IDEPUNP/CICLO SETIEMBRE- DICIEMBRE 2006

APTITUD VERBAL

SEMANA N 10
TEMA: ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS
COORDINADOR: Lic. Juan Manuel Salazar Monje
RESPONSABLE: Lic. Julio Magno Guilln Jimnez

COMPRENSIN LECTORA
INSTRUCCIN: Lee tcnicamente los siguientes textos,
luego conteste las interrogantes planteadas, marcando
la respuesta correcta.
TEXTO N 01
En ninguna civilizacin la vida urbana se ha desarrollado
independientemente del comercio y la industria. Esta ley es
insensible al clima, pueblos o religiones, como a la
diversidad de pocas. Su universalidad se explica con la
necesidad. En efecto, un conjunto urbano no puede subsistir
si no se importa alimentos desde fuera. Pero a esta
importacin corresponde una exportacin de productos
manufacturados que constituyen el contravalor.
1.

Tomando en cuenta el texto, indique el

enunciado correcto:
a) La universalidad de la vida urbana se explica en
base a la necesidad del hombre por alimentarse y
comerciar.
b) Es un hecho universal que, para alimentar a la vida
urbana, se requiere importar un contravalor.
c) La vida urbana se desarrolla estrechamente
relacionada con el comercio y la industria.
d) si una ciudad no importa productos, no puede
exportar alimentos ni constituir contravalor.
e) Es universal que exista una ley por la cual la vida
urbana es insensible al clima.

2.
a)
b)
c)
d)
e)
3.

Del texto ledo podemos deducir que:

El contravalor implica una correspondencia entre
importacin y exportacin.
Si una ciudad no importa productos, no puede
exportar.
Ninguna
civilizacin
se
ha
desarrollado
independientemente del comercio y la industria.
Un conjunto humano no puede subsistir si no se
importan alimentos.
ayb

Cul de los siguientes trminos expresa el

sentido de la palabra SUBSISTIR en el texto ledo?
a) perecer
b) crear
c) desarrollarse
d) permanecer e) mantenerse

ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS
Instruccin: Ordena los siguientes enunciados de tal
manera que formen un texto coherente.
4. Antonio y Martha
(1) el deseo de expresar su mundo, el ansia de perfeccin,
el inters por llegar al espectador. (2) l hace grabados y
ella se dedica a la escultura. (3) Antonio y Martha son
artistas. (4) Tienen mucho en comn:

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-3-4-2
b) 3-2-4-1
c) 3-2-1-4
d) 3-4-2-1
e) 1-3-2-4
5. La gran sorpresa
(1) Le pregunta a su vecino y ste le informa que hubo un
accidente automovilstico y uno de los autos destruy su
jardn. (2) se pregunta Qu habr ocurrido? (3) Al bajar de
su auto queda sorprendido, pues observa que su jardn
haba sido destruido; (4) Martn llega a su casa despus de
estar fuera el fin de semana.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 4-1-2-3
b) 4-2-1-3
c) 4-3-2-1
d) 3-2-1-4
e) 1-4-3-2
6. Cultura-conocimiento
(1) slo se alcanza leyendo a los hombres y (2) pero el
conocimiento del mundo, (3) La cultura se adquiere leyendo
libros; (4) que es mucho ms necesario, (5) estudiando las
diversas ediciones que de ellos existen.
Lord Chesterfield

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-5-2-1-4
b) 3-5-2-4-1
c) 3-2-1-4-5
d) 3-2-4-1-5
e) 3-2-5-4-1

7. Dios tiene nombre

(1) no cabra esperar lo mismo en el caso del Creador? (2)
Cul es el nombre de Dios? (3) Y dado que el empleo de
nombres propios resulta esencial en las relaciones
interpersonales, (4) Su nombre es YHWH en hebreo, es
decir, Yahv o Jehov. (5) Ya que los seres humanos y hasta
las mascotas tienen nombre, (6) ser diferente en el trato
con el altsimo? (7) millones de personas que afirman creer
en el Dios de la Biblia no emplean su nombre propio, (8)
Pues bien, por irnico que parezca, (9) a pesar de ser
conocido desde hace siglos. (10) Ahora no tendrs excusa
para no llamarlo por su nombre.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-5-1-3-8-7-9-4-6-10
b) 2-5-1-3-6-8-7-9-4-10
c) 5-1-2-4-3-9-6-8-7-10
d) 5-1-8-7-9-2-4-3-10 6
e) 2-8-9-4-3-6-7-1-5-10
8. El sendero de la gloria
(1) No sospecha que existe otra cosa, la gloria, (2) El hombre
mediocre que se aventura en la liza social, (3) Aqul es un
triunfo efmero, al contado; (4) El uno se mendiga; (5)
ambicionada solamente por los caracteres superiores. (6)
tiene apetitos urgentes: el xito. (7) sta es definitiva,
inmarcesible en los siglos. (8) la otra se conquista.
El hombre mediocre, Jos Ingenieros

