Opcionesdetitulacion PDF

Modalidades de
Titulacin
y Obtencin de
Grado
UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR

MODALIDADES DE TITULACIN
Y OBTENCIN DE GRADO
JUNIO 2011
NDICE
Presentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Procedimientos Generales para todas las modalidades . . . . . . . . . . . . . . 6
Tesis Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Proyecto Terminal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Informe de Servicio Social Prestado . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Informe de Experiencia Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Titulacin por Excelencia Acadmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Realizacin de Estudios de Posgrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Examen General de Conocimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Seminario de Titulacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Elaboracin de Documentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Criterios Generales para la Elaboracin de Tesis . . . . . . . . . . 29
Criterios Generales para la Elaboracin del Documento de Proyecto
Terminal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Criterios Generales para la Elaboracin del Informe de Servicio Social . 37
Criterios
Generales
para
la
Elaboracin
del
Informe
de
Experiencia Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Anexo
I
Reglamento General de la Universidad Simn Bolvar Libro Cuarto.
Sistema de Evaluacin del Aprendizaje . . . . . . . . . . 44
Anexo II
Ejemplo de portada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Anexo III
Ejemplo de formato de voto aprobatorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Anexo IV
Registro de titulacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Anexo V
Registro de grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Anexo VI
Ejemplo de formato de entrevistas para asesora . . . . . . . . . . 52
Anexo VII
Modelo de la Amercian Psychological Association, APA . . . . . . . . . . 53
Anexo VIII
Notificacin de trabajo recepcional y de examen . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Anexo IX
Solicitud de titulacin por Informe de Experiencia Profesional (IEP) . . . . . . . . 57
Anexo X
Normatividad de seminario de titulacin u obtencin de grado . . . . . 58
Universidad Simn Bolvar
Modalidades de Titulacin y Obtencin de Grado
PRESENTACIN
El presente documento tiene por objetivo definir, difundir y aplicar la
informacin relacionada con las formas de titulacin u obtencin de
grado que se encuentran en el Reglamento General de la Universidad
Simn Bolvar.
Este documento, de carcter institucional, contiene los procedimientos generales a seguir para optar por alguna de las modalidades sealadas, tanto de licenciatura como de posgrado, desde el inicio del
proceso y hasta su finalizacin. De igual forma, es una gua para la
elaboracin de documentos como la Tesis, el Proyecto Terminal, el
Informe de Servicio Social y el Informe de Experiencia Profesional. Los
criterios para la elaboracin de estos documentos son generales y
adaptables a los distintos programas acadmicos y niveles.
Finalmente, en los anexos se encuentran los diferentes formatos para
titulacin u obtencin de grado, as como informacin complementaria
y til para efectuar los trmites correspondientes.
En sntesis, a travs de este medio, la USB pone al alcance de la comunidad universitaria la sistematizacin de procedimientos, criterios y
formatos para todas las opciones o modalidades existentes
PROCEDIMIENTOS GENERALES
PARA TODAS LAS MODALIDADES
Tesis Profesional
En el procedimiento de titulacin por la modalidad de Tesis Profesional participan el Coordinador de
Programa Acadmico, el Consejo Tcnico de Facultad o Escuela, la Direccin de Servicios Escolares,
el director de tesis y el tesista.
Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades
DESCRIPCIN GENRICA DE ACTIVIDADES

I
El alumno debe seleccionar un problema o caso de estudio el cual debe ser delimitado con apoyo
del profesor de la asignatura de seminario de tesis, metodologa de la investigacin o incluso
la persona que pudiera ser director de tesis. Dependiendo de la complejidad y profundidad del
caso de estudio, se permitir que hasta dos alumnos puedan desarrollar un mismo tema de
tesis.
II El alumno debe estructurar una propuesta general para resolver el caso de estudio y puede basarse
en los protocolos de investigacin documental o emprica desarrollados por la Coordinacin de
Investigacin. Esta propuesta debe ser aprobada por la persona que pudiera fungir como director
de tesis.
III Una vez aprobada la propuesta, el alumno debe elaborar una carta peticin dirigida al Coordinador
de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico, en donde se solicite la aprobacin del director
de tesis, previo consentimiento del mismo.
IV El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico, debe verificar que la persona
propuesta para dirigir la tesis, cumpla con los requisitos establecidos por la Direccin de Servicios
Escolares. De igual modo, se debe analizar la pertinencia acadmica y profesional del director de
tesis propuesto. El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico debe verificar
la carga acadmica de la persona propuesta por lo que no se permitir que una sola persona
dirija ms de tres tesis durante un mismo ciclo escolar, para garantizar la eficiencia y formalidad
del proceso de titulacin. Una vez que se haya aprobado al director de tesis, el Coordinador de
Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico debe notificar por escrito al alumno y al acadmico
que desarrollar esta funcin.
V La estructuracin de la tesis es responsabilidad del tesista siendo el director de tesis
corresponsable de la gua metodolgica correspondiente. El tesista y el director de tesis deben
de establecer por escrito el calendario de actividades y las fechas de entrevistas para la revisin
y retroalimentacin del trabajo recepcional, emitiendo un reporte de actividades al Coordinador
de Programa Acadmico y/o al Consejo Tcnico, mismo que ser entregado a la Direccin de
Servicios Escolares (ver Anexo VI).
VI Una vez terminado el trabajo recepcional, el director de tesis debe de firmar el documento,
aprobndolo para que pase a revisin por parte de los sinodales.
VII El alumno, junto con el director de tesis, debe dirigir una carta al Coordinador de Programa
Acadmico y/o el Consejo Tcnico solicitando la asignacin de sinodales para el proceso de
revisin. Esta carta debe incluir el tema de tesis y el nombre de los acadmicos propuestos.
VIII La Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico debe verificar que los acadmicos propuestos
cumplan con los requisitos establecidos por la Direccin de Servicios Escolares. De igual
modo, se debe analizar la pertinencia acadmica y profesional de los sinodales propuestos. La
Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico puede ratificar al jurado propuesto. En caso de
que algn acadmico presente inconsistencias acadmicas o administrativas, podr rectificar la
propuesta original designando al profesor o profesores ms adecuados para efectuar el proceso
de revisin. El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico deben notificar al
tesista y a los miembros del jurado su participacin en el proceso de titulacin por tesis. Los
miembros del jurado deben efectuar la revisin de la tesis y notificar al alumno las correcciones
y ajustes necesarios para mantener el documento dentro de los niveles de calidad establecidos
por la Direccin de Escuela o Facultad.
IX Una vez que los miembros del jurado hayan efectuado la revisin correspondiente y el alumno
haya recabado las firmas de votos aprobatorios de la tesis en el formato establecido, mismo
que deber incluirse en las primeras pginas del documento, el alumno debe tramitar el registro
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de tesis y cumplir con los requisitos administrativos sealados por la Direccin de Servicios
Escolares (ver Anexos III, IV, V y VIII). El alumno NO podr enviar la tesis a imprenta sin haber
realizado lo anterior. Asimismo, NO podr tener fecha de examen hasta presentar la versin
definitiva de la tesis debidamente empastada (no engargolada).
X El alumno debe considerar el cumplimiento y la entrega de los dems requisitos de titulacin.
Como cualquier documento recepcional, la tesis debe entregarse en biblioteca. Los puntos
referentes al proceso de la rplica oral estn definidos en el Libro Cuarto, Sistema de Evaluacin
del Aprendizaje del Reglamento General de la Universidad Simn Bolvar (ver Anexo I).
Proyecto Terminal
En el procedimiento de titulacin por Proyecto Terminal (PT), participan el Coordinador de Programa
Acadmico, el Consejo Tcnico, la Direccin de Servicios Escolares, el director de Proyecto Terminal y
el sustentante.
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I El alumno debe seleccionar un problema o caso de estudio el cual debe ser delimitado con apoyo
del profesor de la asignatura de seminario de tesis, metodologa de la investigacin o incluso la
persona que pudiera ser director del PT. Es importante hacer del conocimiento del alumno que
el PT es de carcter prctico y debe contener aplicaciones metodolgicas del conocimiento
adquirido en la licenciatura o maestra cursada. Dependiendo de la complejidad y profundidad
del caso de estudio, se permitir que hasta dos alumnos puedan desarrollar un mismo tema de
PT.
II El alumno debe estructurar una propuesta general para resolver el caso de estudio y debe
contener un anlisis sobre los antecedentes y la problemtica en cuestin. Esta propuesta debe
ser aprobada por la persona que pudiera fungir como director del PT.
III Una vez aprobada la propuesta del PT, el alumno debe elaborar una carta peticin dirigida al
Coordinador de Programa Acadmico y/o al Consejo Tcnico, en donde se solicite la aprobacin
del director de PT, previo consentimiento del mismo.
IV El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico, debe verificar que la persona
propuesta para dirigir el PT, cumpla con los requisitos establecidos por la Direccin de Servicios
Escolares. De igual modo, se debe analizar la pertinencia acadmica y profesional del director
de PT propuesto. La Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico debe verificar la carga
acadmica de la persona propuesta por lo que no se permitir que una sola persona dirija ms
de tres PT durante un mismo ciclo escolar, para garantizar la eficiencia y formalidad del proceso
de titulacin. Una vez que la Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico haya aprobado
al director de PT, se debe notificar por escrito al alumno y al acadmico que desarrollar esta
funcin.
V La estructuracin del PT es responsabilidad del sustentante siendo el director del PT
corresponsable de la gua metodolgica correspondiente. El sustentante y el director del PT
deben de establecer por escrito el calendario de actividades y las fechas de entrevistas para
la revisin y retroalimentacin del trabajo recepcional, emitiendo un reporte de actividades al
Coordinador de Programa Acadmico y/o al Consejo Tcnico, mismo que ser entregado a la
Direccin de Servicios Escolares (ver Anexo VI).
VI Una vez terminado el trabajo recepcional, el director del PT debe de firmar el documento,
VII El alumno, junto con el director del PT, debe dirigir una carta a la Coordinacin Acadmica y/o al
Consejo Tcnico solicitando la asignacin de sinodales para el proceso de revisin. Esta carta
debe incluir el tema del PT y el nombre de los acadmicos propuestos.
VIII La Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico debe verificar que los acadmicos propuestos
cumplan con los requisitos establecidos por la Direccin de Servicios Escolares. De igual
modo, se debe analizar la pertinencia acadmica y profesional de los sinodales propuestos. La
Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico puede ratificar al jurado propuesto. En caso de
que algn acadmico presente inconsistencias acadmicas o administrativas, podr rectificar la
propuesta original designando al profesor o profesores ms adecuados para efectuar el proceso
de revisin. El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico deben de notificar
al sustentante y a los miembros del jurado su participacin en el proceso de titulacin por PT.
Los miembros del jurado deben efectuar la revisin del PT y notificar al alumno las correcciones
y ajustes necesarios para mantener el PT dentro de los niveles de calidad establecidos por la
Direccin de Escuela o Facultad.
IX Una vez que el alumno haya recibido el resultado, deber efectuar los ajustes pertinentes y recabar
las firmas de votos aprobatorios del PT en el formato establecido, mismo que deber incluirse
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en las primeras pginas del documento. El alumno debe tramitar el registro de la modalidad y
cumplir con los requisitos administrativos sealados por la Direccin de Servicios Escolares
(ver Anexos III, IV, V y VIII). El alumno NO podr enviar el PT a imprenta sin haber realizado lo
anterior. Asimismo, NO podr tener fecha de examen hasta presentar la versin definitiva del PT
debidamente empastada (no engargolada).
X El alumno debe considerar el cumplimiento y la entrega de los dems requisitos de titulacin.
Como cualquier documento recepcional, el PT debe entregarse en biblioteca. Los puntos
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Informe de Servicio social Prestado

