Proyecto Comunitario Etica

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
REGIONAL DISTRITO CAPITAL

CENTRO DE GESTIN ADMINISTRATIVO
COORDINACIN DE ASISTENCIA Y GESTIN
ADMINISTRATIVA
TECNLOGA EN GESTIN ADMINISTRATIVA
FICHA 1195058
PROMOVER TICA
PROYECTO COMUNITARIO
LUZ MARINA SALAZAR RONCANCIO
Nombre
Cargo
Luz Marina Salazar

Roncancio
Luis Cano
Claudia Poveda
Aprendiz
Instructor
Coordinado
ra
Dependenci
a
A.G.A
Centro
A.G.A
A.G.A
C.G.A
C.G.A
C.G.A
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Agosto 2 de 2016
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Fecha
Firma

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TABLA DE CONTENIDO
1. HISTORIA
2. SITIOS DE INTERES
3. LMITES
4. CLIMA
5. TOPOGRAFA
6. HIDROGRAFIA
7. RUTAS
8. UPZ
9. JARDINES INFANTILES
10. EVIDENCIAS MI LOCALIDAD
11. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIN
12. JUSTIFICACIN
13. OBJETIVOS
14. OBJETIVOS ESPECFICOS
15. EVIDENCIAS
16. FORMATO ENCUESTA DE SAFISFACCIN
17. BIBLIOGRAFA
18. CARTA DE LA ALCALDIA
19. 15 ENCUESTAS DE SATISFACCIN DILIGENCIADAS
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DIA RECREATIVO
1. HISTORIA
San Cristbal es la localidad nmero cuatro del Distrito Capital de Bogot. Se
encuentra ubicada al suroriente de la ciudad, incluyendo una parte urbana y una
extensin rural en los cerros orientales.
La localidad de San Cristbal se ubica al sur oriente de la ciudad, limita al norte
con la localidad de Santa Fe; al sur con la localidad de Usme; al oriente con el
municipio de Ubaque y al occidente con las localidades de Rafael Uribe Uribe y
Antonio Nario. Como figura en el siguiente cuadro, San Cristbal tiene una
extensin total de 4.910 hectreas (ha), 1.648 ha estn clasificadas como suelo
urbano y 3.262 ha sido definidas como suelo rural, cifra que equivale al 66,4% del
total de la superficie de la localidad.
Habitada en tiempos precolombinos, la totalidad de su territorio fue rural,

concentrndose su poblamiento actual por el valle del ro Fucha a manera de
haciendas mientras que la urbanizacin provena de la ereccin de barrios
provenientes de la actual localidad de Santa Fe en direccin al sur, que se

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acrecentara posteriormente en el siglo XX. Los actuales pobladores descienden

de inmigrantes provenientes de otras regiones del pas en busca de oportunidades
econmicas y de los conflictos que un padece el territorio colombiano. En 1991
con la elevacin de Distrito Especial a Distrito Capital en Bogot por la constitucin
de 1991, el territorio de San Cristbal se convirti en localidad.
2. SITIOS DE INTERES
El Templo del Divino Nio Jess (Barrio Veinte de Julio)
Parque Urbano Recreativo de San Cristbal
Parque de Columnas
Parque Natural Entre nubes(Barrio Juan Rey y compartido con la
localidad de Usme)
Veldromo Primero de Mayo
Parque Metropolitano San Cristbal
Unidad de Vivienda Jess Mara Marulanda
3. LIMITES
Norte:Avenida 1 Sur con la localidad de Santa Fe.
Sur:Calle 73 Sur con la localidad de Usme.
Este:Cerros orientales con los municipios de Choach y Ubaque (Cundinamarca).
Oeste:Carrera Dcima con las localidades de Rafael Uribe Uribe yAntonio
Nario.

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4. Clima
El clima en esta parte de la ciudad suele ser el mismo al de todo el Distrito Capital
con una temperatura promedio de 14C
5. Topografa
La topografa es plana hacia el occidente pero pendientes fuerte de entre 20 y 30
comienzan a surgir. Elcerro de Guadalupetiene sus faldas all; las calles son
empinadas y hay alto riesgo de deslizamiento.