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-1-7-8-3-4-5-6
b) 2-6-1-5-3-7-4-8
c) 2-1-3-7-8-5-4-6
d) 2-7-1-5-3-4-6-8
e) 2-1-6-5-3-7-4-8
9. El sendero de la gloria II
(1) El genio se mueve en su rbita propia, (2) El hombre
excelente se reconoce porque es capaz de renunciar a toda
prebenda (3) La vanidad empuja al hombre vulgar a
perseguir un empleo expectable en la administracin del
Estado, (4) sabe que su sombra lo necesita. (5) sin esperar
sanciones ficticias de orden poltico, acadmico o mundano;
(6) indignamente si es necesario; (7) que tenga por precio
una partcula de su dignidad. (8) se revela por la perennidad
de su irradiacin, (9) como si fuera su vida un perpetuo
amanecer.
El hombre mediocre, Jos Ingenieros

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-6-4-2-7-1-5-8-9
b) 1-5-8-9-3-6-4-2-7
c) 2-7-1-5-3-6-4-8-9
d) 3-6-2-7-1-5-4-8-9
e) 1-5-8-9-2-7-3-6-4
10. Apnea del sueo
(1) el trmino apnea significa literalmente sin respiracin.
(2) Mario estaba demasiado somnoliento durante el da. (3)
Por las noches roncaba muy fuerte y de forma irregular, (4)
Cuando conduca el auto, (5) y a veces se despertaba
sobresaltado y con sensaciones de ahogo. (6) su esposa
tena que vigilarlo continuamente, (7) Mario tena los
sntomas clsicos de la apnea del sueo, (8) pues sufra
desvanecimiento momentneos que rara vez recordaba.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-7-8-2-4-6-5-3
b) 7-2-3-5-4-6-8-1
c) 2-4-6-8-7-1-3-5
d) 2-4-6-8-3-5-7-1
e) 7-1-2-4-6-5-8-3
11. Qu debe hacer Alberto?
(1) Adems esta pelota costaba la mitad de la cara y, si algo
le suceda, podra comprarse otra. (2) Le gustaba, pero
pens que probablemente no le durara ms de un ao. (3)
La barata no est tan mal. (4) Era tan bonita! Pero si la
perda o se la robaban, se quedara sin nada. (5) Le gustaba
mucho la cara y piensa que quiz le durar dos aos. (6)
Alberto est tratando de decidir qu pelota de ftbol
comprara para reemplazar la vieja.

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El orden correcto de los enunciados es:

a) 6-3-4-5-2-1
b) 6-3-5-4-1-2
c) 6-5-4-3-2-1
d) 6-5-4-3-1-2
e) 6-1-5-4-3-2

12. La inteligencia y el sexo

(1) Las mujeres pueden enfrentar largos periodos de
soledad, los hombres sufren estrs y desolacin al poco
tiempo de estar solos. (2) pero los hombres se muestran ms
osados en sus decisiones, etc. (3) Se han observado
manifestaciones de inteligencia distintas entre hombres y
mujeres. (4) Las mujeres se muestran mejores en la
administracin econmica e institucional, (5) Los varones
son ms hbiles en las operaciones matemticas, mientras
que las mujeres tienen mejores aptitudes para los idiomas.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-5-4-1-2
b) 3-1-4-5-2
c) 3-4-5-1-2
d) 3-5-1-4-2
e) 3-1-5-4-2
13. No slo Grau
(1) Entre ellos estn Jos Ignacio Merino y Luis Montero, dos
de nuestros ms grandes pintores, Carlos Augusto Salaverry,
el ms representativo poeta del romanticismo en el Per y en
Amrica Latina, Jos Cayetano Heredia, padre de la
medicina en nuestro pas. (2) Lamentablemente, a muchos,
muchos desconocemos. (3) Son muchos sin embargo los
hijos de Piura que han dado prestigio al Per en el mundo.
(4) Lista que podra engrosarse con muchos otros nombres
en los campos de la poltica, el derecho, la diplomacia y la
economa. (5) A cualquier pueblo del Per le bastara el
honor de ser cuna de Miguel Grau, el hroe de Angamos,
smbolo de la dignidad y del honor nacional.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 5-4-3-1-2
b) 5-3-4-1-2
c) 5-2-1-3-4
d) 5-2-3-1-4
e) 5-3-1-4-2
14. Liderazgo
(1) Ser lder implica carisma, responsabilidad, fuerza de
accin, capacidad para estimular, disposicin activa para
transformar situaciones y energa para trascender. (2) Es la
capacidad de impactar, convencer y despertar en los
alumnos el espritu de trabajo en equipo y compromiso. (3)
En teora se debe estimular a las personas para que
desarrollen no slo la disposicin para trabajar sino tambin
el deseo de hacerlo con celo y confianza. (4) Se define el
liderazgo como influencia, es decir, el arte o el proceso de
influir sobre las personas para que se esfuercen voluntaria y
entusiastamente para lograr las metas del grupo.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 4-3-2-1
b) 1-2-3-4
c) 2-4-3-1
d) 4-2-1-3
e) 2-3-4-1
15. La adivinanza
(1) Entre ambos caminos hay una casa habitada, por unos
gemelos. (2) Un automovilista que va por el desierto llega a
una bifurcacin del camino. (3) Uno de ellos siempre miente
y el otro siempre dice la verdad. (4) Sabe que una senda lo
conducir al pueblo y la otra al cementerio, pero no sabe que
ruta debe seguir. (5) Ambos slo permiten que se les haga
una pregunta. (6) Qu debe preguntar el viajero para llegar
al pueblo?