En el procedimiento de titulacin por la modalidad de Informe de Servicio Social (ISS) participan el
Coordinador de Programa Acadmico, el Consejo Tcnico, la Direccin de Servicios Escolares, el
Departamento de Vinculacin Institucional, el director del Informe de Servicio Social, la empresa o
institucin y el Prestador de Servicio Social.
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I El alumno debe registrar a la empresa/institucin donde llevar a cabo su Servicio Social segn
el procedimiento establecido por el Departamento de Vinculacin Institucional.
II El Departamento de Vinculacin Institucional evala la pertinencia de las actividades de Servicio
Social y emite el dictamen de aprobacin o suspensin en los formatos establecidos.
III Una vez entregados y aprobados los reportes de actividades de Servicio Social, se extiende la
constancia correspondiente, liberando al alumno de este requisito.
IV Durante la prestacin del Servicio Social, el alumno debe seleccionar un problema o caso de
estudio el cual puede ser delimitado con apoyo del profesor de la asignatura de seminario de
tesis, metodologa de la investigacin o incluso la persona que pudiera ser director del Informe
de Servicio Social prestado. Este proyecto debe ser del conocimiento de la empresa o institucin
beneficiaria del Servicio Social y debe ser autorizado por la misma, por lo que se deben establecer
los lmites de uso de la informacin generada.
V El alumno debe estructurar una propuesta general para resolver el caso de estudio y debe
contener un anlisis sobre los antecedentes y la problemtica del proyecto. Esta propuesta debe
ser aprobada por la persona que pudiera fungir como director de Informe de Servicio Social y ser
del conocimiento de la empresa o institucin donde se presta o prest el Servicio Social.
VI Una vez aprobada la propuesta, el alumno debe elaborar una carta peticin dirigida al Coordinador
de Programa Acadmico y/o al Consejo Tcnico, en donde se solicite la aprobacin del director
de Informe de Servicio Social, previo consentimiento del mismo.
VII El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico, debe verificar que la persona
propuesta para dirigir la estructuracin del Informe de Servicio Social cumpla con los requisitos
establecidos por la Direccin de Servicios Escolares. De igual modo, se debe analizar la
pertinencia acadmica y profesional del director propuesto. La Coordinacin Acadmica y/o el
Consejo Tcnico debe verificar la carga acadmica de la persona propuesta por lo que no se
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permitir que una sola persona dirija ms de tres Informes de Servicio Social durante un mismo
ciclo escolar, para garantizar la eficiencia y formalidad del proceso de titulacin. Una vez que
el Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico haya aprobado al director del
Informe de Servicio Social prestado, se debe notificar por escrito al alumno y al acadmico que
desarrollar esta funcin.
VIII La estructuracin del Informe de Servicio Social prestado es responsabilidad del alumno, siendo el
director del Informe de Servicio Social corresponsable de la gua metodolgica correspondiente.
El sustentante y su director deben de establecer por escrito el calendario de actividades y las
fechas de entrevistas para la revisin y retroalimentacin del trabajo recepcional, emitiendo un
reporte de actividades al Coordinador de Programa Acadmico y/o al Consejo Tcnico, mismo
que ser entregado a la Direccin de Servicios Escolares (ver Anexo VI).
IX Una vez terminado el trabajo recepcional, el director del Informe de Servicio Social debe firmar
el documento, aprobndolo para que pase a revisin por parte de los sinodales.
X El alumno, junto con el director del Informe de Servicio Social, debe dirigir una carta al Coordinador
de Programa Acadmico y/o al Consejo Tcnico solicitando la asignacin de sinodales para el
proceso de revisin. Esta carta debe incluir el tema o caso de estudio efectuado durante el
Servicio Social y el nombre de los acadmicos propuestos.
XI El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico debe verificar que los acadmicos
propuestos cumplan con los requisitos establecidos por la Direccin de Servicios Escolares. De
igual modo, se debe analizar la pertinencia acadmica y profesional de los sinodales propuestos.
La Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico puede ratificar al jurado propuesto. En
caso de que algn acadmico presente inconsistencias acadmicas o administrativas, podr
rectificar la propuesta original designando al profesor o profesores ms adecuados para efectuar
el proceso de revisin. La resolucin debe notificarse por escrito al alumno y a los miembros del
jurado acadmico. Los miembros del jurado deben efectuar la revisin del Informe y notificar al
alumno las correcciones y ajustes necesarios para mantener el documento dentro de los niveles
de calidad establecidos por la Direccin de Escuela o Facultad.
XII Una vez que el alumno haya recibido el resultado, deber efectuar los ajustes pertinentes y
recabar las firmas de votos aprobatorios en el formato establecido, mismo que deber incluirse
en las primeras pginas del informe. El alumno debe tramitar el registro de la modalidad y cumplir
con los requisitos administrativos sealados por la Direccin de Servicios Escolares (ver Anexos
III, IV y VIII). El alumno NO podr enviar el Informe a imprenta sin haber realizado lo anterior.
Asimismo, NO podr tener fecha de examen hasta presentar la versin definitiva del Informe
XIII El alumno debe considerar el cumplimiento y la entrega de los dems requisitos de titulacin.
Como cualquier documento recepcional, el Informe de Servicio Social debe entregarse en
biblioteca. Los puntos referentes al proceso de la rplica oral estn definidos en el Libro Cuarto,
Sistema de Evaluacin del Aprendizaje del Reglamento General de la Universidad Simn Bolvar
(ver Anexo I).
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Informe de Experiencia Profesional

