TREVOR WYE

Teora y Prctica

FLAUTA

1ecnica

TREVOR WYE
Teora y Prctica

FLAUTA

1ecnica

CARIJO'

Mundimusica
EDICIONES MUSICALES

PARA MICKY

INDICE
Pagina

Prefacio
TECNICA General
11
a) Ejercicios Diarios 1
b) Ejercicios Diarios 11
c) Escalas rcises
d)
. , Ejercicios maquiavlicos 1
e) Ejercicios maquiavlicos 11

4
5
7
1O
13

26
28

RELAJACION

30

TRINOS

30

SECUENCIAS

33

EJEMPLOS

39

iESTE PREFACIO DEBE LEERSE!

AL ALUMNO

Este libro trata sobre el estudio: cmo obtener el mximo de l, cmo hacerlo del modo
ms eficiente y cmo aislar y vencer algunas de las dificultades de la flauta. De ninguna
manera pretende ser definitivo. Ha sido escrito para ayudarte a lograr buenos resultados,
en el menor tiempo posible, con muchos de los problemas de la flauta.
As pues, ste es un libro que debe ser usado como fundamento de ideas para el estudio.

Son importantes los siguientes aspectos sobre cmo estudiar en general:

a) Toca la flauta solamente porque quieres hacerlo. Si no quieres no lo hagas! Es prcticamente intil pasar el tiempo que has asignado al estudio deseando no encontrarte
estudiando.
b) Habiendo decidido estudiar, pntelo difcil. Como si fueres un inspector de plagas,
examina cada rincn de tu sonido y tcnica en busca de imperfecciones para,
mediante el estudio, quitarlas de en medio. Slo con este mtodo mejorars rpidamente. Despus de echar una ojeada a este libro te dars cuenta de que muchos de
los ejercicios son simplemente una manera de mirar al mismo problema desde diferentes ngulos. Vers como no es difcil inventar nuevos caminos.
c) Intenta estudiar siempre lo que no puedes tocar. No te permitas demasiada autoadulacin tocando aquello que ya te sale bien.
d) Ya que muchos de los ejercicios exigen bastante esfuerzo, cercirate de que tu postura y la de tus manos son correctas. Es importante consultar a un buen profesor
sobre estas cuestiones.

8
@
La posesin de este libro no garantiza que vayas a mejorar con la flauta; no hay
03
@ nada mgico en el papel impreso. No obstante, si deseas tocar bien y dedicas un
03
@ tiempo razonable al estudio sin duda mejorars. El libro ha sido concebido para
8
8 evitar el estudio innecesario. Se trata de material concentrado.
8
@ Es simplemente una cuestin de tiempo, paciencia y trabajo inteligente. Siempre
8
8 y cuando sigas cuidadosamente las instrucciones, deberas mejorar ms del doble 68
GARANTIA

tB

gj en la mitad de tiempo!

ESTA ES LA GARANTIA

E3
m

AL PROFESOR
Este es uno de los volmenes de una coleccin de libros de ejercicios bsicos, dirigidos a
ejecutantes de todas las edades, que han estudiado un mnimo de un ao y hasta el nivel
de un Conservatorio Superior. Existen algunas anotaciones de metrnomo recomendadas,
pero stas deberan elegirse segn la habilidad del estudiante. Ha sido escrito tanto para
msicos aficionados como para aqullos que estn en el camino de convertirse en profesionales. Algunos ejercicios presentan ms dificultades que otros: escoja aquellos que crea
ms convenientes para su alumno.

TREVOR WYE 1979

TECNICA GENERAL
La regularidad en el estudio es lo ms importante para progresar en tcnica. El tiempo
perdido no se puede recuperar al da siguiente. Si un atleta pierde dos das de entrenamiento no intenta recuperar en un da todo el tiempo que ha perdido: pronto le dara
un tirn.
Trabaja regularmente en la tcnica.
Trabaja durante ms tiempo en las llaves y posiciones que encuentres ms complicadas.
Sea cual sea el tiempo de que dispones para estudiar, deberas emplear alrededor de
una tercera parte en estos ejercicios.
Trabaja con mayor dureza en los dedos ms dbiles.
Cuando aparezca una dificultad repite el comps en cuestin cuatro veces ms.
En todos los ejercicios:
a) Mantn una buena postura. Nunca te sientes.
b) Toca con un buen sonido.
c) Toca con la precisin de un aparato de relojera.
No se puede hacer un nfasis demasiado grande en que el progreso, en cuanto a tcnica
se refiere, es cuestin de tiempo, paciencia y trabajo inteligente.