El orden correcto de los enunciados es:

a) 6-2-4-1-3-5
b) 2-4-1-3-5-6
c) 6-2-1-4-5-3
d) 2-4-1-5-3-6
e) 2-3-1-4-5-6
16. La felicidad y el coeficiente intelectual
(1) y de resolver rpidamente ecuaciones abstractas. (2)
Esta visin de la inteligencia postula la educacin formal y el
conocimiento acadmico o la cultura, como la verdadera
medida de la realizacin personal. (3) A la cabeza de la lista
est la nocin de que la inteligencia se mide por la capacidad
de resolver problemas complejos; (4) El hacerte de ti mismo
significa dejar a un lado ciertos mitos muy generalizados. (5)
de escribir, leer y computar a ciertos niveles;

El orden correcto de los enunciados es:

a) 4-3-5-1-2
b) 2-3-4-1-2
c) 2-4-3-5-1
d) 4-2-3-5-1
e) 4-3-2-5-1
17. Abb

APTITUD VERBAL
(1) Sus palabras rentumbaron en el huerto. (2) El Nazareno,
con los ojos cerrados y (3) Levantando los brazos y (4) fue
levantando poco a poco su cabeza (5) sus brazos cados a lo
largo de su cuerpo (6) hasta que sus ojos quedaron fijos (7)
casi con voz suplicante exclama: (8) en aquel cielo que tanto
amaba. (9) Abb, Abb...! - que en la antigua lengua aramea
quiere decir Padre mo!
Alberto Gmez Dextre, Divulgando la Astronoma

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-7-9-2-5-4-8-3-6
b) 1-4-6-8-7-9-2-5-3
c) 2-5-4-6-8-3-7-9-1
d) 2-5-4-8-3-6-7-9-1
e) 2-5-7-9-1-3-4-6-8
18. Decisin
(1) nos quieren dar una profesin y (2) Los padres son
previsores, (3) Entre ambos trminos: vocacin y profesin,
(4) pero no comprensivos; (5) no consultan nuestra vocacin.
(6) existe una diferencia profunda: (7) lo segundo es lo que
nos proponemos o nos proponen deliberadamente. (8) lo
primero es lo que nos nace, como un impulso incontenible;
Luis Alberto Snchez, Examen de conciencia

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-7-6-5-4-8-2-3
b) 2-4-1-5-3-6-8-7
c) 7-3-2-1-8-2-3-6
d) 1-3-2-4-6-8-7-5
e) 2-4-6-8-5-7-1-3
19. Hoy
(1) En este mundo agitado, (2) Se ha creado una psicosis del
apuro. (3) El hombre moderno siempre est corriendo y
huye. (4) buscamos espacio y tiempo para pensar. (5) Huye
de la ciudad. (6) Huye de casa. (7) Huye de lo problemas. (8)
Y no encuentra tiempo para encontrarse a s mismo ni a su
Dios.
Hylton Rocha, Un corazn inquieto

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-4-6-5-7-8-2-3
b) 1-2-3-4-6-5-7-8
c) 3-6-5-7-1-2-8-4
d) 1-4-2-3-6-5-7-8
e) 1-4-2-3-5-6-7-8
20. Renovar
(1) tambin omos hablar de renovacin. (2) Basta abrir el
diario o encender el televisor (3) A cada momento (4) para
enterarse de novedades. (5) Renovar. (6) Hay que cambiar,
cambiar todo. (7) Est de moda hablar sobre cambios
estructurales. (8) Pocos son, realmente, los que hablan de
cambiar su vida.
Hylton Rocha, Un corazn inquieto

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-4-5-3-6-7-8-1
b) 2-4-3-1-6-5-7-8
c) 2-4-3-1-5-6-8-7
d) 7-8-2-4-3-1-6-5
e) 6-5-7-8-1-2-3-4
21. El pueblo
(1) Se parece al mar. (2) En realidad, el pueblo no existe
como realidad fsica. (3) He aqu una de las palabras ms
vastas de la terminologa poltica. (4) Como el mar, tiene
orillas y corrientes, y es dominable y til. (5) Como el mar, a
veces rompe riberas, se desborda y se convierte en multitud.
(6) Es, unas veces, electorado; otras veces, milicia. (7) El
pueblo se expresa mediante los hombres y acta mediante
instituciones. (8) La multitud es el pueblo salido de la madre.
Federico More, Periodista

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-1-5-4-8-2-7-6
b) 3-1-4-5-8-6-7-2
c) 3-1-4-5-8-2-6-7
d) 3-4-1-5-6-8-7-2
e) 1-3-4-5-6-8-7-2
22. Apocalipsis - Cp.12
(1) Miguel y sus ngeles combatieron contra el dragn. (2)
pero no pudieron vencer, (3) Entonces se desat una batalla
en el cielo: (4) Lucharon el dragn y sus ngeles, (5) y ya no
hubo lugar para ellos en el cielo. (6) fue expulsado; (7) El
dragn grande, la antigua serpiente, conocida como el
demonio, (8) el seductor del mundo fue arrojado a la tierra y
sus ngeles con l.
Apocalipsis, La Biblia

