Instrumentacion Didactica Fundamentos Competencias Ene Jun 2013

Cdigo: ITD-AC-PO-4-7
INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Nombre del documento: Formato para instrumentacin didctica por competencias del periodo
Referencias a la Norma NMX-CC-9001-IMNC-2008
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Revisin: 1
Pgina 1 de 14
Fecha de emisin: 21/Enero/2013
SUBDIRECCIN ACADMICA
Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias
Semestre: __ Enero-Junio de 2013_______________________________________________
Nombre de la asignatura: ___Fundamentos de Investigacin_________ Clave: ____ ACC-0906______
Carrera: ___Ing. en Sistemas Computacionales__
Departamento: __Sistemas y Computacin_______
Horas teora-Horas prctica-Crditos:__2-2-4____________________________
Profesor:
Juan Alexander Anderson Huerta___ Grupo:
1Z
Aula: __UTD4_ Horario: __L-J 19:00-20:00 Hrs________
1. Caracterizacin de la asignatura
El programa de la asignatura de Fundamentos de investigacin, est diseado para contribuir en la formacin integral de los
estudiantes del Sistema Nacional de Educacin Superior Tecnolgica (SNEST) porque desarrolla las competencias investigativas que
se utilizarn para el aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal contenidos en los planes de estudio de las carreras que oferta.
La formacin de ingenieros en un mundo globalizado, exige dominio de herramientas bsicas de investigacin para gestionar, aplicar y
transformar informacin a contextos complejos y plurales, cuya solucin de problemticas de manera sustentable, es fundamental para
la configuracin de la sociedad del conocimiento.
La investigacin es una herramienta que habilita al ingeniero para conocer, analizar y explicar la realidad, transformarla y descubrir
reas de oportunidad en los mbitos sociales en donde desarrollar su vida profesional y proponer soluciones interdisciplinarias,
holsticas y colaborativas cn fundamento en las ciencias bsicas y de la ingeniera, la tica y la sustentabilidad.
Esta asignatura se ubica en primer semestre de las carreras del SNEST, cuya pretensin es integrar competencias de investigacin en
el proceso de formacin profesional durante la carrera, adems de tener implicaciones no slo para aprender
conceptos cientficos y tecnolgicos, sino tambin, para configurar actitudes y valores de compromiso humano y social inherentes a su
prctica profesional.
2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Aplicar herramientas metodolgicas de investigacin en la elaboracin de escritos acadmicos, producto del desarrollo de la
investigacin documental en temticas de su rea, que lo habiliten para ser autnomo en la adquisicin y construccin de
conocimientos que fortalezcan su desarrollo profesional
Anlisis por unidad

ITD-AC-PO-4-7
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Unidad: 1
Tema: Estudio del desarrollo de su profesin y su estado actual.
Competencia especfica de la unidad
Criterios de evaluacin de la Unidad
Analizar el desarrollo de su profesin con fundamento en

mbito local y nacional con fundamento en la investigacin
cientfica.
Trabajos (resumen, entrevistas y catlogo .. 30%

Asistencia..20%
Evaluacin Formativa..50%
Actividades de aprendizaje
Actividades de enseanza
Buscar referentes en distintas

fuentes de informacin que le
permitan conocer el origen,
evolucin y estado actual de su
profesin.
Elaborar un resumen que aborde
de manera sinttica la informacin
de la actividad anterior.
Indagar acerca de la tcnica de la
entrevista y recuperar en un
resumen sus caractersticas y su
proceso de aplicacin.
Realizar entrevistas a
profesionistas de su rea para
detectar prcticas predominantes y
emergentes de la misma.
Representar por medio de un
organizador grfico (mapa
conceptual, lnea del tiempo, tabla
comparativa o diagrama de flujo)
la evolucin histrica de su campo
profesional.
Realizar consulta a base de datos
y organismos pblicos acerca del
Sector productivo y de servicios
Mostrar las diapositivas relativas al