En el procedimiento de titulacin por la modalidad de Informe de Experiencia Profesional (IEP), participan
el Coordinador de Programa Acadmico, el Consejo Tcnico, la Direccin de Servicios Escolares, el
director del IEP y el egresado.
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DESCRIPCIN GENERICA DE ACTIVIDADES

I La Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico hace entrega de la solicitud de titulacin
por IEP al exalumno. En esta solicitud se debe considerar un tiempo de experiencia profesional
(mnimo tres aos) del egresado (ver Anexo IX).
II El egresado debe llenar la solicitud, anexando la documentacin que avale su experiencia
profesional, as como la propuesta general para estructurar su IEP en donde se demuestre la
aplicacin profesional del rea de conocimiento estudiada.
III El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico correspondiente, deben evaluar
la propuesta del egresado y corroborar la informacin anexada. Con base en la informacin
presentada, se emitir el dictamen de aprobacin con las modificaciones que amerite el caso. El
Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico notificar por escrito la resolucin
al solicitante y explicar los criterios de estructuracin del IEP.
IV Una vez que el egresado haya recibido el dictamen, dirigir una carta de solicitud de director de
IEP al Consejo Tcnico y/o al Coordinador de Programa Acadmico.
V El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico, deben verificar que la persona
propuesta para dirigir el IEP cumpla con los requisitos establecidos por la Direccin de Servicios
Escolares. De igual modo, se debe analizar la pertinencia acadmica y profesional del director
del IEP propuesto. Se debe verificar la carga acadmica del acadmico propuesto por lo que no
se permitir que una sola persona dirija ms de tres IEP durante un mismo ciclo escolar, para
garantizar la eficiencia y formalidad del proceso de titulacin. Una vez que se haya aprobado al
director del IEP o se haya designado a otro acadmico, se debe notificar por escrito al exalumno
y al profesor que desarrollar esta funcin.
VI La estructuracin del IEP es responsabilidad del egresado siendo el director del IEP
corresponsable de la gua metodolgica correspondiente. El exalumno y el director del IEP deben
de establecer por escrito el calendario de actividades y las fechas de entrevistas para la revisin
y retroalimentacin del trabajo recepcional, emitiendo un reporte de actividades al Coordinador
de Programa Acadmico y/o al Consejo Tcnico, mismo que ser entregado a la Direccin de
Servicios Escolares (ver Anexo VI).
VII Una vez terminado el trabajo recepcional, el director del IEP debe de firmar el documento,
VIII El exalumno, junto con el director del IEP, debe dirigir una carta al Coordinador de Programa
Acadmico y/o al Consejo Tcnico solicitando la asignacin de sinodales para el proceso de
revisin. Esta carta debe incluir el tema del IEP y el nombre de los acadmicos propuestos.
IX El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico deben verificar que los
acadmicos propuestos cumplan con los requisitos establecidos por la Direccin de Servicios
Escolares. De igual modo, se debe analizar la pertinencia acadmica y profesional de los sinodales
propuestos. El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico pueden ratificar al
jurado propuesto. En caso de que algn acadmico presente inconsistencias acadmicas o
administrativas, podr rectificar la propuesta original designando al profesor o profesores ms
adecuados para efectuar el proceso de revisin. La resolucin debe notificarse al exalumno y
al jurado acadmico por escrito. Los miembros del jurado deben efectuar la revisin del IEP y
notificar al exalumno las correcciones y ajustes necesarios para mantener el documento dentro
de los niveles de calidad establecidos por la Direccin de Escuela o Facultad.
X Una vez que los miembros del jurado hayan efectuado la revisin correspondiente y el exalumno
haya recabado las firmas de votos aprobatorios en el formato establecido, mismo que deber
incluirse en las primeras pginas del documento, el exalumno debe tramitar el registro del IEP
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y cumplir con los requisitos administrativos sealados por la Direccin de Servicios Escolares
(ver Anexos III, IV y VIII). El exalumno NO podr enviar el IEP a imprenta sin haber realizado lo
anterior. Asimismo, NO podr tener fecha de examen hasta presentar la versin definitiva del IEP
XI El alumno debe considerar el cumplimiento y la entrega de los dems requisitos de titulacin.
Como cualquier documento recepcional, el IEP debe entregarse en biblioteca. Los puntos
Nota: El Decreto de Ley Reglamentaria del artculo 5 constitucional relativo al ejercicio de las
profesiones en el Distrito Federal, en el captulo I, de las disposiciones generales, en su artculo
segundo, dice:
Artculo 2. Las leyes que regulen campos de accin relacionados con alguna rama o
especialidad profesional, determinarn cules son las actividades profesionales que
necesitan ttulo y cdula para su ejercicio.
Por lo tanto, las profesiones que aparezcan en la lista del Artculo Segundo Transitorio del decreto
de 31 de diciembre de 1973, publicado en el Diario Oficial de 2 de enero de 1974, NO podrn
tomar el Informe de Experiencia Profesional como opcin de titulacin:
SEGUNDO. En tanto se expidan las leyes a que se refiere el artculo 2 reformado, las profesiones
que en sus diversas ramas necesitan ttulo para su ejercicio son las siguientes:

Actuario
Arquitecto
Bacterilogo
Bilogo
Cirujano Dentista
Contador
Corredor
Enfermera
Enfermera y Partera
Ingeniero
Licenciado en Derecho
Licenciado en Economa
Marino
Mdico
Mdico veterinario
Metalrgico
Notario
Piloto Aviador
Profesor de educacin preescolar
Profesor de educacin primaria
Profesor de educacin secundaria
Qumico
Trabajador social
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Titulacin por Excelencia Acadmica

En el procedimiento de titulacin por la modalidad de Titulacin por Excelencia Acadmica (TEA)
participan la Direccin de Servicios Escolares, la Rectora, el Coordinador de Programa Acadmico y el
sustentante.