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-1-4-5-7-2-6-8
b) 3-2-4-5-6-7-1-8
c) 3-1-4-5-6-7-8-2
d) 3-1-4-2-5-7-6-8
e) 3-1-2-4-5-6-7-8

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23. Peor es nada
(1) Es que la docencia en el Per siempre ha constituido una
carrera de mnimos ingresos econmicos y en consecuencia
de estatus sociales inferiores, segn la valoracin de nuestra
sociedad. (2) A lo sumo se logran peyorativos peor es nada
o bueno..., no da para ms. (3) El estudiante de educacin,
por lo mismo, o es un altruista o es un fracasado postulante
a otras carreras consideradas mejores. (4) Ingresar a la
facultad de educacin o a un pedaggico no es en nuestro
pas sinnimo de xito; (5) En verdad ellos tienen razn. (6)
En una sociedad que sobrevalora el trabajo intelectual y las
posibilidades de xito econmico, carreras como Medicina,
Derecho, Ingeniera, atraen a los ms calificados
estudiantes.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 4-2-1-3-6-5
b) 4-2-3-5-1-6
c) 2-4-3-5-6-1
d) 4-2-5-3-5-6
e) 2-3-4-5-1-6
24. Por qu muchos no ponen punto?
(1) y no lo es. (2) Una primera razn podra ser el hecho de
que en la conversacin diaria se habla de corrido (3) Una
tercera razn vendra a estar en el afn de construir
oraciones o textos muy largos, muy completos, pero ste es
un error, porque la mayora de las personas que escriben se
aturrullan de tal forma que su expresin resulta ininteligible
por qu? ... (4) Muchas personas usan muy poco el punto o
no lo usan por qu? (5) Trataremos de enfocar los
principales: (6) Pueden haber sido varias razones. (7) Otra
razn podra ser que una gran mayora de personas
considera al punto como un corte brusco;

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-6-5-4-7-1-2
b) 4-6-5-3-4-2-7
c) 1-2-3-4-5-6-7
d) 4-6-5-2-7-1-3
e) 4-6-1-3-2-7-5

COMPRENSIN LECTORA
INSTRUCCIN: Lee tcnicamente los siguientes textos,
luego conteste las interrogantes planteadas, marcando
la respuesta correcta.
TEXTO N 02
La ortografa pone de acuerdo a todos los hispanohablantes
que provienen de distintas regiones y pronuncian de distinta
forma los sonidos de una lengua. Cualquier lectura nos hace
reflexionar sobre esto: si escribiramos tal como hablamos,
habra grandes dificultades de comunicacin entre los
hablantes de diferentes regiones: un habitante de la sierra
peruana escribira mujir, un chileno mujier y un portorriqueo
mujel.
25.
a)
b)
c)
d)
e)

Qu ttulo le pondra al prrafo anterior?

Formas de hablar
La lectura
Importancia de la ortografa
Dificultades de la comunicacin
Los hispanohablantes

APTITUD VERBAL
puntos, rayas y parntesis, punto y seguido, exclamacin. (5)
Un grupo fnico genera una pausa, de mayor o menor
duracin, y a menudo coincide con un signo de puntuacin.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-3-2-4-5
b) 1-3-2-4-5
c) 2-5-4-3-1
d) 2-5-3-4-1
e) 1-2-5-4-3
28. La tierra de las cataratas
(1) Una vez traspuesta la gran barrera de macizos andinos,
la naturaleza parece explotar en un mosaico multicolor y con
movimiento. (2) Lo que ms impresiona al viajero que visita
la Selva Alta es su exuberante e increble profusin de vida.
(3) Ante nuestros ojos se abre un mundo de cascadas y
torrentes, all la humedad domina los cielos y las plantas
alcanzan los mximos niveles de diversidad. (4) Para
acceder a ella es preciso trasponer la cordillera de los Andes,
cruzando territorios austeros y donde la supervisin parece
casi un lujo.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-3-2-4
b) 2-4-3-1
c) 2-3-4-1
d) 2-1-3-4
e) 2-4-1-3
29. Precisin
(1) Por ejemplo: mi vecino tiene un perro muy bravo. (2) Un
escrito es aqul en el que se expresa nicamente el sentido
que se desea y que tiene slo una posible interpretacin por
parte del lector (3) Por lo tanto debemos usar palabras
concretas, no usar trminos de significacin vaga, no
anfibologas, o sea, construcciones que admiten ms de una
interpretacin. (4) Un da el perro mordi a un abogado y lo
demand (no se sabe si la demanda fue hecha por el perro o
por el abogado). (5) Para lograr la precisin se requiere del
uso de trminos adecuados que correspondan exactamente
al significado que se quiere transmitir.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-5-3-4-1
b) 2-1-3-4-5
c) 2-5-3-1-4
d) 1-2-3-4-5
e) 2-1-3-4-5
30. La fotosntesis
(1) Esta transformacin se llama fotosntesis y slo es
posible en partes verdes de la planta. (2) Las plantas utilizan
la luz para transformar las sustancias inorgnicas, como el
agua, el CO2 y las sales minerales en carbohidratos. (3) As
la energa radiante es transformada en energa qumica que
ser utilizada despus por la misma planta, por el hombre u
otros animales. (4) Luego, los carbohidratos formados se
almacenan en las hojas u otros rganos de las plantas como
los tallos, races y frutas. (5) Por ejemplo cuando los
animales se alimentan de los pastos transforman la energa
qumica potencial de los carbohidratos en energa cintica
que les permite crecer, respirar y saltar.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-3-1-4-5
b) 3-1-2-4-5
c) 3-1-2-4-5
d) 2-1-4-3-5
e) 2-3-4-1-5