contenido de la materia.
Formar equipos de alumnos para
que realicen una investigacin sobre
los temas de la unidad y entreguen
su resultado.
Proporcionar informacin de
desarrollo de las unidades de la
materia.
Llevar a cabo una retroalimentacin
acerca de las empresas motivo de la
investigacin que realizar el
alumno.
ITD-AC-PO-4-7
Revisin: 1
Pgina 2 de 14
Desarrollo de competencias
genricas
Horas tericoprcticas
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis,
sntesis y abstraccin.
Capacidad de comunicacin
oral y escrita.
Habilidad en el uso de
tecnologas de informacin y
comunicacin.
Capacidad para identificar,
plantear y resolver problemas.
Capacidad para gestionar y
formular proyectos.
Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en
equipo.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Compromiso tico.
Competencias sistmicas
Habilidades de investigacin.
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica.
Liderazgo.
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad).
8 Hrs. Tericas
4 Hrs. Prcticas
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
del entorno afines a la profesin.
Hacer catlogo de empresas y
servicios que requieren de su
prctica profesional.
Presentar en plenaria los
resultados obtenidos.
Apoyos didcticos:
1. Alba Andrade, Fernando. (1987). El Desarrollo de la

Tecnologa. Mxico, D.F. Fondo de Cultura Econmica.
2. Bernal Torres, Cesar Augusto. (2006). Metodologa de la
Investigacin.-2. Ed. Mxico D.F. Prentice Hall.
3. Heinz, Dieterich. (2006). Nueva Gua para la Investigacin
Cientfica. Mxico. D.F. Ariel.
4. Hicks Eva, Carmen Malpica. (1986). Mtodos de
Investigacin. Mxico. COSNET.
5. Medina Lozano, Luis. (1986). Mtodos de Investigacin I y
II. Mxico. DGETI.
6. Prez Tamayo, Ruy. (2005). Cmo Acercarse a la Ciencia.
Mxico. D.F. Limusa.
7. Resndiz Nuez, Daniel. (2008). El Rompecabezas de la
Ingeniera. porqu y Cmo se Transforma el Mundo.
Mxico. D.F. Fondo de Cultura Econmica.
8. Rojas Soriano Ral. (2001). Gua para Realizar
Investigaciones Sociales.-26 ed.- Mxico: Plaza y Valdez
Editores.
9. Schmelkes, Corina. (2004). Manual para la Presentacin de
Anteproyectos e Informes de investigacin. (Tesis).
Mxico. D.F. Oxford.
10.
Tamayo y Tamayo, Mario. (1993). El Proceso de la
Investigacin Cientfica. Mxico. Limusa.
ITD-AC-PO-4-7
Iniciativa y espritu
emprendedor.
Bsqueda de logro.
Fuentes de informacin
Unidad: 2
Revisin: 1
Pgina 3 de 14
Se har uso de los diversos materiales listados a

continuacin:
Computadora
Can
Pintarrn
Internet
Tema: La investigacin como un proceso de construccin social

Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Investigar los significados de los

conceptos cientficos involucrados
en el proceso de la investigacin
y elaborar un reporte.
Realizar un glosario de trminos
del proceso de investigacin y los
elementos que componen las
teoras que le permitan
comprender e incrementar el
lenguaje cientfico.
Identificar los mtodos aplicados
en investigaciones, artculos,
libros, revistas, en red, entre
otros, y demostrar que son
fundamentales en la construccin
social del conocimiento y
exponerlos en un foro (presencial
o virtual).
Resolver un cuestionario sobre
los principales mtodos
involucrados en el manejo de la
investigacin y solucin de
problemas y socializar los
resultados.
Analizar investigaciones y tesis
ITD-AC-PO-4-7
Trabajos (investigacin, glosario de trminos)

30%
Asistencia....20%
Evaluacin Formativa....50%
Comprender la investigacin como un proceso de

construccin social con fundamento en las normas de
de la investigacin documental
Revisin: 1
Pgina 4 de 14
materia.
Explicar los diferentes temas de la
unidad.
Desarrollar actividades para la
mejor comprensin de los temas de
la unidad
genricas
oral y escrita.
comunicacin.
formular proyectos.
equipo.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Compromiso tico.
Liderazgo.
12 Hrs. Tericas
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
del campo profesional que