TECNICA
Los msculos de los dedos necesitan un ejercicio constante para lograr: a) independencia
unos de otros, b) velocidad. Con esta finalidad las escalas son esenciales, pero solamente
cuando se tocan desde la tnica hasta la nota ms aguda de la extensin del instrumento
y despus hacia abajo, hasta la nota ms grave de la flauta, para acabar ascendiendo de
nuevo a la nota con la que se inici la escala:

Escalas de u n a octava o escalas de una doceava no son muy beneficiosas; te sera m3s
provechoso pasar tu tiempo de cualquier otra manera. Escalas, tocadas lentamente, ocupando la total extensin del instrumento, estn al alcance de la mayora de los flautistas
jvenes. Es verdad que en la mayora de los exmenes se piden escalas de una octava o
de una doceava, pero ello es para equiparar la flauta al resto de los instrumentos. En
sta, las digitaciones son ms sencillas que en el clarinete, el oboe y el fagot, y es, por lo
tanto, ms fcil tocar deprisa en todas las tonalidades. Por lo tanto, deberas aspirar a
ejercitar los dedos y el cerebro en la totalidad de la extensin de la flauta, desde el D o
grave al Si sobreagudo, en todas las tonalidades.
Los siguientes ejercicios son importantes como preparacin a esas escalas. Antes de
empezar sera un buen plan el ejercitar los dedos ms dbiles -el tercero y el meique de
la mano derecha- y estirar el dedo meique para as poder tocar el D o y el D o sostenido graves sin que tenga que enderezarse. Siempre dobla el meique. Si fuese necesario,
salo por su parte derecha.
~ T o el
c ~siguiente ejercicio usando el meique en la llave del D o sostenido (la que tiene
zapatilla) para tocar el Do sostenido!
Intenta no mover la mano.

Do#
coloca

aqu el
dedo

D o J'

Repite muchas veces este ejercicio durante tu estudio. Luego cambia el Mi bemol por un
Mi natural; ;pero asegrate de que usas la llave del Re sostenido para el Mi natural!
Acurdate tambin de resbalar el meique cuando sea necesario. Psate la punta del dedo
meique por un lado de la nariz; ste recoger grasa de la piel y, por lo tanto, deslizar
ms fcilmente.
He aqu algunos ms:
(repetir 8 veces)
h

Reptase el anterior con Do sostedo en lugar de Do

.-.
natural.
A

No intentes realizar todos

estos ejercicios en un solo
da. Mejor trabjalos durante
un mes o ms y vuelve a ellos
cuando lo necesites.

Deberas experimentar un claro sentimiento de fatiga despus de tocarlos, pero no

practiques nada ms, una vez
que hayas sentido dlor.

Consulta tambin la seccin

de relajacin.

Empieza ahora con los Ejercicios Diarios 1, recordando los siguientes puntos:
a) Esfutrzate en tocar con igualdad: con la precisin de un reloj.
b) Utiliza siempre la digitacin correcta, por ejemplo:
1) El Mi bemol del registro medio sin el ndice.
2) El Fa sostenido siempre con el tercer dedo de la mano derecha.
3) Usa la llave del Re sostenido en todas las notas graves excepto en: el Re natural
grave y en el medio, el Do natural y el Do sostenido grave y el Si natural y el
Do sobreagudo.
c) Usa siempre la digitacin ms dificil, por ejemplo: el Si bemol con el pulgar de la
mano derecha. Ver prefacio apartado b).
d) Toca los ejercicios con buen sonido.
e) Estdialos todos los das.

Cuando tengas problemas al tocar dos o tres notas juntas -y ests usando la
.digitacin adecuada!- entonces los nmeros al final de cada lnea se refieren a
los Ejercicios de Escalas anteriores; stos te ayudarn a superar tu problema particular. Despus de un tiempo no te ser necesario referirte a estos ejercicios, ya
que son bastante explicativos de por si. Apoyan los apartados b) y c) del prefacio.
...