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6. Hidrografa
En la localidad de San Cristbal se encuentra el nacimiento del ro San Cristbal,
el cul kilmetros ms adelante, cambia su nombre aro Fucha.
7. El principal acceso hacia la localidad de San Cristbal se da
travs de la Calle 22 Sur, conocida como Avenida Primero de
Mayo. Otros accesos son la Calle 11 Sur, la Carretera de
Oriente, muy importante desde los barrios del suroriente de la
ciudad y que conecta con la Va al Llano, adems por la
Carrera Dcima desde el sur, y por la prolongacin de
laavenida Circunvalarhacia el sur a travs de los cerros por
el barrio Vitelma. En la localidad predomina el transporte
mediante bus urbano.

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Con la construccin de la Fase III de TransMilenio, la localidad de San

Cristbal qued cubierta con la Carrera Dcima, y con servicios
alimentadores y Complementarios. Las estaciones que benefician
directamente a la localidad de San Cristbal (la mayora en su borde
Occidental) son:Portal 20 de Julio,Country Sur,Avenida Primero de
Mayo,Ciudad JardnyPolicarpa. Actualmente, desde el Portal 20 de Julio
parten servicios alimentadores con destinos: Juan Rey, Pennsula,
Altamira, Tihuaque, Villa del Cerro y Los Libertadores.En el marco delSITP,
la localidad de San Cristbal qued cubierta en su totalidad con la Zona 13
San Cristbal, operada por Consorcio Express S.A.S.
Servicio Urbano
Ruta 111(San Rafael Sur Oriental - Metro vivienda)

Ruta 114A(Altos Del Zuque - Paloquemao)
Ruta 117(Libertadores - San Bernardino)
Ruta 139(Juan Rey - Bosa Primavera)
Ruta 228(Aguas Claras - Villa Teresita)
Ruta 256(Tihuaque - Ricaurte)
Ruta 540(San Vicente - Bachue)
Ruta 580(Girardot - Bosa San Diego)
Ruta 624(20 De Julio - Verbenal Del Sur)
Ruta 738(San Cristbal Sur - Jazmin Occidental)
Ruta 740(Canada Guira - Engativa La Tortigua)
Ruta 786(20 De Julio - Metrovivienda)
Ruta C12A(San Blas - Parque Nacional)
Ruta C110(Bello Horizonte - Bosa San Jos)
Ruta C120(Santa Ines Sur - Villas De Granada)
Ruta P3(Canada Guira - San Bernardino Potreritos)
Ruta P7(Pinares - Porvenir)
Ruta P23(San Blas - Bosa Carbonell)
Ruta P24(San Blas - Bosa San Jos)
Ruta P62(Los Alpes - Bosa Santa Fe)
Ruta SE6(La Roca - Villa Gladys)

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Ruta T13(Hospital San Blas - Villa Cindy)
Ruta T43(La Castaa - Perseverancia)

Servicio Complementario
Ruta 15-2San Cristbal Sur
Ruta 15-3Horacio Orjuela
Ruta 15-4Ramajal
Ruta 15-5La Maria
Ruta 15-7Calle 11 Sur

Servicio Especial
Ruta T07Sidel
8. La localidad de San Cristbal est dividida en cinco UPZ
(Unidades de Planeamiento Zonal). A su vez, estas unidades
estn divididas en barrios, como vemos aqu (algunas UPZ
comparten barrios):
San Blas:Aguas Claras, Altos del Zipa, Amapolas, Amapolas II, Balcn de
La Castaa, Bella Vista Sector Lucero, Bellavista Parte Baja, Bellavista Sur,
Bosque de Los Alpes, Buenavista Suroriental, Camino Viejo San Cristbal, Cerros
de San Vicente, Ciudad de Londres, Corinto, El Balcn de La Castaa, El Futuro,
El Ramajal, El Ramajal (San Pedro), Gran Colombia (Molinos de Oriente), Horacio
Orjuela, La Castaa, La Cecilia, La Gran Colombia, La Herradura, La Joyita Centro
(Bello Horizonte), La Playa, La Roca, La Sagrada Familia, Las Acacias, Las
Mercedes, Laureles Sur Oriental II Sector, Los Alpes, Los Alpes Futuro, Los
Arrayanes Sector Santa Ins, Los Laureles Sur Oriental I Sector, Macarena Los
Alpes, Manantial, Manila, Miraflores, Molinos de Oriente, Montecarlo, Nueva
Espaa, Nueva Espaa Parte Alta, Ramajal, Rincn de La Victoria-Bellavista,
Sagrada Familia, San Blas, San Blas (parcelas), San Blas II Sector, San Cristbal
Alto, San Cristbal Viejo, San Pedro, San Vicente, San Vicente Alto, San Vicente
Bajo, San Vicente Sur Oriental, Tringulo, Tringulo Alto, Tringulo Bajo, Vereda
Altos de San Blas, Vitelma.
Sosiego:Golconda, Primero de Mayo, Buenos Aires, Calvo Sur, Camino