Instruccin: Ordena los siguientes enunciados de tal

manera que formen un texto coherente.

31. El campo semntico

(1) Por esto, el aprendizaje de vocablos implica el
conocimiento de sus significados. (2) Cuantas ms palabras
conozca una persona estar ms capacitada para discriminar
los diferentes matices de significacin de los trminos, y
expresar con precisin su pensamiento. (3) La palabra es la
unidad semntica por excelencia. (4) As, cuando emitimos
una palabra, no slo damos a conocer el concepto, la idea,
sino que evocamos todo un sistema de conexiones
significativas que varan segn nuestro conocimiento,
experiencia personal y cultura lxica.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-3-2-4
b) 2-4-1-3
c) 3-1-4-2
d) 3-1-2-4
e) 2-1-3-4

27. La entonacin
(1) Para mejorar la entonacin tambin es recomendable la
declamacin y el canto. (2) Es el cambio de sonido que se
produce al final de un grupo fnico. (3) El mejor ejercicio
recomendado para mejorar la entonacin es la prctica diaria
de la lectura en voz alta, tratndose de cubrir sin esfuerzo los
grupos fnicos, respetar las pausas y de imprimirle la
expresividad que exige la intencin del texto. (4) Una
correspondencia aproximada entre entonacin y puntuacin
es la siguiente: coma e interrogacin, punto y coma, dos

32. Nio
(1) Tena fe en Dios, en mis padres, en mis maestros, (2) Y
aunque no he creado nada sigo teniendo fe. (3) Si algo dura
y nos prolonga es la fe. (4) Yo fui un nio con fe (5) en mis
libros, en mis santos, en mis puos, en mi capacidad de
crear. (6) Lo que indica que puedo seguir siendo nio.
Luis Alberto Snchez, Examen de conciencia.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-4-3-5-6-1
b) 3-2-1-5-4-3
c) 2-1-3-5-4-6
d) 2-6-3-5-4-2
e) 3-4-1-5-2-6

26.
a)
b)
c)
d)
e)

Qu intenta lograr la ortografa?

Unir lingsticamente a todos los
hispanohablantes.
Hacer
pronunciar
correctamente
mujer.
Ensear reglas
Mejorar
las
dificultades
de
comunicacin
La reflexin de la forma de hablar

ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS

IDEPUNP/CICLO SETIEMBRE- DICIEMBRE 2006

33. Ser joven es
(1) esto es lo que verdaderamente es ser joven. (2) y la
sonrisa la contrasea para llegar al xito, (3) la disciplina el
medio para lograrlo (4) La perseverancia, es el valor de los
triunfadores,
Qu significa ser joven?, Miguel ngel Cornejo

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-3-2-4
b) 3-2-1-4
c) 4-2-1-3
d) 4-3-1-2
e) 4-3-2-1
34. Modernizacin
(1) La modernizacin comenz en las sociedades de Europa
Occidental para, en los dos ltimos siglos, extenderse a
todas las actividades humanas. (2) El trmino modernizacin
describe, con carcter general, el rpido proceso de
transformacin y cambio de los asuntos humanos desde la
revolucin cientfica. (3) A diferencia de la diversidad
tradicional, lo moderno supone unificacin pues las funciones
caractersticas de la modernidad tienden a ser comunes a
toda la humanidad. (4) Este proceso conduce a la
modernidad, palabra que engloba la descripcin de las
caractersticas comunes que definen a las sociedades
pensadoras de un desarrollo tecnolgico, poltico, econmico
y social muy avanzado.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-1-2-4
b) 2-4-1-3
c) 1-3-2-4
d) 3-5-4-6
e) 2-1-3-4
35. Internet
(1) se limitan a bajarse informacin sin llegar a
comprenderla e integrarla. (2) Resulta muy til saber
documentarse, (3) Dicho de otro modo, (4) El uso de Internet
tiene sus pro y sus contras. (5) y quizs en una manera ms
moderna de plagiar. (6) pero algunos estudiantes, (7) este
proceso puede acabar convirtindose en un nuevo modo de
aprendizaje pasivo.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-2-3-4-5-6-7 b) 3-4-5-6-7-1-2
c) 7-4-5-6-1-2-3
d) 4-2-6-1-3-7-5 e) 2-1-3-4-5-6-7
36. Israel
(1) No obstante, durante la poca anterior a nuestra era los
judos estuvieron constantemente bajo dominio extranjero.
(2) Esta prisin babilnica dur hasta el ao 539 en que el
pueblo vuelve a Jerusaln para construir su templo. (3) El
templo qued destruido y gran parte del pueblo fue
conducido a Babilonia. (4) No le fue mucho mejor a los del
reino sur, que fue conquistado por los babilonios en el ao
586. (5) En el ao 722 el reino del norte fue invadido por los
asirios y perdi toda importancia poltica y religiosa. (6) Israel
no tard mucho en debilitarse, y pronto se dividi en un reino
norte (Israel) y otro sur (Judea).