..

EJERCICIOS DIARIOS 1
MAYOR
Ver los ejercicios
anteriores n.OS 2,
3 y 4 para el
meique
Ver ejercicio n." 5

Ver n." 6, 7 y 8

Al: B1: C1: B21:

B24: C20: C24.

A7: B7: C7:

D16: E l l : F10.

A8: B8: C8, etc.

Haciendo referencia a los Ejercicios de Escalas, vers claramente cmo trabajar en el

resto de los Ejercicios Diarios y te ayudar, adems, a inventar nuevas maneras de superar tus problemas tcnicos. Escribe t mismo, si lo deseas, los nmeros de los ejercicios
de escalas en la columna de.la derecha.

Asegrate de no estar usando el ndice en la posicin del Mi bemol de utilizar la llave

del Re sostenido para el Mi natural. En caso de dificultad encontrars algunos ejercicios
relativos al Mi bemol en el VOL. 111 - ARTICULACION.

Vuelve ahora a la seal * y contina una octava alta tanto como puedas. Si no ests muy
familiarizado con el registro agudo intenta incluir cada semana una nueva lnea. Pronto
alcanzars todas las notas de este registro.

EJERCICIOS DIARIOS 11
MENOR

Asegrate de no estar usando el ndice en la posicin del Mi bemol y utiliza la llave del
Re sostenido para el Mi natural. En caso de dificultad encontrars algunos ejercicios relativos al Mi bemol en el VOL. 111 - ARTICULACION.

Vuelve ahora a la seal * y contina una octava alta tanto como puedas. Si no ests muy
familiarizado con el registro agudo intenta incluir cada semana una nueva lnea. Pronto
alcanzars todas las notas de este registro.

II

CAJA DE LOS PROBLEMAS

Cuando aparezcan dificultades o no haya igualdad acurdate de usar el Ejercicio
de Escalas adecuado que te ayude a aislar y superar el problema. Ver apartado c)
del prefacio. -

II

EJERCICIOS DE ESCALAS
Quiz hasta ahora has usado los ejercicios de escalas slo como un remedio para las dificultades tcnicas de los Ejercicios Diarios. Si es as, practcalas ahora como un ejercicio
por s mismas. Son de lo ms valioso. NO TE DESCORAZONES. Recuerda que se trata
de ejercicios CONCENTRADOS. Conseguirs mucho ms rpido resultados en el apartado tcnico con estos estudios que con libros llenos de bellos estudios estilo Victoriano.
NO dejes de estudiarlos!

EJERCICIOS DE ESCALAS
SERIA A: MAYORES

Repite la totalidad de esta Serie A una octava alta y luego dos octavas altas, pero slo
hasta el n.O 7. Asegrate de no usar-el ndice en la posicin del Mi bemol y de utilizar la
llave del Re sostenido para el Mi natural. En caso de dificultad encontrars algunos ejercicios relativos al Mi bemol en el VOL. 111 - ARTICIJLACION.

SERIE B: MAYORES

Repite la totalidad de esta Serie una octava alta y luego dos octavas altas, pero slo
hasta el n." 7. Asegrate de no usar el ndice en la posicin del Mi bemol y de utilizar la
llave del Re sostenido para el Mi natural. En caso de dificultad encontrars algunos ejercicios relativos al Mi bemol en el VOL. 111 - ARTICULACION.

SERIE C: MAYORES
1

Reptela una octava alta en su totalidad y dos octavas altas slo hasta el n." 7.

SERIE D: MENORES

Reptela una octava alta en su totalidad y dos octavas altas s610 hasta el n." 7. Asegrate
de no usar el ndice en la posicin del Mi bemol y de utilizar la llave del Re sostenido
para el Mi natural. En caso de dificultad encontrars algunos ejercicios relativos al. Mi
bemol en el VOL. 111 - ARTICULACION.

SERIE E: MENORES
I

Reptela una octava alta en su totalidad y dos octavas altas slo hasta el n." 7.

2o
SERIE E- MENORES

Repite todo el ejercicio una octava alta, y dos octavas altas slo hasta el n." 7.

