SERVICIOS ACADEMICOS

LABORATORIOS

Cdigo: 320-07-24
Fecha: 29 DE AGOSTO
2011

Versin: 01
GUIA DE PRACTICA EN LABORATORIO
PARA ELECTROSTTICA (CARGAS
ELCTRICAS)

Aprobado por:
DIRECCION DE
PROGRAMA

1. Autores:
Luis David Mendoza Osorio, Ingeniero Electrnico, Docente de dedicacin
del
programa
de
control
de
calidad,
e-mail:
lmendozao@tecnocomfenalco.edu.co

Edilberto Villafae vila, Docente de dedicacin del programa de control de

calidad, e-mail: evillafane@tecnocomfenalco.edu.co

Luis Varela Fontalvo, Docente de dedicacin del programa de Seguridad

e higiene ocupacional, e-mail: lvarela@tecnocomfenalco.edu.co

Cristian Campo, Docente de dedicacin del programa de control de calidad,

e-mail: ccampoa@tecnocomfenalco.edu.co

Ildefonso Baldiris, , Docente de dedicacin del programa de control de

calidad, e-mail: ibaldiris@tecnocomfenalco.edu.co

2. Generalidades
La materia est constituida por tomo, al interior de los tomos se encuentran
protones cargados positivamente electrones cargados negativamente. Las cargas
de la misma naturaleza se repelen y las contrarias se atraen
3. Objetivo de la prctica
Calcular la velocidad del sonido mediante la resonancia acstica en un tubo
cerrado.
MARCO TEORICO

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tomo de hidrgeno (H).

Contiene solo un protn en el. Ncleo central. Por tanto, su. nmero atmico. es
"1".
tomo de cobre (Cu).

Contiene 29 protones en el< ncleo central, por lo que su. nmero atmico es
"29".

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Fuerza elctrica

Los fenmenos de la electrizacin y la conduccin pueden explicarse como el

resultado de la accin de fuerzas elctricas. Entre dos cargas prximas
inicialmente en reposo siempre se establece un tipo de fuerzas, llamadas
electrostticas, de tal forma que, si las partculas cargadas son suficientemente
pequeas como para que puedan considerarse puntuales, se cumple en las
siguientes condiciones:

La fuerza establecida entre ambas tiene una direccin que coincide con una
lnea recta imaginaria que une las dos cargas.

La fuerza ejercida sobre una carga apunta hacia la otra cuando las dos
tienen distinto signo (fuerza atractiva).

El sentido de la fuerza se dirige hacia el lado opuesto de la carga cuando

ambas tienen el mismo signo (fuerza repulsiva).

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Ilustracin de las
electrostticas.

fuerzas
En (a) las dos

cargas son positivas o negativas; en (b) una es positiva y la otra, negativa.

Ley de Coulomb

La magnitud de las fuerzas elctricas de atraccin y repulsin entre cargas se rige

por el principio fundamental de la electrosttica, tambin llamado ley de
Coulomb. Esta ley establece que la fuerza de atraccin (o repulsin) entre dos
cargas elctricas puntuales de distinto (o igual) signo es directamente proporcional
al producto del valor de sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que las separa:

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La constante de proporcionalidad K se define del modo siguiente:

Donde, 0 es una constante denominada permitividad elctrica del vaco, cuyo

valor es 8,854210-12 C2/Nm2.

5 METODOLOGIA
5.1 Materiales, equipos y/ o reactivos
1 Barras de plstico, de vidrio y un globo
1. pndulo elctrico
1. generador de van der Graf
Tela de seda o de lana
1. tijera y papel

5.2 Procedimiento
a) Con la tijera corta pequeos trocitos de papel y los riegas en el mesn, y
luego frotas la barra de plstico con la seda y psala por encima de los

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papeles y anota las observaciones (ver figura) y explica el fundamento

porque ocurren estos fenmenos

b) Frota la barra nuevamente y acrcala al pndulo elctrico (esfera de

icopor), como se muestra en la siguiente figura y anotas lo observado y
explica el fundamento porque ocurren estos fenmenos

c) Repite la experiencia con la barra de vidrio (Anota lo observado y explica)

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d) Frota la barra de plstico nuevamente y acrcala al pndulo elctrico (las

dos esferas de Icopor, forrada en papel aluminio), como se muestra en la
figura anterior y anotas lo observado y explica el fundamento porque
ocurren estos fenmenos

e) Repite la experiencia anterior con el globo inflado, como lo muestra la

siguiente figura(Anota lo observado y explica)

5.3 Precauciones o riesgos de la prctica

Los materiales que se emplearan sern de bajo riesgo, lo cual no incluye la
posibilidad de accidentes por lo que se recomienda tener en cuenta las reglas de
seguridad mnimas establecidas por la universidad para el uso del laboratorio.
Para iniciar el experimento usted debe:

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Leer en su totalidad la gua de la prctica.

Verificar que cuenta con todos los materiales necesarios

No se precipite al realizar el experimento, siga cuidadosamente cada paso,
no omita ningn paso, ni te adelantes pasos

Si los resultados no son los descritos en el experimento, vuelve a leer las
instrucciones, inicia de nuevo en el primer paso.

Sigue las instrucciones que te indica tu asesor

Utiliza tu bata blanca siempre en el laboratorio para proteger de daos a la
piel o tus prendas de vestir.

No consumas alimentos al momento de realizar el experimento

Desarrolla tus experiencias con orden, limpieza y responsabilidad

6. Condiciones para la realizacin de la prctica

Ventilacin, Iluminacin, Temperatura, Tiempo
Las condiciones para la realizacin de la prctica son mnimas, ya que no se
requieren condiciones especiales para controlar los efectos de iluminacin,
ventilacin y temperatura, por lo cual simplemente se requiere de un espacio
cmodo con espacios suficiente para formar grupos de trabajo no mayores de
cinco.
7. SITUACIONES PROBLEMICAS
a) Si en la 2 parte remplazamos el cuerpo de icopo r por una esfera de hierro,
ocurrir lo mismo? Explica tu respuesta.
b) Calcula cada una de las fuerzas indicadas, con los sub-ndice, en la
siguiente figura

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Q1
F2,1

Q2

8m

6m

Q3
Q4
F2,4

6m
F1,5

Q5

Q1 = 40c, Q2 = 60c Q3 = 80c Q4 = 70c

Si Q3 es positiva determina el signo de las dems cargas
c) Segn la figura, en qu punto, C o D?, entre las cargas y fuera de ellas, las
fuerzas debido a las dos cargas son iguales en valor.(Q1=90C y Q2= 160
C)

Q1

Q2

70cm

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8. Resultados y conclusiones de la prctica

El estudiante debe presentar informe de laboratorio en el modelo sugerido.

9. Referencias bibliogrficas

WILSON, Jerry D. BUFFA, Anthony. LOU, Bo. Fsica, Editorial PearsonPrentice Hall, 1997.

GIANCOLI, Douglas C. Fsica para ciencias e ingeniera, volumen II.
Editorial Pearson Educacin, 2008.

MORRE, Thomas A. Fsica seis ideal fundamentales, tomo II. Editorial Mc
Graw Hill, 2005.

OHANIAN, Hans C. MARKERT, Jhon T. Fsica para ingeniera y ciencias,
volumen I. Editorial Mc Graw Hill, 2009.

SERWAY, Raymond A. JEWET, Jr. Fsica para ciencias e ingeniera.
Editorial Thomson, 2005.

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10. CONTROL DE CAMBIOS

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