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-2-3-4-5-6
b) 3-4-5-6-2-1
c) 3-4-5-6-1-2
d) 6-5-4-3-2-1
e) 6-5-4-1-2-3
37. Prejuicio
(1) Rudolf Hess, comandante nazi del campo de
concentracin de Auschwitz, (2) A fin de garantizar dicha
proteccin, este comandante supervis el exterminio de dos
millones de personas judas. (3) A mediados del siglo XX,
Adolfo Hitler aviv las llamas del antisemitismo (4) admiti lo
siguiente al concluir la II Guerra Mundial: (5) culpando a los
judos de la derrota alemana en la primera Guerra Mundial.
(6) Hasta nuestra instruccin militar e ideologa daba por
sentado que tenamos que proteger Alemania de la plaga
juda.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-2-3-4-5-6
b) 3-4-5-6-2-1
c) 3-5-1-4-6-2
d) 4-2-6-1-3-7
e) 2-1-3-4-5-6
38. Per
(1) almas de una sola dimensin, (2) Espritus de primer
plano, (3) mediante un solo vocablo que, generalmente, (4)
quieren explicar las desdichas del Per (5) no es sino una
afirmacin atrevida. (6) Otros, hacen derivar de la ociosidad
nuestras calamidades. (7) Hay quienes, aseguran que es la
inteligencia la que nos daa. (8) Hay quien dice que en el
Per las cosas no marchan bien porque somos muy

APTITUD VERBAL
corrompidos. (9) No falta quienes juren que estamos
reventados por estpidos.
Federico More (Periodista)

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-1-4-3-5-8-6-7-9
b) 3-5-7-2-1-6-4-8-9
c) 2-3-5-4-6-7-8-9-1
d) 4-5-6-7-8-9-1-2-3
e) 6-7-8-9-1-2-5-4-3
39. La amenaza china
(1) Particularmente las confecciones y los alimentos se ven
arrasadas por productos importados de menor precio. (2)
Sus productos llegan al Per bajo diversas marcas a costos
bajsimos frente a los cuales los industriales nacionales
simplemente no pueden competir. (3) En el caso de las
confecciones China se est convirtiendo en la fbrica del
mundo pues tiene cientos de millones de desempleados
dispuestos a trabajar por sueldos miserables. (4) Hay
empresas que han cerrado sus plantas en el Per para
importar sus productos desde otros pases.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 4-1-3-2
b) 4-1-2-3
c) 2-1-4-3
d) 2-3-1-4
e) 3-4-2-1
40. Satlites artificiales
(1) El cohete, construido y lanzado por una compaa de
Estados Unidos, coloc un satlite ingls de difusin
televisiva en rbita geosncrona. (2) El primer satlite de
Estados Unidos fue el Explorer 1, lanzado el 31 de enero de
1958, y result til para el descubrimiento de los cinturones
de radiacin de la Tierra. (3) El primer satlite artificial, el
Sputnik 1, fue lanzado por la Unin Sovitica el 4 de octubre
de 1957. (4) En los aos siguientes se lanzaron varios
cientos de satlites, la mayor parte desde Estados Unidos y
desde la antigua URSS, hasta 1983, ao en que la Agencia
Espacial Europea comenz sus lanzamientos desde un
centro espacial en la Guayana Francesa. (5) El 27 de agosto
de 1989 se utiliz un cohete privado para lanzar un satlite
por primera vez.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-3-4-5-1
b) 1-3-2-1-5
c) 3-2-4-5-1
d) 3-2-4-1-5
e) 2-4-5-1-3
41. Es el nacionalismo un arma de marketing?
(1) La verdad es que Sapolio se vende no slo porque es
peruano sino sobre todo porque es un producto de calidad.
(2) El peruano, en general, prefiere los productos importados.
(3) Adems su precio es atractivo y est bien promocionado
y distribuido, es decir se "marketea" bien. (4) Pero parece
que eso podra estar cambiando como lo demuestra la
campaa de Sapolio que ha apelado al nacionalismo y oh
sorpresa!, sus ventas han aumentado enormemente.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-1-3-4
b) 1-3-2-4
c) 2-4-3-1
d) 1-2-3-4
e) 2-4-1-3
42. Menores oportunidades de aprendizaje
(1) Que se realiz en 22 escuelas pblicas polidocentes
completas y polidocentes multigrado de educacin primaria
en el departamento de Lima. (2) Este hecho se comprob a
travs de un reciente estudio. (3) Menores sern sus
oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemtica.
(4) Mientras ms pobre sea el grupo de estudiantes en un
saln de clase.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-1-3-4
b) 2-1-4-3
c) 4-2-3-1
d) 4-3-2-1
e) 3-2-1-4
43. Paz y libertad.
(1) un derecho y un signo distintivo de nuestra naturaleza
humana. (2) no es posible sin un respeto profundo (3) La
paz, (4) y generalizado de la libertad. (5) como tranquilidad
en el orden social, (6) La libertad es una exigencia,