EJERCICIOS DIARIOS 11
Practica estos ejercicios todos los das. Con poco tiempo cada da obtendrs resultados;
una vez a la semana no lo hars, a no ser que tengas intencin de vivir tantos aos como
Matusaln: el vivi 969 aos.

MAYORES

Vuelve al signo

MENORES

y repite desde all al final, octava alta.

:nd.

Vuelve al signo

y repite octava alta desde all hasta el final.

EJERCICIOS MAQUIAVELICOS

Estos dos ejercicios son difciles. Sin embargo, dado que has aceptado los apartados b) y
c) del prefacio, disfruta con las dificultades que se te presenten.
Los Ejercicios Maquiavlicos son duros, pero, por favor, recuerda que se trata de un
material realmente concentrado. Encontrars que en tan slo uno de estos compases se
encuentran ocultos muchos bellos estudios del siglo diecinueve: De hecho, era la prctica
y la maestra de ese comps slo, el verdadero objeto de todo el estudio!

EJERCICIOS MAQUIAVELICOS 1

Machiaveli (1469-1527): Hombre de estado florentino que gan reputacin por su astucia e insidia.

Repetir los n."" al 20 octava alta. Asegrate de no estar usando el ndice en la posicin
del Mi bemol y utiliza la llave del Re sostenido para el Mi natural. En caso de dificultad,
encontrars algunos ejercicios relativos al Mi bemol en el VOL. 111 - ARTICULACION.
Ahora repite el ejercicio como si se tratase de un estudio continuo, es decir, no repitas
cada comps.

EJERCICIOS MAQUIAVELICOS 11
Los EJERCICIOS MAQUIAVELICOS 11 son ms difciles, pero pueden ser divertidos.
Arremngate y ve a por ellos, pero no olvides estudiarlos siempre con:
a) la igualdad de un reloj,
b) la digitacion correcta y
C) buen sonido

Repetir la octava alta de los n.""

al 26.

Tcnica: abundan los ejemplos de pasajes difciles; encontrars tres de ellos al final del
libro.
Ahora repite el ejercicio como si se tratase de un ejercicio continuo, es decir, sin repetir
cada comps.

RELAJACION
Escoge varios libros de cubiertas blandas y de grosor igual a la anchura de tu mano.
Tmbate en el suelo con las rodillas levantadas y ligeramente separadas. Colcate los
libros bajo la cabeza, manteniendo los brazos a los lados del cuerpo. Notars que se
forma un arco en la rabadilla, que ir desapareciendo gradualmente. Normalmente,
cuesta unos cinco minutos el realizar contacto completo con el suelo. A medida que esto
sucede sentirs que la columna vertebral se alarga un poco y probablemente quieres
mover un poco hacia abajo las caderas. Permanece en esta posicin durante, al menos,
diez minutos.
Esta posicin de relajacin es usada por muchos artistas, tanto actores como msicos,
para soltarse y relajarse antes de salir al escenario.
Despus de haber llevado a cabo largas y fatigosas horas de estudio de un instrumento
vers como sirve de ayuda relajar, tanto durante como al final de las sesiones. Es especialmente til a la hora de contrarrestar las tensiones que aparecen al practicar estudios
tcnicamente difciles como los del Do sostenido grave y el meique de la mano derecha
y los Ejercicios Maquiavlicos.

TRINOS
La mayora de los ejecutantes evitan el estudio de los trinos. Son difciles, pero de la
mayor importancia a la hora de desarrollar una buena tcnica.
Antes de empezar, toma cuidadosamente nota de los siguientes puntos:
a) Incluso cuando toques lento, mueve rpidamente el dedo arriba y abajo. Golpea las
llaves al bajar y el aire al subir!
b) Se realmente rtmico en este ejercicio. Toca exactamente el nmero de notas escrito y
al tiempo correcto.
c) Toca siempre con buen sonido las dos notas del trino, especialmente cuando uses las
llaves de trino u otras notas (<dbiles,>.Ver tambin VOL. 1 - SONIDO.
d) No muevas la mano al trinar. Ver prefacio, apartado d).

