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20.2-EJERCICIOS DE SINTAXIS-cuadernillo Del Alumno PDF
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EJERCICIOS DE SINTAXIS.
Cuadernillo del alumno.
3 edicin. Mayo de 2014
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Ejercicio 9. Di si estas oraciones con se son pasivas reflejas o impersonales. Pon las oraciones en
plural.
1. Se vende coche de segunda mano como nuevo.
2. Se vive solo una vez.
3. El mismo asunto se comentaba una y otra vez en la calle.
4. Se declar persona non grata al anterior alcalde.
5. Se aprob la Constitucin por mayora absoluta.
6. Se aprob al alumno por jubilacin del director.
7. Se apel al civismo de la ciudadana
8. Se neg el visado al acusado.
9. Se llam a consultas al embajador.
10. Se alquila piso en la playa.
11. Se piensa en cerrar el negocio.
12. Se cerrar el negocio el mes que viene.
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Ejercicio 10. Explica por qu estas oraciones son seudorreflexivas. Subraya el CRg. en cada caso.
1. Os avergonzis de m?
2. Los constructores se desentendieron del problema y tuvimos que pagar nosotros la reparacin.
3. Nos empeamos en continuar y, finalmente, lo conseguimos.
4. Yo me encargo del sonido y t, de las bebidas.
5. Ya nos ocuparemos de ese asunto ms tarde.
6. Se hartaron de esperar.
* la chica
* la cesta de la compra
* la casa blanca
* nevaba mucho
Ejercicio 13. Subraya los dos constituyentes sintagmticos de la oracin (SN y SV)
1. Los pjaros levantaron el vuelo rpidamente.
2. A ltimos de mes cobraremos la paga extra.
3. Vendieron papeletas para el viaje de estudios todos los alumnos del centro.
4. Se rumorea que habr dimisin del gobierno
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Ejercicio 16. Sustituye los siguientes sintagmas con determinantes por los pronombres de la serie
correspondiente (demostrativos, posesivos), con o sin artculo. Di de qu clase o serie son los
determinantes y pronombres que aparecen.
Ej.: Treme aquellas flores Traeme aquellas. Serie demostrativa
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Ejercicio 17. En las siguientes oraciones indica si el pronombre personal tono le, les funciona
como CI o como CD (lesmo)
El lesmo es el uso de le, les en funcin de CD en lugar de lo, la, los, las (Le odio en vez de Lo odio). La RAE no
lo aconseja, pero al estar ms extendido que el lasmo (La dije que viniera) y el losmo (No lo va mal al chico),
lo tolera cuando se refiere a personas o seres animados. Ejs.: Les / Los encontraron con las manos en la
masa, A Mickey le / lo vemos en el canal Disney. Sin embargo, es vulgarismo cuando se refiere a cosas
inanimadas. Ejs.: El problema sigo sin poderle entender (vulgarismo, le se refiere a problema), El partido de
no ganarle bajamos a Segunda (vulgarismo, le remite a partido, no a un ser animado).
Ejercicio 18. Sustituye el CD y el CI por sus pronombres correspondientes, haciendo todas las
conmutaciones posibles
Ej.: La seal indicaba el camino (CD) al peregrino (CI) La seal lo indicaba al peregrino, La seal le
indicaba el camino, La seal se lo indicaba.
Ejercicio 19. Transforma las oraciones pasivas en activas y viceversa. Subraya en cada oracin el
Suj. y el CD (si es activa) o el Suj. pac. y el CAg. (si es pasiva)
1. La desgracia fue transmitida por la radio.
2. El cirujano realiz un trasplante de corazn.
3. El escritor public su nueva novela.
4. Los soldados americanos fueron acorralados por el enemigo.
5. Se vendieron muchos pisos por los bancos el ao pasado.
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Ejercicio 20. Escribe oraciones que tengan complemento de rgimen y al menos un complemento
circunstancial usando los verbos propuestos
1. Arrepentirse de.
2. Referirse a.
3. Colaborar con.
4. Olvidarse de.
5. Avergonzarse de.
6. Insistir en.
7. Abogar por.
8. Tratarse de.
9. Luchar por.
10. Referirse a.
11. Entenderse con.
Ejercicio 21. Seala en estas oraciones los complementos circunstanciales que haya y di de qu
tipo son.
1. Ayer por la tarde, en Zaragoza, llovi fuertemente.
2. No podemos hacerlo sin l.
3. No podemos hacerlo sin un martillo neumtico.
4. Coma menos y duerma ms Y no trabaje tanto!
5. El premio fue para el corredor ms rpido.
Ejercicio 22. Cambia el verbo copulativo por uno predicativo de manera que el atributo se
convierta en complemento predicativo del sujeto
Ej.: La ra es caudalosa (Atr.) La ra baja caudalosa (Pred. subj.)
DOCUMENTO: 02-simples1
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DOCUMENTO: 04-simples2
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Ejercicio 1. Diferencia qu infinitivo forma parte de una perfrasis y cul constituye un ncleo del
predicado independiente. Cuando haya perfrasis, di de qu tipo es:
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Ejercicio 2. Di cules de estas formas verbales subrayadas son perfrasis y cules no. Justifica tu
respuesta.
a) Echa a correr cuanto puedas.
b) Si veis caer la nieve, corred: es un alud.
c) Queran caer unas gotas de lluvia, pero finalmente no llovi, como siempre.
d) Los primos queran venir a casa este fin de semana, pero no va a ser posible.
e) No supieron aprovechar la ocasin.
f)
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Ejercicio 4. Distingue las locuciones prepositivas y las locuciones conjuntivas en estas oraciones:
a) Despus de la salida del sol, nos iremos a cazar perdices.
b) Llegaron a casa despus que dieron las tres de la madrugada.
c) A medida de tus deseos he hecho yo mis acciones.
d) A medida que suba el agua, ms peligrosa se volvi la situacin.
e) Antes de irse, pase por mi despacho.
f) Antes que pase ms tiempo, ven a verme.
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a) lugar
e) modo
despus
b) duda
f) tiempo
c) afirmacin
g) negacin
bien
espontneamente
d) cantidad
s
nunca
menos
cerca
acaso
an
Ejercicio 6. Subraya las locuciones adverbiales en las siguientes oraciones y di de qu tipo son:
a) Debe de tener doce aos ms o menos.
b) Al otro lado del ro hay un merendero.
c) A lo mejor nos toca la lotera.
d) Sin duda, leer es la mejor manera de entretenerse.
e) No vi a Marisa ni por asomo.
f) Te ofrezco como mximo diez euros.
g) Os sirvo la cena en un periquete.
h) Apareci en la cena a ltima hora.
i) Vctor es, desde luego, el mejor alumno de la clase.
DOCUMENTO: 06.2-Valores de se
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DOCUMENTO: 08-Coordinadas
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Ejercicio 2. Subraya las proposiciones que forman estas oraciones y di de qu clase son.
El fontanero no vendr si no le pagas bien
Prop. princ.
Prop. subord.
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