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-5-2-4-6-1
b) 3-5-2-4-1-6
c) 3-5-2-6-4-1
d) 6-1-3-5-2-4
e) 6-1-3-2-4-5
44. El Quijote.
(1) Por lo menos, es la mejor novela de la lengua espaola.
(2) Su protagonista es, en verdad, un antihroe. (3) Cuenta
las aventuras de un caballero andante. (4) Con eso,

IDEPUNP/CICLO SETIEMBRE- DICIEMBRE 2006

Cervantes logr una parodia burlesca de las novelas de
caballera, (5) el caballero y el escudero se complementan,
representando juntos la naturaleza humana.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-3-2-4-5
b) 1-2-3-4-5
c) 3-1-2-4-5
d) 3-4-5-1-2
e) 1-3-2-5-4
45. Don Quijote y Sancho segn la crtica
(1) Don Quijote representa lo espiritual, el idealismo, (2) la
interpretacin ms comn los presenta como una dualidad.
(3) Los crticos han dado diversas interpretaciones de don
Quijote y Sancho, (4) Sancho sera la representacin de lo
material.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-4-3-2
b) 3-1-4-2
c) 3-2-1-4
d) 1-2-3-4
e) 1-3-4-2
46. Los tigres
(1) Los tigres no solo tienen rayas en su pelo. (2) Los tigres
son los miembros ms grandes de toda la familia de los
felinos. (3) Dentro de esa familia, su pariente ms cercano
sera el len. (4) Al igual que nuestras huellas digitales, dos
tigres nunca tendrn el mismo patrn de rayas. (5) Sin
embargo, los tigres son originarios de Asia y nunca han
vivido en frica, que es donde antiguamente abundaban los
leones. (6) Tambin tienen rayas en la piel.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 2-3-5-6-4-1
b) 1-6-3-2-5-4
c) 2-3-5-1-6-4
d) 4-5-6-1-2-3
e) 2-1-4-5-6-3
47. Importancia de los rboles
(1) El rbol usa el carbono que encuentra en el aire, por
medio de un proceso llamado fotosntesis. (2) Por ello, un
bosque joven requiere que la mano del hombre intervenga
raleando, lo cual constituye un manejo sustentable y la
manera rpida y efectiva de enfrentar el calentamiento
global. (3) Pero, a medida que va envejeciendo, tambin se
reduce su poder de captacin y es bastante probable que el
CO2, que pierde por la respiracin, sea menor al perdido por
el follaje que cae al suelo, lo que es amplio y notorio en la
selva primaria, cuando el rbol se descompone. (4) El
proceso ms efectivo de captura de CO2 se da cuando la
planta es joven, debido a que requiere consumir importantes
cuotas del txico gas para que responda el proceso dinmico
de su crecimiento. (5) Lo usa para conformar su estructura,
es decir, desarrollar la madera, por lo que un metro cbico de
ella tiene el carbono equivalente a 1,5 millones de metros
cbicos de aire.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-5-4-3-2
b) 1-2-5-4-3
c) 1-5-3-2-4
d) 4-3-2-5-1
e) 1-5-4-2-3
48. La caza de la mosca
(1) El tiempo que necesita nuestro cerebro para procesar la
imagen es demasiado largo para los cambios de direccin,
velocidad y contraste de la imagen. (2) Cuando queremos
cazar una mosca muchas veces se nos pierde, porque es
demasiado rpida para nuestros ojos. (3) La mosca es el
acrbata areo mximo del reino animal gracias a una
combinacin de ojo, cerebro y sistema motor. (4) Cambia de
direccin bruscamente y no la distinguimos de la imagen de
fondo.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-2-1-4
b) 2-4-3-1
c) 2-4-1-3
d) 1-3-2-4
e) 4-1-2-3

BANCO DE PREGUNTAS
49. ASESINATO EN IGLESIA
(1) Un sacerdote catlico muri ayer abatido por un disparo
en el exterior de su iglesia. (2) La Polica busca ahora a un
adolescente que segn los testigos habra cometido el
ataque, inform un agente desde el anonimato. (3) Horas
antes de que tuviera lugar esta muerte, unos 300 turcos se
manifestaron en Estambul contra los dibujos de Mahoma. (4)
El sacerdote, identificado como Andrea Santaro, de 60 aos,
recibi un nico disparo en el pecho alrededor de las 15:30
(5) Su cuerpo fue encontrado en el jardn, justo a las puertas
de la iglesia de Santa Mara, construida en el siglo XIX.
El orden correcto de los enunciados es:
a) 1-2-4-5-3
b) 1-4-3-2-5 c) 3-1-4-2-5