EJEMPLO

trina con igualdad, tan rpido como te sea posible

,h
.-

cwy

"
.
b
ba

PRIMERA SERIE

b&

+&'

4=

8'0%

*$

'b

'o,

. e*
8

't?
.b

b0

e5 t?

4,

Q&e'

;a0

'o,
.O*

'
6

1) Comprueba estos trinos en el ejercicio de trinos que hay en el VOL. 1 - SONIDO.

2) Si no puedes encontrar un trino satisfactorio para esta nota pon la digitacin del Sol
natural agudo y trina alternativamente ,con el pulgar de la mano izquierda y la primera llave de trinos. ,
Practicalo: funciona de verdad!

32
SEGUNDA SERIE

CAJA D E LOS PROBLEMAS

Si sientes cualquier molestia en la mueca, brazo, hombro o nuca mientras que
ests practicando los ejercicios de trinos consulta a tu profesor sobre tu postura.
Prueba tambin con el ejercicio de relajacin.

Se pueden encontrar ejercicios para el sonido de los trinos y para el D o sostenido en el VOL. 1 - SONIDO.

SECUENCIAS
Estos ejercicios sirven de ayuda para la lectura a primera vista, la improvisacin y los
reflejos. El problema que todos encontramos al leer a primera vista no es tanto el ser
capaces de tocar las notas, como el responder lo suficientemente rpido a las notas escritas. Especialmente si hay alteraciones accidentales difciles!
Estas secuencias permitirn tambin, a aqullos que se interesan por la msica barroca y
el jazz, conocer la flauta lo suficientemente bien como para poder improvisar. Este es un
logro de la mayor utilidad al que ha tenido que recurrir ms de un msico de orquesta al
perderse! Toca este primer ejercicio de arriba a abajo. Intenta luego no leer las notas,
tcalo de memoria si puedes. Si no ests muy familiarizado con la parte ms aguda de la
tesitura encuentra la manera de descender con elegancia. Como con una montaa: llega
slo tan lejos como puedas!

MAYORES

Ahora practica el mismo ejercicio otra vez, con los siguientes ritmos diferentes:

En modo menor no es tan fcil y puede llevar un poco ms de tiempo el dominarlo:

MENOR

Las secuencias son como las escaleras: pueden subirse y bajarse con pasos dobles o sencillos. En otras palabras, se puede hacer que vayan tres pasos hacia arriba y uno hacia
abajo, pero, por supuesto, deben tocarse lo suficientemente deprisa como para que se
pueda apreciar el modelo.

He aqu algunos otros. Al cambiar los ritmos, las posibilidades son infinitas. ess.

SEPTIMAS DE DOMINANTE

36
He aqu ms ideas o variantes:

ts:

MAYORES

o preferiras quiz unas escurridizas como stas:

O bien:

TRIADAS DISMINUIDAS
Los acordes de triada disminuida son muy bonitos y, dado que hay slo tres grupos de
notas diferentes, son en cierto modo fciles de recordar:

erc

erc.

Y, por supuesto,

erc.

y, por consiguiente,

Las secuencias de escalas que vienen a continuacin no son fciles, pero no por ello
dejan de ser una prctica de lo ms valiosa:

MAYORES

erc.

MENORES

CIC.

Al final de este libro podrn encontrarse algunos ejemplos del uso de secuencias.

EJEMPLOS
He aqu algunos fragmentos, extrados del repertorio de flauta, que ilustran varios de los
aspectos tratados en este libro.

TECNICA

LA PASION SEGUN SAN JUAN

N." 25

J. S. BACH

S SINFONIA DOMESTICA

R. STRAUSS

'

Scherzo

eic.

TILL EULENSPLEGEL

R. STRAUSS

TRINOS
SINFONIA

N.O

SHOSTAKOVICH

IL PENSIEROSO
(El Pensativo)

HANDEL

erc.

' Copyright 1904 Bote y Bock. Reeditado con la autorizacin

de G . Schirmer Ltd. Londres.

Reeditado con la autorizacin de Ediciones Peters, Londres, Frankfurt y Nueva York.

41
V A R I A C I O N E S SO BR E ' U N TEMA D E ROSSINI

CHOPIN

erc.

CHANSON D'AMORE

DOPPLER

(Cancin de amor)

L'IL.