Viejo de San Cristbal, La Mara, Las Brisas, Los dos Leones, Modelo Sur, Nario

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Sur, Quinta Ramos, Repblica de Venezuela, San Cristbal Sur, San Javier, Santa
Ana, Santa Ana Sur, Sosiego, Veldromo, Villa Albania, Villa Javier.
20 de Julio:Atenas, 20 de julio, Atenas I, Ayacucho, Barcelona, Barcelona

Sur, Barcelona Sur Oriental, Bello Horizonte, Bello Horizonte III Sector, Crdoba,
El ngulo, El Encanto, Granada Sur, Granada Sur III Sector, La Joyita, La
Serafina, Las Lomas, Managua, Montebello, San Isidro, San Isidro I y II, San Isidro
Sur, San Luis, Sur Amrica, Villa de Los Alpes, Villa de Los Alpes I, Villa Nataly 20
de Julio.
La Gloria:Altamira, Altamira Chiquita, Altos del Poblado, Altos del Virrey,

Altos del Zuque, Bellavista Parte Alta, El Pilar, Bellavista Sur Oriental, Buenos
Aires, Ciudadela Santa Rosa, El Quindo, El Recodo-Repblica de Canad, El
Rodeo, La Colmena, La Gloria Baja, La Gloria MZ 11, La Gloria Occidental, La
Gloria Oriental, La Gloria San Miguel, La Grovana, La Victoria, La Victoria II
Sector, La Victoria III Sector, Las Guacamayas, Las Guacamayas I, II y III, Las
Lomas, Los Puentes, Malvinas, Miraflores, Moralva, Panorama, Paseito III, Puente
Colorado, Quindo, Quindo I y II, San Jos, San Jos Oriental, San Jos Sur
Oriental, San Martn de Loba I y II, San Martn Sur.
Los Libertadores:Antioquia, Canad La Guir, Canad La Guir II Sector,

Canad-San Luis, Chiguaza, Ciudad de Londres, El Paraso, El Pinar (Repblica
del Canad II), El Triunfo, Juan Rey (La Paz), La Belleza, La Nueva Gloria, La
Nueva Gloria II Sector, La Pennsula, La Sierra, Las Gaviotas, Los Libertadores,
Los Libertadores Sector El Tesoro, Los Libertadores Sector La Colina, Los
Libertadores Sector San Ignacio, Los Libertadores Sector San Isidro, Los
Libertadores Sector San Jos, Los Libertadores Sector San Luis, Los Libertadores
Sector San Miguel, Los Libertadores Bosque Diamante Tringulo, Los Pinares, Los
Pinos, Los Puentes, Nueva Delly, Nueva Gloria, Nueva Roma, Nuevas Malvinas
(El Triunfo), Repblica del Canad, Repblica del Canad-El Pinar, San Jacinto,
San Manuel, San Rafael Sur Oriental, San Rafael Usme, Santa Rita I, II y III, Santa
Rita Sur Oriental, Valparaso, Villa Anglica-Canad-La Guir, Villa Aurora, Villa
del Cerro, Villabell, Yomasa, Villa Anglica, El Paraso Sur Oriental I Sector, Juan
Rey I y II, Villa Begonia.
9. JARDINES DE LA LOCALIDAD
nstitucin
ALEGRE DESPERTAR
Denominacin
Jardn inf
Direccin
Telfono
Grados
Preesc