demuestren el cmo y dnde la
investigacin ha contribuido a la
solucin de un problema
(Recuperar proyectos de
CONACYT, IPN, UNAM, CIIDET,
SNI, Colegios y Asociaciones
propias de cada carrera) y
entregar un reporte.
Participar en un debate sobre las
ideas y hallazgos encontrados en
relacin con la problemtica de la
profesin en el contexto social.
11.
Alba Andrade, Fernando. (1987). El Desarrollo de
la Tecnologa. Mxico, D.F. Fondo de Cultura
Econmica.
12.
Bernal Torres, Cesar Augusto. (2006).
Metodologa de la Investigacin.-2. Ed. Mxico D.F.
Prentice Hall.
13.
Heinz, Dieterich. (2006). Nueva Gua para la
Investigacin Cientfica. Mxico. D.F. Ariel.
14.
Hicks Eva, Carmen Malpica. (1986). Mtodos de
15.
Medina Lozano, Luis. (1986). Mtodos de
Investigacin I y II. Mxico. DGETI.
16.
Prez Tamayo, Ruy. (2005). Cmo Acercarse a la
Ciencia. Mxico. D.F. Limusa.
17.
Resndiz Nuez, Daniel. (2008). El
Rompecabezas de la Ingeniera. porqu y Cmo se
Transforma el Mundo. Mxico. D.F. Fondo de Cultura
Econmica.
18.
Rojas Soriano Ral. (2001). Gua para Realizar
ITD-AC-PO-4-7
Revisin: 1
Pgina 5 de 14
emprendedor.
Bsqueda de logro.
Apoyos didcticos:
continuacin:
Computadora
Can
Pintarrn
Internet
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Revisin: 1
Pgina 6 de 14
Investigaciones Sociales.-26 ed.- Mxico: Plaza y

Valdez Editores.
19.
Schmelkes, Corina. (2004). Manual para la
Presentacin de Anteproyectos e Informes de
investigacin. (Tesis). Mxico. D.F. Oxford.
20.
Tamayo y Tamayo, Mario. (1993). El Proceso de
la Investigacin Cientfica. Mxico. Limusa.
Anlisis por unidad

Unidad: 3
Tema: Herramientas de comunicacin oral y escrita en la investigacin
Aplicar herramientas formales de comunicacin oral y

escrita de acuerdo a parmetros de validez previamente
establecidos
Reconocer normas y reglas
ortogrficas al realizar la lectura
de textos acadmicos y cientficos
y socializar su uso.
Indagar las tcnicas de redaccin
que se aplican en la redaccin de
textos y elaborar mediante un
organizador grfico sus principales
caractersticas y procedimientos.
Elaborar crucigramas con las
ITD-AC-PO-4-7
Trabajos (Reglas ortogrficas, crucigrama, trptico, ensayo)

30%
Asistencia..20%
Evaluacin formativa...50%
materia.
unidad.
la unidad
genricas
oral y escrita.
comunicacin.
Revision 1
16 Hrs. Tericas

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
normas y reglas ortogrficas y las

tcnicas de redaccin.
Comparar el resultado de su
trabajo con otros compaeros
(Trabajo en equipo).
Elaborar un trptico con las
tcnicas de redaccin encontradas
y compartir con el grupo
ejemplares de su trabajo.
Conocer las caractersticas del
lenguaje cientfico a travs de la
lectura y anlisis de artculos
arbitrados.
Identificar algunos trminos
cientficos relacionados con su
profesin y elaborar un dilogo en
donde los incluya, sin errores
ortogrficos.
Construir un collage donde
ejemplifique los tipos de textos
acadmicos y los relacione con
sus principales caractersticas.
Redactar un ensayo con un tema
de inters profesional y aplicar en
l las normas y reglas ortogrficas,
las tcnicas de redaccin y el
lenguaje tcnico aprendido.
21.
Econmica.
22.
ITD-AC-PO-4-7
Revisin: 1
Pgina 7 de 14

formular proyectos.
equipo.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Compromiso tico.
Liderazgo.
emprendedor.
Bsqueda de logro.
Apoyos didcticos:
continuacin:
Computadora
Can
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Prentice Hall.
23.
24.
25.
26.
27.
Econmica.
28.
Valdez Editores.
29.
30.
Anlisis por unidad

Unidad: 4
Pintarrn
Internet
Tema: Gestin de la informacin para la investigacin documental

Gestionar informacin acerca de su profesin en una
investigacin documental
ITD-AC-PO-4-7
Revisin: 1
Pgina 8 de 14

