA AREA.
PARA PODER OBSERVAR LAS FOTOGRAFAS EN TRES DIMENSIONES ES
NECESARIO TENER UN CONOCIMIENTO PREVIO ACERCA DE CMO FUNCIONA EL
ESTEREOSCOPIO Y SABER IDENTIFICAR LOS PUNTOS PRINCIPALES DE CADA
FOTO Y SEGUIR UNOS PASOS LOS CUALES TRATAREMOS A CONTINUACIN.

OBJETIVOS
2

OBJETIVO GENERAL

APRENDER A MANEJAR ADECUADAMENTE EL ESTEREOSCOPIO Y


LOGRAR VER FOTOGRAFAS AREAS EN TRES DIMENSIONES (3D).

OBJETIVOS ESPECIFICOS

PONER EN PRCTICA LA TEORA APRENDIDA EN CLASES DE COMO


VER EN TRES DIMENSIONES.
CONOCER LAS PARTES QUE COMPONEN AL ESTEREOSCOPIO.
APRENDER A MANEJAR CORRECTAMENTE EL ESTEREOSCOPIO.
SABER COLOCAR LAS FOTOGRAFAS A LA DISTANCIA ADECUADA QUE
ES LA BASE INSTRUMENTAL DEL ESTEREOSCOPIO PARA PODER
OBTENER UNA CORRECTA VISIN TRIDIMENSIONAL.
RECONOCER LOS PUNTOS HOMLOGOS EN LA FOTOGRAFA Y DEMS
PARTES DE ESTA.

JUSTIFICACIN

LA PRCTICA SE REALIZ CON EL FIN DE CONOCER QUE ES EL


ESTEREOSCOPIO, SABER IDENTIFICAR SUS PARTES Y SOBRETODO Y MS
IMPORTANTE, APRENDER A VER EN TRES DIMENSIONES SIGUIENDO LOS
PASOS ADECUADOS Y AS COMPRENDER CON PRECISIN EL CONCEPTO
DE FOTOGRAMETRA Y SUS MUCHOS USOS.
DE ESTA FORMA AL ENCONTRARNOS CON UNA FOTOGRAFA TENDREMOS
LA CAPACIDAD DE RECONOCER LAS PARTES QUE LA COMPONEN, Y CON
LA HABILIDAD ADQUIRIDA PODREMOS IDENTIFICAR EL TIPO DE IMAGEN
QUE ESTAMOS OBSERVANDO, AL IGUAL QUE LAS PROPIEDADES DE LOS
OBJETOS QUE ESTN EN ELLA, COMO: LA FORMA, EL TAMAO, LA
ESTRUCTURA, LA TEXTURA, EL ENTORNO, RELIEVE, TIPO DE SUELO, ETC.

MARCO TEORICO

LA FOTOGRAMETRA: LA FOTOGRAMETRA ES EL CONJUNTO DE


MTODOS Y PROCEDIMIENTOS MEDIANTE LOS CUALES PODEMOS
DEDUCIR DE LA FOTOGRAFA DE UN OBJETO, LA FORMA Y DIMENSIONES
DEL MISMO; EL LEVANTAMIENTO FOTOGRAMTRICO ES LA APLICACIN DE
LA FOTOGRAMETRA A LA TOPOGRAFA.

FOTOINTERPRETACIN: ES EL PROCESO POR EL QUE SE EXTRAE LA


INFORMACIN CONTENIDA EN LA FOTOGRAFA AREA. EN UNA PRIMERA
FASE SE TRATA DE RECONOCER Y UBICAR LOS DIFERENTES ELEMENTOS
QUE APARECEN REPRESENTADOS.

VISIN TRIDIMENSIONAL 3D: CAPACIDAD DE PERCIBIR LAS TRES


DIMENSIONES DEL ESPACIO QUE NOS RODEA A TRAVS DE LA VISTA.
TODO EL QUE TENGA UNA MNIMA CAPACIDAD DE VISIN, TIENE VISIN
TRIDIMENSIONAL.