SONATINE
Allegretto

DUTILLEUX

poco rit.

SUITE

B. GODARD

GODARD: sta hace tropezar a menudo, a los ejecutantes jvenes, en el siguientes lugar:
Alleeretto

' Copyright

by Alphonse Ledouc

rit.

Cia Pans. Propietarios y editores en todo el mundo.

DECIMOTERCER GRAN SOLO

TULOU

Qu grandioso suena este final! LOStrinos proporcionan una agitacin tal a los ltimos
compases de este solo:

SECUENCIAS
CONCIERTO EN SOL
Presto

C.P.E. BACH

- 120

AIRS VALAQUES

DOPPLER

43

Presto

FANTASIE PASTORALE HOhJGROISE

DOPPLER

CANTABILE E PRESTO

ENESCO'

= 132

erc.

PIECE

IBERT5

Reproducido con la autorizacin de Enoch y Ca Pars, U.K. y agentes de la Commonwealth Edwin Ashdown Ltd.
Copyright by Alphonse Leduc y Ca Pars. Propietarios y editores en todo el mundo.

Otras Obras para Flauta

de esta ~ditorial
Ejercicios para flauta
Manuel Garijo

24 caprichos para flauta Op.26

de T.h. Boehm
revisin Antonio Arias

Nueva Msica Espaola para Flauta, 1

Toms Marco, Zbel l Agustn Bertomeu, Impromptu l Luis Blanes, Dos piezas *Eduardo
Prez Maseda, Tres bagatelas e Fernando Palacios, Minuta perversa l Manuel Dirnbwadyo,
Soplos.

Nueva Msica Espaola para Flauta, 11

Alfredo Aracil, Narciso Abatido e Jos Maduel Berea, L'adieu l Juan Briz, Casa de Campo
op. 73 l Pedro Estevan - Suso Saiz, El reflejo de un soplo l Luis de Pablo, Fantasa l Jos Luis
Turina, Iniciales.

Nueva Msica Espaola para Flauta, IJJ

Manuel Castillo, Suite de los espejos l Andrs Carreres, Lied para una ausencia l Jorge Fernndez Guerra, Primavera elctrica l Toms Marco, Arias d e aires l Miguel Angel Martn Llad,
L'immagine, l'acqua alta, la schiuma ed il tramonto l Manuel Seco, Suite para flauta y piano.

Suite Hispana
Para instrumento meldico y piano.

TREVOR WYE
Teora y Prctica de la Flauta
Vol.
Vol.
Vol.
Vol.
Vol.
Vol.

l . Sonido.
2. Tcnica.
3. Articulacin.
4. Afinacin.
5. Respiricin y Esciili~.
6. Estudio', dc Pcrfcccionimicnto

Mundimusica
EDICIONES MUSICALES

Carmen Santiago de Mers.

TREVOR WYE estudi flauta con Geoffrey Gilbert y con Marcel Moyse. Ha sido msico freelance>,con muchas de las grandes orquestas sinfnicas y de cmara del Reino Unido, habiendo
realizado tambin grabaciones discogrficas solo y a do.
Fund el lnternational Summer School *, que, desde su comienzo en 1969, ha ejercido una considerable influencia en la escuela de instrumentos de viento. Fund tambin en 1983 la British Flute
Society **. Han sido publicados muchos trabajos suyos en Alemania Occidental, Estados Unidos,
Holanda, Japn y Australia.
Da populares clases-concierto usando muchos diferentes tipos de flautas de su propia coleccin,
estando adems particularmente interesado en la .flauta d.amore, inusual instrumento con el
cual ofrece frecuentes recitales.
Como profesor da regularmente Clases de Virtuosismo en U.S.A., as como en toda Europa.
Ha dado tambin Clases de Virtuosismo en el Lejano Oriente y en Australia.
Est considerado como el principal profesor de flauta de su pas y es profesor y Director del
Departamento de Flauta del Roya1 Nothern College of Music, Manchester, y fue anteriormente
profesor en el Guidhall School of Music, Londres.

* Escuela Internacional de Verano.

** Sociedad Britnica de la Flauta.

CARIJO'

Mundmsca
,,
EDICIONES MUSICALES

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