APTITUD VERBAL
d) 1-4-5-2-3

e) 1-4-2-5-3

50. CINE DE ANIMACIN

(1) Si bien la mayora de los films de animacin estn
dirigidos al pblico infantil y usan como tcnica el dibujo
animado, existen pelculas dirigidas a un pblico ms adulto,
y las tcnicas de animacin son diversas. (2) A Gertie le
siguieron otros personajes animados durante la poca muda,
entre los que podemos destacar al gato Flix y a la sexy
Betty Boop. (3) Aunque las bases de la animacin (creadas,
entre otros, por George Mlis) son tan antiguas como el
propio cine (y en algunas ocasiones, ms an, como las
sombras chinescas o la "linterna mgica"), la primera pelcula
de animacin es Gertie, el dinosaurio, un cortometraje del
dibujante Winsor McCay. (4) No cabe duda de que poca idea
tiene de cine aquel que siga afirmando que el cine de
animacin es slo cine para nios o cine de dibujos
animados. 5) Ni lo uno ni lo otro.
El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-5-2-1-3- b) 3-2-4-5-1
c) 1-4-5-3-2
d) 3-4-5-1-2
e) 4-5-1-3-2
51. El anillo de asteroides
(1) Hay millones de diverso tamao, desde pequeas rocas
de pocos de metros hasta el asteroide ms grande, Ceres,
con 995 kilmetros de dimetro. (2) Un 10% tiene cerca de
100 kilmetros de dimetro. (3) Al formarse el Sistema Solar,
por razones que desconocemos, parte de la materia que
formaba el disco alrededor del Sol qued sin aglomerarse.
(4) Se trata del anillo de asteroides formado por cuerpos,
ubicado entre 300 y 550 millones de kilmetros del Sol, entre
Marte y Jpiter.

El orden correcto de los enunciados es:

a) 3-4-2-1
b) 3-4-1-2
c) 1-2-3-4
d) 3-1-2-4
e) 4-1-2-3
52. Yuri Gagarin
1) durante un vuelo de entrenamiento. 2) Ese da, ms que
morir, pas a la inmortalidad, 3) el cosmonauta ruso qued
sepultado seis metros bajo tierra en un avin de combate
Mig-15, 4) pues siete aos antes se haba convertido en el
primer humano que vol al espacio. 5) El 27 de marzo de
1968,
El orden correcto de los enunciados es:
a) 5-3-1-2-4
b) 5-1-3-2-4
c) 5-3-1-4-2
d) 2-4-5-3-1
e) 2-3-1-5-4
53. Dime lo que comes y te dir quien eres
1) Se atrever alguien a asegurar, entonces, que no son
nada? 2) Cualquiera que sea la respuesta, sin dudas puede
hacer meditar sobre los preocupantes ritmos de disminucin
del hambre en el mundo. 3) Ahora bien, si ello es as, que
son entonces los 840 millones de seres humanos que no
tienen alimentos que llevarse a la boca? 4) Dicen los
nutricionistas que uno es lo que come, lo cual desde cierto
punto de vista es cierto.
El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-3-2-1
b) 1-2-4-3
c) 4-3-1-2
d) 4-1-2-3
e) 3-4-1-2
54. El mejor cebiche
(1) Es en Piura donde se puede saborear el mejor cebiche
del Per. (2) pequeo, compacto, jugoso y perfumado, (3)
Mero, rbalo, ojo de uva, lenguado o cualquier otro pescado
de carne fina, (4) con su cscara verde y aceitosa. (5) no
podrn resistirse al bao arrebatado y sensual del mejor
limn (procedente del Alto Piura, Chulucanas)

El orden correcto de los enunciados es:

a) 1-3-5-2-4
b) 1-3-5-4-2
c) 3-1-5-2-4
d) 5-2-4-1-3
e) 1-5-3-2-4
55. El aprendizaje
1) conduce a un cambio en el significado de la experiencia.
2) que el aprendizaje era sinnimo de cambio de conducta,
3) sin embargo, se puede afirmar con certeza 4) esto, porque
domin una perspectiva conductista de la labor educativa; 5)
Durante mucho tiempo se consider 6) que el aprendizaje
humano va ms all de un simple cambio de conducta,

El orden correcto de los enunciados es:

a) 5-2-3-6-4-1
b) 1-5-6-2-4-3
c) 5-2-4-3-6-1

IDEPUNP/CICLO SETIEMBRE- DICIEMBRE 2006

d) 5-6-2-4-3-1

e) 5-2-4-3-1-6

APTITUD VERBAL

IDEPUNP/CICLO SETIEMBRE- DICIEMBRE 2006

APTITUD VERBAL

HOJA DE CLAVES
Ciclo Setiembre - Diciembre 2006
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 10
Pregunta
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Clave
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E
B
C
D
B
B
A
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D
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C
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A
D
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Tiempo
(Min.)
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3
2
2
2
2
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3
3
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Dificultad

Pregunta

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Clave
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D
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