I El sustentante solicita a Servicios Escolares la revisin de estudios para verificar el promedio
obtenido durante los estudios de licenciatura.
II Servicios escolares realiza la revisin de estudios del sustentante, verificando que el promedio
general sea de por lo menos 9.5, considerando dentro del mismo, las calificaciones obtenidas en
las materias impartidas por el Departamento de Promocin de Valores Humanos. Se verificar que
el alumno no haya obtenido calificaciones aprobatorias a travs de exmenes extraordinarios,
ya que esto invalida la TEA. De igual modo se verificar que se haya cubierto el requisito de
lengua extranjera y la terminacin del servicio social interno y externo. Al trmino de esta etapa
se notifica al sustentante el resultado de su solicitud.
III Una vez que el sustentante ha cumplido con los requisitos acadmicos y administrativos
establecidos, Servicios Escolares notifica al Coordinador de Programa Acadmico el resultado
aprobatorio de la TEA.
IV El resultado aprobatorio por TEA es notificado por Servicios Escolares a la Rectora de la USB.
V El Coordinador de Programa Acadmico designa al personal acadmico que formar parte del
jurado durante el acto protocolario de la TEA. Se sugiere que sean los profesores de mayor
antigedad y prestigio de la planta docente. Se debe dar aviso a la Direccin de Servicios
Escolares sobre los miembros del jurado acadmico designado.
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VI La Direccin de Servicios Escolares determina la fecha del acto protocolario de la TEA y notifica a
la Rectora y al Coordinador de Programa Acadmico, quien a su vez dar aviso a los profesores
miembros del jurado acadmico.
VII En el acto protocolario participan la Rectora, el Coordinador de Programa Acadmico y dos
miembros de la planta docente de mayor antigedad. El Coordinador de Programa explicar las
caractersticas de la TEA al pblico asistente, el vocal y secretario leern las actas protocolarias
correspondientes y la Rectora tomar la protesta de ley.
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Realizacin de Estudios de Posgrado

En el procedimiento de titulacin por la modalidad de Realizacin de Estudios de Posgrado (EP)
participan el Consejo Tcnico de Facultad o Escuela, la Direccin de Servicios Escolares, el Coordinador
de Programa Acadmico y el sustentante.

I El Coordinador de Programa Acadmico en conjunto con el Consejo Tcnico y Servicios Escolares
definen los criterios para la aceptacin de programas de maestra con reconocimiento de validez
oficial de la SEP, considerando la pertinencia, calidad y correspondencia de las maestras con el
programa de licenciatura cursado.
II El Coordinador de Programa Acadmico, el Consejo Tcnico y/o Servicios Escolares hace del
conocimiento de los interesados en titularse por EP los criterios de aceptacin de los programas
de maestras.
III El sustentante solicita el registro de titulacin por EP en Servicios Escolares, siempre y cuando el
programa de maestra cumpla con los requisitos establecidos por la Coordinacin Acadmica y/o
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el Consejo Tcnico. El exalumno debe presentar las constancias que acrediten haber cubierto al
menos 50% de crditos del programa de maestra correspondiente, anexando las calificaciones
que demuestren que se ha obtenido un promedio mnimo de ocho (8.0).
IV En el caso de las licenciaturas de la USB que as lo requieran, el Coordinador de Programa
Acadmico y/o el Consejo Tcnico solicitar el protocolo de investigacin por el cual el interesado
deber titularse de la maestra. Los lineamientos para dicho protocolo estarn definidos por la
Coordinacin de Investigacin.
V El sustentante entrega a la Coordinacin Acadmica el protocolo avalado por la institucin donde
se ha cursado la maestra y efecta el registro de modalidad de titulacin en Servicios Escolares,
cumpliendo con los requisitos administrativos establecidos.
VI La Coordinacin Acadmica y/o el Consejo Tcnico, evala la pertinencia y calidad del protocolo
de investigacin y designa al jurado para el acto protocolario, dando aviso a la Direccin de
Servicios Escolares.
VII Una vez realizado lo anterior, Servicios Escolares determina la fecha en la cual el sustentante
deber presentarse al acto protocolario de titulacin, junto con el jurado acadmico compuesto
por tres miembros de la planta docente.
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Examen General de Conocimientos

En el procedimiento de titulacin por la modalidad de Examen General de Conocimientos (EGC) participan
el Consejo Tcnico, la Direccin de Servicios Escolares, el Coordinador de Programa Acadmico y el
sustentante.

I El Coordinador de Programa Acadmico define los criterios para la elaboracin de reactivos para
el EGC y concentra por rea de conocimiento el material desarrollado por los profesores.
II El Consejo Tcnico valida la estructura pedaggica, pertinencia, vigencia, calidad y suficiencia
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de los reactivos agrupados por reas de conocimiento y genera una base de datos de por lo
menos 1500 reactivos, la cual debe actualizarse por lo menos cada dos aos.
III El Coordinador de Programa Acadmico debe resguardar la base de datos y entregar una copia
electrnica a la Vicerrectora Acadmica y otra a la Direccin de Servicio Escolares.
IV El alumno interesado en titularse por esta modalidad debe dirigir una carta de solicitud de
titulacin por EGC a la Coordinacin Acadmica.
V La Coordinacin Acadmica evala la peticin y emite su aprobacin por escrito al sustentante.
VI El sustentante registra en la oficina de Servicios Escolares la modalidad elegida en los formatos
establecidos (ver Anexo IV).
VII Una vez que se ha efectuado el registro formal de la modalidad de titulacin por EGC, el
Coordinador de Programa Acadmico entrega en formato electrnico la base de datos de los
reactivos al alumno.
VIII El Coordinador de Programa Acadmico en conjunto con el Consejo Tcnico designan por
escrito al jurado correspondiente, verificando que los acadmicos cumplan con los requisitos
establecidos por la Direccin de Servicios Escolares. La notificacin debe hacerse por escrito
a las partes involucradas. En esta etapa se debe establecer con el sustentante el periodo de
aplicacin del examen, el cual debe ser de 2 a 4 meses a partir de la entrega de la base de datos,
aclarando que por el incumplimiento de la calendarizacin convenida, se perder el derecho de
titulacin por EGC.
IX Veinte das antes de la fecha de aplicacin del examen correspondiente, el sustentante debe
realizar los trmites y cumplir con los requisitos administrativos sealados por la Direccin de
Servicios Escolares.
X En las fechas sealadas por Servicios Escolares se llevar a cabo, en presencia del jurado
acadmico, la aplicacin del examen escrito, el cual debe contener un mnimo de 250 reactivos
de la base de datos entregada al sustentante.
XI El jurado acadmico considerar acreditado al sustentante que haya contestado satisfactoriamente
el 80% de los reactivos, emitiendo el resultado por escrito en un lapso no mayor a 4 das hbiles.
Si no lo aprobara, el sustentante podr presentar el examen por segunda ocasin despus de
seis meses. Si no aprueba esta ltima perder definitivamente la oportunidad de titularse por
EGC.
XII En el caso de quienes opten por presentar el Examen General de Conocimientos que aplica
Ceneval, tendrn que regirse por las disposiciones de este organismo y presentar el comprobante
de aprobacin correspondiente en la Direccin de Servicios Escolares.
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Seminario de Titulacin
En el procedimiento de titulacin u obtencin de grado por la modalidad de Seminario de Titulacin
(ST) participan el Consejo Tcnico, la Direccin de Servicios Escolares, el Coordinador de Programa
Acadmico, la Vicerrectora Administrativa, la Vicerrectora Acadmica, el Departamento de Vinculacin
Universitaria y el sustentante.
25