Elaboracin y presentacin de su trabajo de investigacin:
...50%
Asistencia.20%
Evaluacin Formativa.30%
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Seleccionar un tema relacionado

con el perfil profesional de su
carrera en funcin de su inters,
y/o recuperando trabajos previos.
Delimitar el problema
considerando la complejidad del
tema, el tiempo de realizacin, los
recursos, los conocimientos
previos y los objetivos.
Identificar objetivos de
investigacin planteados en
trabajos acadmicos, tesis,
proyectos de investigacin,
informes de residencia y
determinar su estructura.
Redactar los objetivos de su
investigacin documental y
presentarlos al grupo de trabajo.
Identificar las caractersticas de
buscadores, meta buscadores y
sitios de Internet que contengan
informacin sobre profesin y
temtica a investigar, y exponer
los resultados de su bsqueda en
una presentacin electrnica.
Realizar una bsqueda de
informacin especializada
interconectada con su tema de
investigacin y hacer acopio de la
misma en una bitcora. Leer la
informacin recabada, utilizando
alguna tcnica para extraer lo
ITD-AC-PO-4-7
materia.
unidad.
la unidad
Revisin: 1
Pgina 9 de 14
genricas
oral y escrita.
comunicacin.
formular proyectos.
equipo.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Compromiso tico.
Liderazgo.
emprendedor.
Bsqueda de logro.
24 Hrs. Tericas
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Revisin: 1
Pgina 10 de 14
ms importante, por ejemplo;

subrayado, identificacin de
conceptos clave y notas al
margen.
Consultar diferentes fuentes de
informacin, para ubicar, el
modelo de citacin (aparato
crtico propio de su disciplina) y
presentar su aplicacin.
Citar dentro del cuerpo de la
investigacin documental a los
autores consultados.
Establecer relaciones entre la
informacin utilizando algn
criterio de
clasificacin(cronolgico, causaefecto, por tema, usando un
mtodo inductivo o deductivo)en
la investigacin documental. Para
denotar el grado de apropiacin, y
dominio del lenguaje.
Presentar y defender las ideas
incluidas en el trabajo propio ante
la crtica de sus compaeros y
maestros.
31.
Econmica.
32.
Prentice Hall.
33.
ITD-AC-PO-4-7
Apoyos didcticos:
continuacin:
Computadora
Can
Pintarrn
Internet
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

34.
35.
36.
37.
Econmica.
38.
Valdez Editores.
39.
40.
ITD-AC-PO-4-7
Revision 1
Revisin: 1
Pgina 11 de 14

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Revisin: 1
Pgina 12 de 14
Profesor:
Unidad temtica
1.
Estudio
desarrollo de
profesin
y
estado actual
del
su
su
Subtemas
1.1
1.2
1.3
1.4
2. La investigacin
como un proceso de
construccin social
2.1
2.2
2.3
2.4
3. Herramientas de
comunicacin oral y
escrita
en
la
ITD-AC-PO-4-7
1Z
3.1
3.2
Fecha supervisin
Historia, desarrollo y estado actual de

la profesin.
Los mbitos del desarrollo de la
profesin en el contexto social.
Las prcticas predominantes y
emergentes de la profesin en el
contexto internacional, nacional y local.
Sectores productivos y de servicios del
entorno afines a la profesin
Conceptos bsicos de la investigacin.
Identificacin de elementos que
configuran las teoras (conceptos,
definiciones, problemas, hiptesis,
abstracciones, reflexiones,
explicaciones, postulados, mtodos,
leyes).
Tipos de mtodos (inductivo, deductivo,
analtico, sinttico, comparativo,
dialctico, entre otros).
Conocimiento del proceso de
investigacin (planteamiento del
problema, marco terico, mtodos,
resultados).
Normas y reglas ortogrficas y de
puntuacin.
Tcnicas de redaccin (coherencia,
Revision 1
Firma del Docente

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
investigacin
3.3
3.4
4. Gestin de la
informacin para la
investigacin
documental
ITD-AC-PO-4-7
4.1
4.2
cohesin concordancia, prrafo,

conectores, claridad, sencillez y
precisin).
Caractersticas del lenguaje
cientfico(objetividad, universalidad y
verificabilidad).
Tipologa de textos Acadmicos como
medios de difusin del conocimiento
cientfico. (Monografa, ensayo,
reseas, reportes. tesis, protocolo e
informe de investigacin).
Estructura de la Investigacin
documental.
Construccin del aparato crtico. (Uso
de fuentes referenciales, utilizadas
como fundamento, citas textuales:
cortas, largas, aclaratorias,
explicativas, parfrasis, comentario,
anlisis).
Revision 1
Revisin: 1
Pgina 13 de 14