ESTEREOSCOPIO DE ESPEJO: CONSISTEN EN CUATRO ESPEJOS


UBICADOS DE FORMA TAL QUE LAS IMGENES SE TRASMITAN POR
REFLEXIN HACIA LOS OCULARES, REALIZNDOSE LA OBSERVACIN DE
LAS FOTOGRAFAS EN FORMA ORTOGONAL A STAS, UBICNDOSE LAS
IMGENES HOMLOGAS A DISTANCIAS APROXIMADAS A LOS 26 CM LO
QUE EVITA LA SUPERPOSICIN O LA NECESIDAD DE DOBLAR ALGUNA DE
LAS FOTOS.

BASE EN EL AIRE: DISTANCIA QUE HAY DE FOTOGRAFA EN FOTOGRAFA


TOMADA.

MATERIALES

1. DOS ACETATOS.
5

2. UN MARCADOR DE ACETATO.
3. CINTA DE ENMASCARAR.
4. REGLA DE 30 CM.
5. FOTOGRAFIAS AEREAS N 160 161 162 163 164 DEL VUELO
C-2681 DE LA REGION DE CHALAN DEPARTAMENTO DE SUCRE.
6. ESTEREOESCOPIO DE ESPEJOS.

METODOLOGIA

1. SE NOS HIZO ENTREGA DE 5 FOTOS CONSECUTIVAS DE LA 160 A LA


165 DE LA LNEA DE VUELO C-2681DE LA REGIN DE CHALAN,

DEPARTAMENTO DE SUCRE.LAS FOTOGRAFIAS DEBEN TENER UN


RECUBRIMIENTO LATERAL DEL 60%.

2. ESCOGIMOS LAS FOTOGRAFAS CONSECUTIVAS 160 Y 161.


3. CUBRIMOS CADA IMAGEN CON UN PLIEGO DE ACETATO PARA NO
DAARLAS AL MOMENTO DE MARCAR LOS PUNTOS.
4. EL PUNTO PRINCIPAL EN AMBAS FOTOGRAFAS.
5. MARCAMOS CON EL MARCADOR DE ACETATO LOS PUNTOS
HOMLOGOS DE AMBAS FOTOGRAFAS TOMANDO COMO
REFERENCIA EL PUNTO PRINCIPAL DE CADA UNA.
6. UNIMOS EN CADA FOTOGRAFA EL PUNTO PRINCIPAL CON EL PUNTO
HOMOLOGO MARCADO EN ELLA, POR MEDIO DE UNA LINEA.

7. SEPARAMOS EL PUNTO PRINCIPAL DE LA FOTOGRAFA 160 CON SU


PUNTO HOMLOGO EN LA FOTOGRAFA 161, A UNA DISTANCIA
APROXIMADAMENTE DE 26CM QUE ES LA BASE INSTRUMENTAL DEL
ESTEREOSCOPIO QUE UTILIZAMOS.

8. UBICAMOS EL ESTEREOSCOPIO SOBRE LAS FOTOGRAFIAS


PREVIAMENTE SEPARADAS.
9. HACEMOS COINCIDIR LAS LINEAS MARCADAS EN AMBAS
FOTOGRAFIAS, BUSCANDO QUE ESTAS SE VEAN COMO UNA SOLA.
10. DESPUES DE HACER CORRECTAMENTE EL PASO ANTERIOR
LOGRAMOS OBSERVAR LA FOTOGRAFIAS EN TRES DIMENSIONES
(3D).
11. PROCEDIMOS A OBSERVAR LAS FOTOGRAFIAS DE NUESTROS
COMPAEROS UNA A UNA, EN UNAS OBSERVAMOS ZONAS
MONTAOSAS, ZONAS URBANIZADAS, RELIEVES; TAMBIEN
NOTAMOS QUE UNAS ZONAS SE VEIAN CON MAS DETALLES.