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EL CASTILLO MAGICO
Jardn inf
Preesc
GUARD BETANIA
Jardn inf
Preesc
LOS GNOMITOS
Jardn inf
Preesc
PAOLA ISABEL
Jardn inf
Preesc
PATTY
Jardn inf
Preesc
PEQUEAS MARAVILLAS
Jardn inf
Preesc
SOL SOLECITO
Jardn inf
Pressc - 5
ACAD LA PAZ
Instituto
Pressc - 5
CARMENZA DE SANCHEZ
Instituto
Pressc - 5
INTEGL SAN RICARDO PAMPURI
Centro Educ
Pressc - 5
Instituto
PARA NIOS CIEGOS FUND JUAN ANTONIO PARDO
OSPINA
KR 12 ESTE # 11 - 30
SUR
2463592 -- 2897302
Pressc - 5
PSICOPEDAG FLANDES
Instituto
Pressc - 5
CARLOS CASTRO SAAVEDRA
Colegio
Pressc - 5
CAROLINA MONSALVE
Liceo
Solo Primaria
DE LOS ALPES
Liceo
Pressc - 5
EUGENIA RAVASCO
Colegio
Pressc - 5
GIMN SOSIEGO
Colegio
Pressc - 5
INTEGL DANIELISTA
Colegio
Pressc - 5
INTEGL SAN AGUSTIN
Liceo
Pressc - 5
INTEGL VALENTINA
Liceo
Pressc - 5
JOSE DAVID GUARIN
Colegio
Pressc - 5
JOSE PRUDENCIO PADILLA
Colegio
Pressc - 5
LA FORTALEZA
Liceo
Pressc - 5
LA VILLA DE LA GAITANA
Colegio
LAS COLUMNAS
Liceo
Pressc - 5
LUDICO NUEVA COLOMBIA
Liceo
Pressc - 5
MANOS UNIDAS
Gimnasio
Pressc - 5
MARIA BELEN DE SAN JOSE
Colegio
Pressc - 5
MI BELLA ANGELITA
Colegio
Pressc - 5
TV 14 ESTE # 57 - 43
SUR
3718980 -- 3716821
Pressc - 5

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MI VIVIR MAGICO
Liceo
Pressc - 5
MIS PEQUEOS SALTARINES
Liceo Inf
Pressc - 5
MIS PRIMEROS LOGROS
Liceo Inf
Pressc - 5
MODERNO PINARES
Liceo
Pressc - 5
NUEVO CALASANZ
Liceo
Pressc - 5
NUEVOS FUNDADORES
Liceo Inf
Pressc - 5
PREESC EL TESORO DEL SABER
Liceo
Preesc
PSICOPEDAG JUANITO BOSCO
Colegio
Pressc - 5
PSICOPEDAG MIS PRIMEROS AOS
Liceo
Preesc
SAN JUAN VIANETH
Colegio
Pressc - 5
SAN MATEO SURORIENTAL
Colegio
Pressc - 5
SANTILLANA
Liceo
Pressc - 5
SOLIS
Colegio
Pressc - 5
URAPANES
Colegio
Solo Primaria
10. EVIDENCIAS

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11. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIN

Los Jardines del ICFB en su totalidad no prestan sus servicios a sus nios el
ltimo viernes de casa mes, esto se debe a sus jornadas pedaggicas y/o
capacitaciones a las que las maestras tienen que asistir, debido a esta situacin
los nios y nias quedan sin el cuidado y orientacin adecuado en estos das, ya
que los padres que ocupamos un empleo de 8 horas, nos vemos en la necesidad
de dejar nuestros hijos, en ocasiones con personas que no les pueden brindar
alguna recreacin, como abuelas, tas, sobrinas, la vecina etc.

