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Plantel 13
Tuxtla oriente
Rbrica para evaluar obra de teatro
Nombre de equipo:
Valor:
Semestre y grupo:
Materia:
Nombre de la obra de teatro:
No. Lista
Criterios
Guin
4
El guin est bien
organizado, una
secuencia sigue a
la otra en una
secuencia lgica
3
El guion est
organizado. Una
idea o escena
parece fuera de
lugar. Las
transiciones usadas
son claras
El guion es un poco
difcil de seguir. Las
transiciones no son
claras en ms de
una ocasin
Caracterizacin
Vestuario y
maquillaje
Todos los
integrantes
presentan un
vestuario acorde al
personaje que
representan.
Tiempo
Se ajustaron al
tiempo establecido
de 15 minutos
mximo.
Escenografa
Presentan una
escenografa
acorde al tema
central de la
obra, utilizando
No todos los
integrantes
presentan un
vestuario acorde al
personaje que
representan.
No se ajustaron al
tiempo establecido
y terminaron 15
minutos antes del
tiempo lmite.
Presentan un
vestuario pero no
es apropiado al
personaje que
representan.
No presentan
escenografa.
No presentan un
vestuario.
No se ajustaron al
tiempo y
terminaron 10
minutos antes del
tiempo establecido.
No se ajustaron al
tiempo y se les
tuvo que indicar la
finalizacin de la
representacin.
Presentan
escenografa
pero no es
suficiente, es
solo para una
Presentan una
escenografa
escasa, solo
algunos
implementos.
No presentan
escenografa.
diferentes
implementos
vistos en clase.
Expresin oral
Expresin
corporal
Su expresin es
muy clara y utilizan
un tono de voz
fuerte, con distintos
matices de voz que
caractericen a sus
personajes. Llaman
la atencin del
pblico.
Utilizan
adecuadamente el
espacio asignado
para su
representacin; se
mueven y realizan
distintos gestos de
acuerdo a su
personaje.
escena.
3
Actuacin
Representan
claramente el
personaje de cada
uno, sin embargo,
el tono de voz no
es tan fuerte. Su
tono es lineal.
Su expresin oral
es plana, no
utilizan distintos
matices y no se
distinguen los
personajes que
caracterizan. No
captan la atencin
del pblico.
Su expresin es
clara, no utilizan
distintos matices
de voz, y sus tonos
son muy bajos.
Utilizan el espacio
asignado, se
mueven pero no
son constantes en
sus movimientos.
No muestra
seguridad en su
representacin.
No utilizan todo el
espacio asignado,
se mueven y
realizan gestos
pero en forma
mnima.
No se mueven ni
realizan gestos, se
queden
permanentemente
en un solo lugar.