I El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico definen los criterios por escrito
para la estructuracin del ST (normatividad). Se recomienda se considere como mnimo:
La pertinencia de los contenidos programticos en funcin de la formacin acadmica del
alumno.
La complementacin de la formacin profesional del alumno en reas que promuevan su
desarrollo laboral.
El desarrollo de habilidades y actitudes que coadyuven al desempeo profesional del
alumno.
El estudio de temas selectos del rea de formacin profesional del alumno.
No abrir ningn Seminario de Titulacin los primeros seis meses despus del egreso de una
generacin, con el fin de evitar truncar procesos de otras opciones de titulacin u obtencin
de grado.
II El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico deben establecer:
Los objetivos, contenido programtico y criterios de evaluacin de cada mdulo, considerando
un examen al final de cada uno de los mismos y una evaluacin final de todo el seminario.
Los procedimientos de seguimiento del desempeo acadmico de los alumnos.
Los criterios de permanencia dentro del ST, considerando un porcentaje de asistencia (mnimo
del 80%) y calificacin mnima aprobatoria de cada mdulo de 8.0 (ocho punto cero). En caso
de que un alumno no apruebe uno de los mdulos perder el derecho de continuar con el ST
y deber obtener su ttulo profesional o grado a travs de otra modalidad.
La duracin del ST, considerando un tiempo mnimo de 120 horas presenciales y no ms de
cuatro mdulos.
El horario y calendario de actividades.
III Una vez que se ha establecido la organizacin acadmica y administrativa del ST, el Coordinador
de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico seleccionarn a los docentes que impartirn
los mdulos del ST, anexando a la carta descriptiva modular el nombre y sntesis curricular de
cada profesor, as como los documentos probatorios que amparen su formacin acadmica y
profesional para integrar el expediente correspondiente (para el caso de instructores externos a
la USB). De igual modo, se debe especificar la actividad acadmica que realizar cada uno de
ellos en tiempo y forma. Es responsabilidad del Coordinador de Programa Acadmico explicar
detalladamente al docente, el propsito, organizacin, criterios de permanencia y evaluacin de
los alumnos inscritos al ST. Ningn profesor podr dar ms de dos mdulos.
Se recomienda que el profesor seleccionado compruebe una experiencia docente de cinco aos
y que haya obtenido como mnimo el ttulo de licenciatura para impartir en ese nivel o el de
maestra para los seminarios de posgrado. En caso de que un mdulo de seminario de maestra
26
sea de un rea profesional muy especfica, se podr hacer la excepcin, siempre y cuando el
docente demuestre cinco aos de experiencia laboral en el ramo correspondiente.
IV El Coordinador de Programa Acadmico debe informar a la Vicerrectora Acadmica sobre el
contenido y organizacin del ST, as como de los docentes involucrados en el mismo, para dar
su autorizacin (ver Anexo X). De igual modo, se deber dar aviso a Servicios Escolares sobre
las actividades programadas.
V El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico deben definir y difundir los
requisitos de admisin al ST, considerando que en el caso de que algn alumno se encuentre en
el proceso de acreditacin de lengua extranjera y/o del cumplimiento del servicio social, deber
firmar una carta compromiso en donde se especifique:
1 Que la entrega del (los) comprobante(s) correspondiente(s) deber ser a ms tardar seis meses
despus de la terminacin del ST.
2 Que la falta de cumplimiento en la entrega de los comprobantes mencionados en el periodo
establecido no le permitir continuar con sus trmites, aunque haya aprobado el ST.
3 Que no se le reembolsarn los pagos efectuados hasta ese momento.
4 Que el estudiante dado de baja tendr que optar por otra modalidad para obtener el ttulo
profesional o el grado acadmico.
VI El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico debe verificar en Servicios Escolares
el estatus acadmico y administrativo de cada estudiante que pretenda inscribirse en el ST.
VII Una vez que el estudiante haya sido informado de los requisitos establecidos, se inscribir al ST
en la Vicerrectora Administrativa, donde efectuar el pago correspondiente. En caso de que el
alumno presente carta compromiso por algn documento faltante, sta deber ser entregada
al coordinador acadmico y archivada en el expediente personal del estudiante en Servicios
Escolares.
VIII El Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico debe realizar el seguimiento
acadmico de las actividades programadas en cada mdulo del ST. El Coordinador deber
efectuar supervisiones permanentes por mdulo y revisar los productos acadmicos derivados
del mismo. De igual modo, el Coordinador debe efectuar el seguimiento de entrega de requisitos
administrativos en Servicios Escolares por parte de los alumnos con expediente incompleto.
IX Al trmino de cada mdulo, el Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico
debe reunir la informacin que ampare el trabajo acadmico efectuado por cada estudiante, el
examen aplicado, los resultados obtenidos y las listas de asistencia correspondientes. Con base
a la informacin recopilada, el Coordinador de Programa Acadmico y/o el Consejo Tcnico
debe retroalimentar al proceso y generar un expediente general de cada mdulo cursado.
X Una vez que se ha cumplido con la totalidad de los mdulos programados, el Coordinador de
Programa Acadmico debe reunirse con el Consejo Tcnico para verificar la evaluacin definitiva
por estudiante, retroalimentar el proceso y verificar qu alumnos han cumplido con todos los
requisitos administrativos establecidos. El Coordinador debe informar a Servicios Escolares
sobre la terminacin del ST, anexando una lista con los alumnos que lo aprobaron.
XI El alumno debe cumplir con los procedimientos establecidos por Servicios Escolares para que
pueda recibir la fecha para la notificacin del acto protocolario.
XII Una vez que los requisitos acadmicos y administrativos han sido cubiertos por el alumno,
Servicios Escolares, junto con el sustentante, el Coordinador de Programa Acadmico y/o el
Consejo Tcnico, definirn la fecha de realizacin de la lectura de actas protocolarias.
XIII El da del acto protocolario el Coordinador de Programa Acadmico debe explicar detalladamente
al pblico asistente las caractersticas de la modalidad. El Coordinador de Programa Acadmico
se acompaar de dos profesores que cumplan con los requisitos para fungir como jurados
acadmicos, los cuales deben dar lectura a las actas protocolarias correspondientes.
27
ELABORACIN DE DOCUMENTOS
28
CRITERIOS GENERALES PARA LA ELABORACIN DE TESIS

De acuerdo con el artculo 369 del Reglamento General de la Universidad Simn Bolvar (2010), para
obtener el ttulo profesional, el alumno podr optar por:
Elaborar tesis profesional, que consiste en una disertacin escrita que deber tratar
sobre temas y propuestas originales del conocimiento o bien sobre la ampliacin,
perfeccionamiento, cuestionamiento o aplicacin del conocimiento correspondiente al
rea de estudio, presentando por escrito el documento aprobado por el jurado acadmico
correspondiente y sustentndolo oralmente en un examen profesional pblico y solemne.
El presente documento tiene como propsito establecer los criterios generales para la elaboracin de
tesis profesionales y de grado, para ser socializados entre los alumnos que opten por esta modalidad
de titulacin, considerando en todo momento que cada Facultad o Escuela y Programa acadmico
tiene la libertad de ajustarlo a sus necesidades, intereses, temas de investigacin y modos propios en
la produccin y difusin de conocimiento.
Este texto tambin es el resultado de la sntesis de normas internacionales para la elaboracin de este
tipo de documentos y de literatura cuyo tema es la elaboracin de tesis.
29
30
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CRITERIOS GENERALES PARA LA ELABORACIN DEL DOCUMENTO DE PROYECTO

TERMINAL
La elaboracin de un proyecto terminal, que consiste en una disertacin escrita de
carcter prctico, que deber contener aplicaciones metodolgicas del conocimiento
correspondiente al rea de estudio, presentando el documento final al Consejo Tcnico
de Escuela o Facultad, quien designar a tres miembros de la planta docente como
jurado acadmico, quienes dictaminarn sobre la calidad del documento escrito para
la aprobacin o suspensin de la titulacin por disertacin escrita. Para el caso de
licenciatura y posgrado la rplica oral es obligatoria.
Este documento tiene como fin establecer los criterios generales para la elaboracin del documento
de proyecto terminal y servir de gua para los alumnos de licenciatura y posgrado que opten por
esta modalidad de titulacin. Cada Facultad o Escuela y Programa acadmico tiene la libertad de
ajustarlo, sin pasar por alto que se trata de un documento que incluye dos partes: una de investigacin
o diagnstico y otra de generacin de propuesta o plan de intervencin, que el alumno deber
sustentar oralmente en un examen pblico y solemne. El proyecto terminal deber contemplar siempre
una aplicacin en el campo de conocimiento correspondiente.
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CRITERIOS GENERALES PARA LA ELABORACIN DEL INFORME DE SERVICIO SOCIAL

