ESCUELA BSICA LLANO SUBERCASEAUX

PROFESORA REBECA ALDAY

Gua de trabajo para preparacin

Prueba de Lenguaje y Comunicacin
Nombre: _________________________________________ Curso: 5 Bsico

Funciones del lenguaje

Las funciones del lenguaje son las diferentes intenciones y objetivos
manifestados por el emisor en el acto de comunicacin.
Cuando alguien nos habla manifiesta una intencin y esta es la que nos
permitir identificar la funcin del lenguaje predominante.
La funcin representativa, referencial o denotativa
Se presenta cuando el emisor informa al receptor sobre un hecho de la
realidad.
Esta funcin se relaciona con el mbito cientfico porque hay transmisin de
conocimientos y conceptos.
El mensaje se relaciona con el referente; por esta razn, se denomina funcin
referencial.
El mensaje se convierte en smbolo porque representa la realidad
proporcionndonos una informacin objetiva sobre ella.
Ejemplos:
El movimiento literario oriundo de Amrica fue el Modernismo.
El planeta ms denso del sistema solar es la Tierra.
La funcin expresiva, emotiva o sintomtica
Se presenta cuando el emisor manifiesta su estado anmico, sus emociones y
sus sentimientos.
El mensaje, en esta funcin, se relaciona con el EMISOR.
El mensaje se convierte en SNTOMA porque nos indica las caractersticas
personales del hablante, si se siente triste, alegre; si es joven o adulto; su grado
cultural, etc.
Ejemplos:
Que viva Chile! Ay, qu rico!

La funcin apelativa, conativa o exhortativa

Se presenta cuando el emisor busca obtener la reaccin o respuesta del
receptor llamando su atencin a travs de su mensaje.
En esta funcin el mensaje se relaciona con el RECEPTOR porque l es el
principal objetivo de la comunicacin.
El mensaje se convierte en una SEAL ya que llama la atencin del oyente
que debe tomar una actitud ante los requerimientos del hablante.
Ejemplos:
Perdname! Cuntos aos tienes? Vete de aqu!
La funcin metalingstica
Se presenta cuando el emisor elabora un mensaje que tiene a la lengua como
cdigo, pero a la vez como asunto.
En esta funcin el mensaje se relaciona con el CDIGO.
Se presenta cuando se averiguan significados o se estudian gramaticalmente
los mensajes.
Ejemplos:
Esperanza es un sustantivo abstracto.
Los verbos impersonales carecen de sujeto; por lo tanto, forman oraciones
unimembres.
La funcin ftica o de contacto
Se presenta cuando el emisor elabora un mensaje destinado a iniciar,
mantener, terminar y verificar el contacto entre el hablante y el oyente.
En esta funcin el mensaje se vincula con el CANAL.
Ejemplos:
Buenos das! Nos vemos maana!
Uno, dos, tres, probando, probando!
La funcin esttica o potica
Se presenta cuando el hablante toma el mensaje como una obra de arte,
embelleciendo la forma o fondo del mismo.
En esta funcin el mensaje se relaciona con el propio MENSAJE.
Se presenta en los poemas, refranes, dichos populares, etc. Se presenta
musicalidad y armona en los contenidos.
Ejemplos:
Si t fueras ma, podra soportar este silencio entre las olas de la especie.
Agua que no has de beber, djala correr.

Ejercicios: Seala la funcin del lenguaje de los siguientes mensajes.

Prstame atencin! ______________________________________________
Esa cancin estuvo primera en las preferencias. ________________________
Qu horrible comportamiento! ______________________________________
Exuberante significa abundante y frtil. _______________________________
Cambio y fuera! ________________________________________________
Tu mirada es mi conjuro contra la mala jornada. ________________________
Buenos das a todos. _____________________________________________
Me preguntaba qu haras sin m. ___________________________________

Ejercicios

Ay, msero de m! _______________________________________________

Escribe sobre el guin una H segn corresponda

Dios mo, aydame a mantener mi fe. ________________________________

_abanicar

_ucha

_adivinanza

a_orrador

Qu lindo bebe! ________________________________________________

_alcantarillado

an_alfabeto

_orrible

_alto

_ondura

_anzuelos

_acer

_aba

_echars

_a menudo

_a dicho

_ectogramo

En el mar de mis dudas, mi barco se hunde entre las olas del miedo. ________

_azafrn

_abitacin

_ierbabuena

_oquedad

Caballeros, pasemos al comedor. ___________________________________

_uelga

_abastecer

_idroavin

_ipermercado

_abitante

_orfandad

_uella

_idralico

Pido la paz para esta guerra. _______________________________________

Si me das ese regalo, acepto bailar contigo. ___________________________
Los reptiles tienen sangre fra. _____________________________________