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Ya identificado esta situacin mi propuesta se basa en crear un espacio de

recreacin y juegos para los nios y nias con personas profesionales con de fin
de motivar a los nios desde su infancia, al igual apoyar a los padres los cuales
no pueden pedir permisos en sus trabajos, esto nuevas alternativas a la
comunidad y ser un complemento de sus actividades diarias.
Definicin de Recreacin
La recreacin es un momento de esparcimiento y desarrollo fsico de una persona,
la cual se puede relacionar con actividades que puedan a ocupar la mente y el
desarrollo y brindar un bienestar a las personas.
Historia
En busca de restaurar y refrescar a la persona la recreacin en las civilizaciones
ms antiguas y cuando el hombre se vuelve sedentarioycomienzaa perfilar
losprimerosembrionessocialescomoser: los
antiguos mayas,
Aztecas,
Incas, Samuri (Japn), el hombre incluye actividades importantes el juego,
aunque no es como una forma de recreacin; sino ms bien de una manera
mgico-religiosa. En Egipto: Floreci en las riberas del rio Nilo, sus pobladores
llevaban una vida fastuosa llena de colorido, por lo que se podra considerar que le
dieron una gran importancia a la recreacin. Las actividades recreativas que
realizaban consistan en una variedad de deportes como l gimnasia, la lucha, el
levantamiento de pesas y otras actividades como la caza, la arquera las carreras
otras actividades como la caza, la arquera, las carreras de carros, las msica, la
danza, la pintura y la escritura. En Asiria y Babilonia: Estas dos culturas florecieron
en el valle de Mesopotamia entre los ros Tigres y ufrates, dentro de las
actividades que encontramos estaban los deportes del boxeo, lucha, arquera,
carreras de carros, la caza, la danza, la msica, la escultura, la pintura y los
jardines zoolgicos y botnicos. En Grecia: Es la cultura griega donde florece
plenamente el ocio como la recreacin, es aqu donde se hacen los fundamentos
filosficos de ambos. En Grecia es donde se da el concepto de hombre integral,
se le dio gran importancia al arte, al conocimiento y a los deportes; ya que el
hombre ideal tena que ser una combinacin de soldado, atleta, poltico, artista y
filosfico.La recreacinse dabacon diferentes deportes, la escultura la msica, la
poesa, el teatro, todo esto combinado con los juegos sagrados en honor a

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los dioses. En Roma: La recreacin y el ocio fueron de gran importancia para esta
cultura, ellos realizaban juegos, festivales en honor a sus dioses.
Caractersticas
Son actividades libres, espontaneas y naturales
Es universal
Se realiza generalmente en el llamado libre tiempo
Produce satisfaccin y agrado
Ofrece oportunidades para el descanso
Ofrece oportunidades de creacin y expansin
Involucra actividades
Es por naturaleza seria y requiere participacin
Es un estado de expresin creativa
Es constructiva y benfica para el individuo y la sociedad
Algunas veces puede proporcionar beneficios econmicos
12. JUSTIFICACIN
El Juego Muchas de las teoras elaboradas por pedagogos y psiclogos seala la
importancia del juego en el aprendizaje del nio. Cabe anotar, un nio aprende a
manejar sus emociones, su ansiedad, sus sentimientos, provocando hechos o
acontecimientos mediante el juego,
El juego es un proceso de asimilacin en que el nio desarrolla, fija y retiene
nuevas habilidades, dndole sentido al mundo para s mismo, a su vez la
exploracin que hacen los nios, mediante el juego, de los fenmenos fsicos y
sociales que los rodean.
Limitaciones espaciales Es cierto que en algunos Hogares Infantiles existen
limitaciones para el juego, por ejemplo, la falta de espacios adecuados.
Por ello quisiera llevar a cabo un proyecto donde los nios y nias tengan un lugar
de recreacin y cuidado en especial el ltimo da viernes de cada mes, para ello
presento mi propuesta como Proyecto Comunitario el cual se llamar, DA
RECREATIVO

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13. Objetivo General:

Implementar un espacio recreativo-deportivo dentro de Jardines de bienestar
familiar,como parte integral del desarrollo fsico y emocional; el ltimo viernes de
cada mescon el fin de apoyar a los padres trabajadores e incentivar a los nios y
niasel amor por el deporte.
14. Objetivos Especficos
Garantizar en el servicio recreativo estimulacin y creatividad en nios y

nias los cuales hacen parte de este proceso.
Garantizar el buen cuidado y acompaamiento a los nios y nias con el fin
de brindarles seguridad.
promover con sus familias y adultos responsables de su cuidado.
Garantizar a los nios, alimentacin que aporte entre el 65 a 70% de los
valores de referencia diarios de energa y nutrientes.
Propiciar el desarrollo de actividades recreativas y de estimulaciones
pedaggicas con los nios y nias de los jardines del ICBF.
Fomentar estilos de vida saludable que favorezcan la salud desde la
primera infancia y en las siguientes etapas del ciclo vital, mediante el

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desarrollo de procesos formativos en la prctica de la actividad fsica,

hbitos alimentarios y autocuidado.
15. EVIDENCIAS DE DIVULGACION DEL PROYECTO

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16. TABULACION DE LAS ENCUESTAS

ASPECTOS
DESCRIPCION
PRESENTACION DE LA PROPUESTA
IMPORTANCIA DE LOS TEMAS
CONTENIDO
CLARIADAD DE LA EXPOSICION Y
DOMINIO DEL TEMA
ACLARACION DE INQUIETUDES
ADECUACION DEL ESPACIO
CALIFICACIN
1
2
4
X
X
X
X
X
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ENCUESTA
PRESENTACION DE LA PROPUESTA
IMPORTANCIA DE LOS TEMAS
CONTENIDO
CLARIADAD DE LA EXPOSICION Y DOMINIO DEL TEMA
ACLARACION DE INQUIETUDES
ADECUACION DEL ESPACIO
TOTAL RESPUESTAS INDIVIDUALES
TOTAL DE PERSONAS ENCUESTADAS 15

Sugerencias: sugiere una Persona que debera hacerse la recreacin en los
colegios ms de un da.
17. BLIOGRAFA
https://es.wikipedia.org/wiki/San_Crist%C3%B3bal_(Bogot%C3%A1)
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF8#q=barrios+dela+localidad+de+san+cristobal+la+casta
%C3%B1a+sagrada+familia
http://www.ofecfuturoscientificos.com/colegios-secundaria-san-cristobal.html
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=jardines+icbf+probl

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Luz Marina Salazar

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Habitada en tiempos precolombinos, la totalidad de su territorio fue rural,

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

acrecentara posteriormente en el siglo XX. Los actuales pobladores descienden

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

Con la construccin de la Fase III de TransMilenio, la localidad de San

Ruta 111(San Rafael Sur Oriental - Metro vivienda)

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Ruta T13(Hospital San Blas - Villa Cindy)

Ruta T43(La Castaa - Perseverancia)

Ruta 15-2San Cristbal Sur

Ruta 15-3Horacio Orjuela

Ruta 15-5La Maria

Ruta 15-7Calle 11 Sur

Sosiego:Golconda, Primero de Mayo, Buenos Aires, Calvo Sur, Camino

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

20 de Julio:Atenas, 20 de julio, Atenas I, Ayacucho, Barcelona, Barcelona

La Gloria:Altamira, Altamira Chiquita, Altos del Poblado, Altos del Virrey,

Los Libertadores:Antioquia, Canad La Guir, Canad La Guir II Sector,

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

INTEGL SAN RICARDO PAMPURI

CARLOS CASTRO SAAVEDRA

INTEGL SAN AGUSTIN

JOSE DAVID GUARIN

JOSE PRUDENCIO PADILLA

LUDICO NUEVA COLOMBIA

MARIA BELEN DE SAN JOSE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

MIS PEQUEOS SALTARINES

MIS PRIMEROS LOGROS

PREESC EL TESORO DEL SABER

PSICOPEDAG JUANITO BOSCO

PSICOPEDAG MIS PRIMEROS AOS

SAN JUAN VIANETH

SAN MATEO SURORIENTAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

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11. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIN

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Ya identificado esta situacin mi propuesta se basa en crear un espacio de

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13. Objetivo General:

Garantizar en el servicio recreativo estimulacin y creatividad en nios y

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desarrollo de procesos formativos en la prctica de la actividad fsica,

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16. TABULACION DE LAS ENCUESTAS

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