Presentar un informe sobre el servicio social prestado, en el que se describan y evalen
las actividades y los resultados obtenidos en el servicio social, acordes a los aprendizajes
alcanzados, presentando por escrito el documento aprobado por el jurado acadmico
El presente documento tiene como propsito establecer los criterios generales para la elaboracin
del informe de servicio social y servir de gua para los alumnos de licenciatura que opten por esta
modalidad de titulacin, considerando en todo momento que cada Facultad o Escuela y Programa
acadmico tiene la libertad de ajustarlo a sus necesidades, intereses y dinmicas, sin pasar por alto que
se trata de un informe que tendr que ser evaluado por un snodo y sustentado oralmente, por lo que
pasa por un proceso similar al de la tesis.
Como se trata de un documento donde se evalan tanto actividades y resultados como aprendizajes
obtenidos, se exhorta a los Coordinadores y Directores a que fijen un perodo mnimo de prestacin de
servicio y un tipo de organizacin, empresa o Programa de Servicio Social que justifiquen resultados y
aprendizajes suficientes como para optar por esta modalidad de titulacin.
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CRITERIOS GENERALES
PROFESIONAL
PARA
LA
ELABORACIN
DEL
INFORME
DE
EXPERIENCIA
Presentar un informe sobre su experiencia profesional, excepto en las carreras
que para su ejercicio requieran cdula profesional. Este informe debe mostrar el
logro e integracin de los aprendizajes generales del currculum de estudios del
programa, presentando por escrito el documento aprobado por el jurado acadmico
correspondiente y sustentndolo oralmente en un examen profesional pblico y
solemne.
El presente documento tiene como propsito establecer los criterios generales para la redaccin del
informe de experiencia profesional y servir de gua para los alumnos de licenciatura que opten por esta
modalidad de titulacin, considerando que cada Facultad o Escuela y Programa acadmico tiene la
libertad de ajustarlo a sus necesidades, intereses y dinmicas, sin pasar por alto que se trata de un
informe que tendr que ser evaluado por un snodo y sustentado oralmente, por lo que pasa por un
proceso similar al de la tesis.
Esta opcin de titulacin recoge el aporte que un profesional hace en su campo de trabajo al presentar
un informe fundamentado terica y metodolgicamente, lo cual permite valorar una prctica profesional
de calidad con sustento acadmico y educativo y con una formacin integral.
40
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42
ANEXOS
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Anexo I
Reglamento General de la Universidad Simn Bolvar.
Libro Cuarto. Sistema de Evaluacin del Aprendizaje
CAPTULO IV
EVALUACIN FINAL
Artculo 366
La Evaluacin Final comprende:
I
Titulacin de Estudios de Licenciatura o Posgrado
II
Evaluacin de Egresados
Ambas evaluaciones permiten evaluar de forma integral el conocimiento y habilidades adquiridas por el
alumno a lo largo de su proceso de formacin profesional, lo que comprende la ltima etapa del sistema
de evaluacin del aprendizaje de los alumnos.
Artculo 367
La Universidad Simn Bolvar otorgar el ttulo profesional o grado acadmico a los alumnos que hayan
satisfecho los siguientes requisitos:
I
Haber aprobado ntegramente las materias del programa acadmico correspondiente,
conforme al plan de estudios vigente.
II
Para el caso del nivel de licenciatura, haber prestado el servicio social y haber cubierto la
totalidad de los crditos formativos.
III Haber cumplido con los niveles de acreditacin de lengua extranjera determinados por los
Consejos Tcnicos de las Escuelas y Facultades.
IV Haber cumplido con las disposiciones que las instancias acadmicas correspondientes
hayan establecido, en congruencia con los ordenamientos jurdicos aplicables a las diferentes
modalidades de titulacin y obtencin de grado acadmico.
Artculo 368
Se define el proceso de titulacin y obtencin de grado acadmico, en los trminos del artculo 369 del
presente ordenamiento, en correspondencia con la normatividad establecida y su reconocimiento por
la Secretara de Educacin Pblica.
Artculo 369
Para obtener el ttulo profesional, el alumno podr optar por las siguientes modalidades:
I
Elaborar tesis profesional, que consiste en una disertacin escrita que deber tratar
sobre temas y propuestas originales del conocimiento o bien sobre la ampliacin,
perfeccionamiento, cuestionamiento o aplicacin del conocimiento correspondiente al
rea de estudio, presentando por escrito el documento aprobado por el jurado acadmico
II
Presentar un informe sobre el servicio social prestado, en el que se describan y evalen
las actividades y los resultados obtenidos en el servicio social, acordes a los aprendizajes
alcanzados, presentando por escrito el documento aprobado por el jurado acadmico
44
III
Presentar un informe sobre su experiencia profesional, excepto en las carreras que para su
ejercicio requieran cdula profesional. Este informe debe mostrar el logro e integracin de los
aprendizajes generales del currculum de estudios del programa, presentando por escrito el
documento aprobado por el jurado acadmico correspondiente y sustentndolo oralmente en un
examen profesional pblico y solemne.
IV Un examen general de conocimientos institucional o del Centro Nacional de Evaluacin para la
Educacin Superior (CENEVAL), en el que se evaluar ante un jurado acadmico, la integracin
de los conocimientos adquiridos y de los aprendizajes logrados, en forma escrita. El examen
general de conocimientos institucional deber estar estructurado en congruencia con las reas
de conocimiento que conforman la totalidad del plan de estudios, aplicando como mnimo 250
reactivos, de una base de datos de por lo menos 1500 por Escuela y Facultad. Se considerar
acreditado al sustentante que obtenga el 80% de aciertos. Si el alumno no aprueba este examen,
podr presentarlo por segunda ocasin despus de seis meses. Si no aprueba esta ltima, perder
definitivamente la oportunidad de titularse con esta modalidad. En el caso de quienes opten por
presentar el examen general de conocimientos que aplica Ceneval, tendrn que regirse por las
disposiciones de este organismo y presentar el comprobante de aprobacin correspondiente en
la Direccin de Servicios Escolares.
V La realizacin de estudios de Posgrado, en la que el alumno cursar como mnimo 45 crditos de
cualquier programa de especialidad o maestra con reconocimiento de validez oficial, habiendo
obtenido un promedio mnimo de 8.0 (ocho punto cero), con la presentacin del protocolo del
posgrado si lo solicita el programa acadmico de licenciatura que el alumno curs.
VI La obtencin de promedio de excelencia acadmica, en la que el alumno regular, deber haber
obtenido un promedio general final en los crditos acadmicos de 9.5 (nueve punto cinco),
siempre que durante el transcurso de la carrera hubiere aprobado la totalidad de las materias en
los periodos ordinarios de exmenes.
VII La elaboracin de un proyecto terminal, que consiste en una disertacin escrita de carcter
prctico, que deber contener aplicaciones metodolgicas del conocimiento correspondiente al
rea de estudio, presentando el documento final al Consejo Tcnico de Escuela o Facultad, quien
designar a tres miembros de la planta docente como jurado acadmico, quienes dictaminarn
sobre la calidad del documento escrito para la aprobacin o suspensin de la titulacin por
disertacin escrita. Para el caso de licenciatura y posgrado la rplica oral es obligatoria.
VIII Aprobacin de seminario acadmico de titulacin, una vez cubiertos los requisitos a que se refiere
el artculo 367 del presente ordenamiento, fracciones I, II, III y IV, el egresado de licenciatura o
maestra podr cursar los mdulos correspondientes al seminario acadmico de titulacin o de
obtencin de grado acadmico, sobre temas selectos del rea de su formacin, siendo el mnimo
de 120 horas presenciales, acreditando un examen al trmino de cada mdulo y una evaluacin
final del seminario, que abarcar nicamente los conocimientos contenidos en el mismo. El alumno
que no acredite un mdulo, perder el derecho a titularse por esta modalidad.
IX Para el caso de la obtencin de grado acadmico de especialidad o maestra, el alumno
deber cumplir con los lineamentos determinados por los Consejos Tcnicos de las Escuelas y
Facultades, considerando nicamente las fracciones I, VII y VIII, del presente artculo, observando
las modificaciones pertinentes que determinen los cuerpos colegiados.
X Para el caso de la obtencin de grado acadmico de doctorado el alumno deber cumplir con los
lineamentos determinados por los Consejos Tcnicos de las Escuelas y Facultades, considerando
nicamente la fraccin I del presente artculo, observando las modificaciones pertinentes que
determinen los cuerpos colegiados.
45
Artculo 370
El examen oral de las fracciones I, II, III, y VII del artculo 369 del presente ordenamiento tendr como
propsito fundamental valorar los conocimientos del sustentante obtenidos en su programa acadmico
y su capacidad para aplicarlos.
Artculo 371
Los jurados para titulacin y obtencin de grados acadmicos se integrarn por sinodales propietarios
y suplentes, externos o integrantes de la planta docente de la institucin, quienes debern cumplir
con los requisitos acadmicoadministrativos sealados por la Secretara de Educacin Pblica, la
Direccin de Servicios Escolares y el Director de la Escuela o Facultad y/o el Coordinador Acadmico.
Artculo 372
Cada jurado est constituido por un presidente, un vocal y un secretario, por orden de antigedad en
docencia en educacin superior. En los exmenes de obtencin de grado de Doctor el jurado estar
compuesto por un presidente, tres vocales y un secretario. Cuando el Rector de la Universidad o el
Director de la Escuela o Facultad o el Coordinador Acadmico formen parte del jurado, ocuparn por
ese orden la presidencia del mismo.
Artculo 373
Los integrantes del jurado slo podrn excusarse cuando tengan motivos justificados para ello, pero
debern expresarlo directamente al Director de Servicios Escolares y al Director de la Escuela o Facultad,
a ms tardar, cinco das antes de la fecha en que se realizar el examen de titulacin o de obtencin de
grado acadmico.
Artculo 374
El Presidente tiene a su cargo la instalacin del jurado, y la coordinacin de los procedimientos inherentes
a las modalidades de titulacin u obtencin de grado acadmico, cuidando siempre que se realicen con
la formalidad debida. Podr en todo momento hacer las observaciones que estime pertinentes, tanto
a los sinodales como al sustentante y an suspender el proceso de titulacin u obtencin de grado
acadmico.
Artculo 375
Concluidos los procedimientos de los integrantes del jurado, tcnico-administrativos, se proceder a la
votacin por escrutinio privado, pudiendo obtener como resultado lo dispuesto en el ltimo prrafo del
artculo 354, con estricta observancia al artculo 377, ambos del presente Reglamento.
Artculo 376
En el caso de que el resultado del proceso de titulacin o de obtencin de grado acadmico sea el de
Aprobado, el secretario proceder en forma pblica a la lectura del acta correspondiente, posteriormente
el presidente tomar la protesta al sustentante en los trminos establecidos por la Universidad Simn
Bolvar, hacindole entrega de una copia del acta o de la constancia respectiva.
Artculo 377
El Jurado podr conceder Mencin Honorfica al sustentante, si satisface los siguientes requisitos.
I
Haber sido alumno regular en el ciclo profesional o de grado acadmico, es decir, haber
aprobado la totalidad de las materias en los perodos ordinarios que normalmente
corresponda a cada carrera o grado acadmico.
II
Haber obtenido un promedio mnimo de 9.5 (nueve punto cinco) en la licenciatura o en el
46
programa de posgrado correspondiente.