CALCULOS Y RESULTADOS

FORMULAS
=

B=SE(1)

df f 1
= =
DT h E

area comun
area de la foto

h=f E

AT =AFE 2

Df: distancia en la foto

AT: rea del terreno

DT: distancia en el terreno

AF: rea de la fotografa

f: distancia focal

B: base en el aire

h: altura de vuelo

: rea comn/rea de la foto

E: escala de la fotografa

S: longitud del lado de la foto

TABLA DE DATOS
Fotos
Escala
Distancia focal
Dimensin de la foto
rea de la fotografa

160-165
1:9400
152,490mm
(0.23x0.23)m
2
0.0529 m

rea comn

0.138m

PROCEDEMOS A CALCULAR

1. LA ALTURA DE VUELO
h=f E
h=0.15249 m9400
h=1433.406 m

2. AREA DEL TERRENO EN LA FOTOGRAFIA

AT =AFE

AT =(0.23 m0.23 m)9400 2


AT =4 ' 674.244 m2
AT =467,4244 Ha

3. BASE EN EL AIRE

area comun
area de la foto

0.23 m(0.23 m0.60)


0.23 m0.23 m

=0.6

B=SE(1)
B=0.23 m9400(10.6)
B=864,8 m

ANALISIS DE RESULTADOS

EN LOS RESULTADOS OBTENIDOS PUDIMOS OBSERVAR QUE EL AVIN


QUE SOBREVOLABA LA REGIN DE CHALN DEL DEPARTAMENTO DE
SUCRE A BORDO DE UNA CMARA WILD RC-30 DE DISTANCIA FOCAL DE
152,490MM, CAPTUR LAS FOTOGRAFAS ESTUDIADAS CON UNA BASE EN
EL AIRE DE 864,8M Y A UNA ALTURA 1433,406 METROS. CADA UNA DE
ESTAS FOTOGRAFAS ABARCABA UN REA DE TERRENO DE 467,4244HA.
AL MOMENTO DE HACER EL PROCEDIMIENTO PARA OBSERVAR LAS
IMGENES EN TRES DIMENSIONES NOTAMOS QUE EL AVIN AL TOMAR
LAS FOTOGRAFAS SUFRI UNA DERIVA, HACIENDO QUE EL EJE VERTICAL
DE LA CAMARA SE CORRIERA CIERTO GRADO HACIA UN COSTADO,
CAUSANDO QUE LA LINEA DE VUELO DIBUJADA EN LA FOTOGRAFIA NO
ESTUVIERA HORIZONTAL.

CONCLUSION

DEL PREDENTE INFORME PODEMOS CONCLUIR QUE PARA UNA


EXCELENTE OBSERVACIN EN TRES DIMENSIONES DE LAS FOTOGRAFAS
AREAS Y UN BUEN ANLISIS DE ESTAS, PRIMERAMENTE DEBEMOS
APRENDER A MANEJAR EL ESTEREOSCOPIO, TAMBIN SABER
RECONOCER LAS PARTES DE LA FOTOGRAFA PARA LOGRAR UNA BUENA
UBICACIN DE ELLAS EN LA MESA DE TRABAJO, TENIENDO EN CUENTA LA
DISTANCIA INSTRUMENTAL DEL ESTEREOSCOPIO, AS LOGRAMOS UNA
BUENA VISIN DE LAS IMGENES; POR LTIMO, Y NO MENOS
IMPORTANTE, TENER UN MANEJO ADECUADO DE LAS FRMULAS PARA
PODER APLICARLAS A LOS DATOS DADOS, PARA ASI PODER HALLAR
INFORMACIN QUE NO SE LE PROPORCIONO CON LA IMAGEN.

BIBLIOGRAFIA

http://fcf.unse.edu.ar/archivos/lpr/pdf/p2.PDF

ftp://ftp.unsj.edu.ar/agrimensura/Fotogrametria/Unidad4/VISIONESTEREO.pdf

http://www.efn.uncor.edu/otros/foto/Fotointerpretacion.htm

http://www.topoequipos.com/dem/que-es/terminologia/que-esfotogrametria

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