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Revisin: 1
Pgina 14 de 14
Profesor:
1Z
Calendarizacin de evaluacin (semanas): Las evaluaciones que debe realizar son: ED = Evaluacin diagnstica. EF =
Evaluacin formativa. ES = Evaluacin sumativa.
Semana
Unidad
T.P.
T.R.
E.P.
E.R.
T.RP.P
T.RP.R.
I.A.
F.S.
F.D.
1
U1
ED
2
U1
3
U1
EF
4
U2
22 febrero
11-15 Marzo
5
U2
6
U2
EF
15 marzo
7
U3
8
U3
9
U3
10
U3
EF
11
U4
26 abril
12
U4
13
U4
14
U4
15
U4
16
U4
EF,ES
7 junio
29 Abril 3 de mayo
27-31 Mayo
F.JPD.
Obs.
TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real EP= Evaluacin programada ER= Evaluacin real TRP= Tiempo reprogramacin planeado TRPR= Tiempo
reprogramado planeado real I.A. ndice de Aprobacin F.S. Fecha de Seguimiento F.D. Firma del Docente F.JPD.= Firma del Jefe de proyectos de
docencia Obs. Observaciones del Docente.
Fecha de entrega: 01 de febrero de 2013

Juan Alexander Anderson Huerta
Nombre y Firma del Docente
ITD-AC-PO-4-7
Sergio Valdz Hernndez

Vo. Bo. Jefe del Departamento
Revision 1

Instrumentacion Didactica Fundamentos Competencias Ene Jun 2013

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Cdigo: ITD-AC-PO-4-7

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Juan Alexander Anderson Huerta___ Grupo:

Aula: __UTD4_ Horario: __L-J 19:00-20:00 Hrs________

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Anlisis por unidad

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Fecha de emisin: 21/Enero/2013

Tema: Estudio del desarrollo de su profesin y su estado actual.

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Analizar el desarrollo de su profesin con fundamento en

Trabajos (resumen, entrevistas y catlogo .. 30%

Buscar referentes en distintas

Mostrar las diapositivas relativas al

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

1. Alba Andrade, Fernando. (1987). El Desarrollo de la

Fecha de emisin: 21/Enero/2013

Se har uso de los diversos materiales listados a

Tema: La investigacin como un proceso de construccin social

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Competencia especfica de la unidad

Investigar los significados de los

Trabajos (investigacin, glosario de trminos)

Fecha de emisin: 21/Enero/2013

Criterios de evaluacin de la Unidad

Comprender la investigacin como un proceso de

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

del campo profesional que

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Investigaciones Sociales.-26 ed.- Mxico: Plaza y

Anlisis por unidad

Tema: Herramientas de comunicacin oral y escrita en la investigacin

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Aplicar herramientas formales de comunicacin oral y

Trabajos (Reglas ortogrficas, crucigrama, trptico, ensayo)

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

normas y reglas ortogrficas y las

Capacidad para gestionar y

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Metodologa de la Investigacin.-2. Ed. Mxico D.F.

Anlisis por unidad

Fecha de emisin: 21/Enero/2013

Tema: Gestin de la informacin para la investigacin documental

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Seleccionar un tema relacionado

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

ms importante, por ejemplo;

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Investigacin Cientfica. Mxico. D.F. Ariel.

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Juan Alexander Anderson Huerta___ Grupo:

Aula: __UTD4_ Horario: __L-J 19:00-20:00 Hrs________

Historia, desarrollo y estado actual de

Firma del Docente

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

cohesin concordancia, prrafo,

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Juan Alexander Anderson Huerta___ Grupo:

Aula: __UTD4_ Horario: __L-J 19:00-20:00 Hrs________

Fecha de entrega: 01 de febrero de 2013

Aula: __UTD4_ Horario: L-J 19:00-20:00 Hrs______

Aula: __UTD4_ Horario: L-J 19:00-20:00 Hrs______

Aula: __UTD4_ Horario: L-J 19:00-20:00 Hrs______