Haber presentado documento escrito para la obtencin del ttulo o grado acadmico, que
sea considerado de gran vala a criterio del jurado que corresponda.
IV Haber presentado un relevante examen oral, segn corresponda a la modalidad elegida.
La Mencin Honorfica slo podr otorgarse por unanimidad de votos del jurado y se har constar en
el acta.
III
Artculo 378
El jurado podr conceder la Medalla Universidad Simn Bolvar al sustentante que, habiendo reunido
los requisitos sealados en las fracciones I, III, y IV del artculo anterior, haya obtenido durante sus
estudios en forma regular un promedio absoluto de 10 (diez)
Artculo 379
El sustentante que haya resultado suspendido en los procesos de titulacin correspondientes a las
fracciones I, II, III y VII del artculo 369 del presente ordenamiento tendr derecho a una segunda
oportunidad, la cual se conceder despus de haber transcurrido 90 das hbiles, a partir de la fecha
del dictamen correspondiente.
Artculo 380
El alumno que haya concluido satisfactoriamente las materias que integran el plan de estudios de la
licenciatura o grado acadmico, deber titularse u obtener el grado en un perodo mximo de dos aos;
en caso contrario, se sujetar a los requisitos que determinen las autoridades correspondientes.
Artculo 381
Para los efectos de este captulo y para ser miembro del jurado que corresponda, se requerir, en todo
caso cumplir con los requisitos que al efecto establezca la Secretara de Educacin Pblica.
Artculo 382
La Evaluacin de los Egresados permite conocer la calidad del aprendizaje de los alumnos de los
programas acadmicos, adems permite estimar la pertinencia de actualizaciones de programas
acadmicos, dicha evaluacin es realizada a travs de los departamentos de exalumnos y vinculacin
empresarial de la Direccin de Comunicacin Universitaria.
47
Anexo II
Ejemplo de portada
48
Anexo III
Ejemplo de Formato de voto aprobatorio
49
Anexo IV
REGISTRO DE TITULACIN
50
Anexo V
Formato de Registro de Grado
51
ANEXO VI
Ejemplo de Formato de Entrevistas para Asesor
52
ANEXO VII
Modelo de la Amercian Psychological Association, APA.
Referencias incluidas dentro del texto
Cuando se haga una referencia o una cita de un solo autor, se pondr inmediatamente el
primer apellido del autor y el ao en el que se edit el material consultado, separados por una
coma (Saramago, 1998), todas las veces que sea citado.
Cuando se trate de dos autores, se incluirn los apellidos de ambos (Barajas y Hernndez,
1998), todas las veces que sean citados; en caso de que sean tres, cuatro y cinco, se pondr
el apellido de todos la primera vez (Barajas, Hernndez, Gmez, Prez y Ruiz, 1987), a partir
de la segunda referencia, slo se indicar el apellido del primer autor seguido de et al. (Barajas
et al., 1987).
En los casos en que la referencia incluya seis autores o ms, desde la primera vez se sealar
slo el apellido del primer autor seguido de et al. (sin cursivas) (Magaa et al., 1999). No
obstante, en las referencias finales deben aparecer como mnimo el nombre de seis autores.
Todas las referencias que se citan en el texto deben aparecer en la lista final de referencias y
viceversa.
Citas textuales
Cuando la cita es menor de cinco lneas se pone entrecomillada y a rengln seguido.
Si el texto citado excede las cinco lneas, debe hacerse un punto y aparte, sangrar 1 cm del
lado izquierdo, cerrar el interlineado y bajar la letra a 10 puntos.
En ambos casos, la referencia se pone al final del texto citado, siguiendo las mismas pautas
establecidas en el apartado anterior ms el nmero de la pgina o pginas donde se ubica la
cita: (Saramago, 1998, p. 77), (Barajas y Hernndez, 1998, pp. 68-69), etctera.
Dentro de las citas textuales, se usarn tres puntos seguidos entre comas cuando se omitan
palabras u oraciones; si los tres puntos pertenecen al texto citado irn pegados a la ltima
palabra y sin parntesis.
Los corchetes con tres puntos se usarn cuando se omitan prrafos y en caso de que el autor
del artculo incluya palabras o comentarios personales dentro de la cita.
Lista de referencias
Debe aparecer al final del artculo en orden alfabtico.
Los apellidos e iniciales de los autores citados deben indicarse tal y como aparecen en los
textos consultados.
Asimismo, deben incluirse los apellidos e iniciales de todos los autores, independientemente
de su nmero.
Los ltimos nombres que se mencionan empezarn por el apellido (no por las iniciales) y se
unirn al resto mediante la conjuncin y.
Si en el listado se hace referencia a ms de una obra del mismo autor, se enlistarn de acuerdo
con el ao de publicacin, comenzando por la ms antigua, en el caso de que las obras hayan
sido publicadas en el mismo ao, se distinguirn, tanto en texto como al final, agregando una
letra del alfabeto por vez junto al ao de publicacin a, b, c. (1997a), (1997b).
Cuando se abrevie el nombre de una revista, verificar que sea el correcto y que siempre
aparezca del mismo modo.
53
Modelos de lista de referencias de la APA segn el documento consultado:

Publicaciones peridicas (revistas, diarios, boletines)
Apellido, iniciales. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin o revista,
nmero (serie o Vol.), pginas citadas.
Brown, H. S. (1947). Studies of the protozoan parasites of freshwater fishes. Fishery Bull, 51
(55), 1-29.
Publicaciones no peridicas (libros, informes, folletos, manuales)
Apellido, iniciales. (Ao de publicacin). Ttulo de la publicacin. Ciudad: editorial.
Melgar, M. (1994). Educacin superior. Propuesta de modernizacin. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica.
Parte de una publicacin no peridica (captulo)
Apellido, iniciales (del autor del captulo). (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. En iniciales y
apellido (del compilador o del responsable editorial). Ttulo de la publicacin (pp. pginas que
abarca el captulo). Ciudad: editorial.
Heithaus, R. E. (1982). Coevolution between bats and plants. En T. Kunz Ecology of Bats (pp.
327-367). New York: Plenum Press.
Enciclopedias, diccionarios e instituciones seguirn este mismo modelo, colocando su nombre
en el lugar del autor
Enciclopedia Historia Universal del Arte (vol. IX). (1992). Barcelona: Planeta.
Pequeo Larousse Ilustrado. (1980). Mxico: Larousse. INBA. (1997).
En todos los ejemplos anteriores:
Cuando se cite un manuscrito que ya fue aceptado para su publicacin, pero que an no est impreso,
en lugar de fecha se pondr (en prensa).
Cuando la ciudad no es muy reconocida por su produccin editorial o su nombre se presta a confusin
por no ser exclusiva de un solo pas, ste se especificar entre la ciudad y la editorial mediante una
coma (Mrida, Venezuela; Guadalajara, Espaa).
Tesis no publicadas
54
Apellido, iniciales. (Ao de impresin). Ttulo de la tesis. Especificar de qu grado es la tesis,

Universidad en donde se realiz. (Si se trata de una universidad extranjera, poner la ciudad y
pas).
Betancourt-Ocampo, D. (2002). Las relaciones parentales y el apego en adolescentes que han
y no han intentado suicidarse. Tesis de licenciatura en Psicologa, Facultad de Psicologa,
UNAM, Mxico.
Lee, K. (1963). Geology of San Juan de Guadalupe Quadrant (East Harlf), Durango and Coahuila,
Mexico. M. A. Thesis, Lousiana State University. Lousiana, United States.
Internet
Apellido, iniciales u Organizacin. (Ao). Ttulo del artculo (versin electrnica). Nombre de la
publicacin. Recuperado en (fecha de la consulta), de (direccin electrnica).
SEP (2001). Programa Nacional de Educacin 2001-2006. Mxico: Comisin Nacional de
Libros de Texto Gratuitos (versin electrnica). Recuperado el 11 de septiembre de 2003 en
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_2734_programa_nacional_de_educacin 2001-2006.
55
Anexo VIII
Notificacion de Trabajo Recepcional y de Examen
56
ANEXO IX
Solicitud de Titulacin por Informe de Experiencia Profesional (IEP)
57
Anexo X
Normatividad de seminario de titulacin u obtencin de grado
58
POLTICAS PARA EL SEMINARIO DE TITULACIN
POLTICAS
En congruencia con el Reglamento General de la Universidad Simn Bolvar, que a la letra dice:
Artculo (367)
La Universidad Simn Bolvar otorgar el ttulo profesional o grado acadmico a los alumnos que hayan
satisfecho los siguientes requisitos:
I
Haber aprobado ntegramente las materias del programa acadmico correspondiente,

conforme al plan de estudios vigente.
III
Haber cumplido con los niveles de acreditacin de lengua extranjera determinados por los
consejos tcnicos de las Escuelas y Facultades.
IV
Haber cumplido con las disposiciones que las instancias acadmicas correspondientes
hayan establecido, en congruencia con los ordenamientos jurdicos aplicables a las diferentes
modalidades de titulacin y obtencin de grado acadmico.
Artculo (369)
Para obtener el ttulo o grado acadmico, el alumno podr optar por el seminario acadmico de titulacin
en conformidad a la Fraccin VIII:
Aprobacin de seminario acadmico de obtencin de grado, una vez cubiertos los requisitos a que se
refiere el artculo (367) del presente ordenamiento, fracciones I, III, y IV, el egresado de maestra podr
cursar los mdulos correspondientes al seminario acadmico de obtencin de grado acadmico, sobre
temas selectos del rea de su formacin, siendo el mnimo de 120 horas presenciales, acreditando un
examen al trmino de cada mdulo y una evaluacin final del seminario, que abarcar nicamente los
conocimientos contenidos en el mismo. El alumno que no acredite un mdulo, perder el derecho de
obtener el grado acadmico por esta modalidad.
1.- De las condiciones del seminario acadmico.
2.- Sobre la inscripcin al seminario acadmico.
3.- De la evaluacin y acreditacin.
4.- Respecto a los trmites de titulacin u obtencin de grado.
59
NOTA:
~~ No incluye estacionamiento.
~~ El pago extemporneo causar 10% de recargos, no reembolsable.
~~ No incluye gastos de obtencin de grado.
~~ La inscripcin al Seminario , as como los pagos subsecuentes se realizan en efectivo o con
cheque, directamente en Vicerrectora Administrativa
60
61
62
Av. Ro Mixcoac 48, Col. Insurgentes Mixcoac, Mxico, D. F., C. P. 03920

Conmutador 5629 9700 LADA 01 800 836 2 872
Promocin y admisiones de licenciaturas 5629 9720 5629 9782
admisiones@bolivar.usb.mx
Promocin y admisiones de posgrados 5629 9733 5629 9737
posgrados@bolivar.usb.mx
www.usb.edu.mx

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Universidad Simn Bolvar

Modalidades de Titulacin y Obtencin de Grado

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Modalidades de Titulacin y Obtencin de Grado

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Modalidades de Titulacin y Obtencin de Grado

Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades

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DESCRIPCIN GENRICA DE ACTIVIDADES

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Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades

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Informe de Servicio social Prestado

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Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades

DESCRIPCIN GENRICA DE ACTIVIDADES

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Informe de Experiencia Profesional

Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades

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Titulacin por Excelencia Acadmica

Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades

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Realizacin de Estudios de Posgrado

Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades

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Examen General de Conocimientos

Nota: Los nmeros arbigos indican la secuencia de actividades

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