Está en la página 1de 2

ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS

La finalidad de este tipo de texto es regular el comportamiento del receptor dirigiendo, enseando,
ordenando o aconsejando realizar determinadas acciones.
En este tipo de texto aparecern tres elementos fundamentales:

PRESENTACIN
Tiene que ver con el objetivo o la finalidad del
texto.
Puede ser el ttulo o ser ms amplia.
En estos casos, se combina con la
exposicin.
Puede alargarse en forma de texto
explicativo.

PROCEDIMIENTO
Se refiere a las instrucciones.
Las instrucciones permite la
secuenciacin de tal objetivo.
Aparecen divididas en apartados y
subapartados, con una distribucin que
atiende al espacio (sangras) o a
elementos icnicos o visuales (nmeros
o conos)

EXPLICACIN
Explica cmo elaborar algo a partir de

elementos y procesos, dividindose en


la lista de elementos o materiales
requeridos y el procedimiento en s,
desarrollndolas instrucciones.
Orienta los procedimientos en forma
detallada, clara y precisa para realizar
una actividad ya sea simple o compleja.
CARCTERSTICAS
-

Exposicin breve y ordenada


Lxico tcnico y preciso
Son textos muy variados y frecuentes en la vida cotidiana
Empleo del modo imperativo
Construcciones sintcticas simples: cortas y sencillas
Recursos verbales de sucesin

FORMA LINGSTICA
Predominio de la funcin apelativa o conativa, ya que su finalidad es regular la conducta futura del
receptor.
Uso de formas verbales conativas: futuro apelativo (echar la pasta antes de que hierva
el agua), el imperativo (eche la pasta), el infinitivo (echar la pasta) o las perfrasis de
obligacin (debe echar la pasta). El uso de formas impersonales suaviza las rdenes (se
debe echar la pasta)
Uso de la segunda persona: ya que el texto se dirige a un receptor.
Lxico denotativo y preciso: ya que son textos utilitarios. Abundancia de tecnicismos.
Sintaxis simple: oraciones ordenadas y no muy largas.
Recursos tipogrficos: ttulos, subttulos, sangras, subrayados
Iconos, grficos, ilustraciones: se usan con frecuencia para facilitar la comprensin del
texto.

También podría gustarte