ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No.

0____
_____________________________
ASIGNATURA ESTATAL
Desarrollo de ambientes protectores para
adolescente del estado de Mxico
2015. Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y Pavn
PROFESOR:
GRADO: PRIMERO GRUPO:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINO:
ENFOQUE:
COMPETENCIA A DESARROLLAR:
BLOQUE: TRES
FORMATIVOAutorregulacin y ejercicio
PREVENTIVO
responsable de la libertad
APRENDIZAJES
CONTENIDO TEMTICO:
ESPERADOS: Identifica Factores de riesgo.
las caractersticas de
Condiciones y efectos que generan factores de riesgo
los factores de riesgo a
los
que
estn
expuestos
los
adolescentes
de
la
entidad
SESI
RECURSOS
ACTIVIDADES
ON
DIDACTICOS
INICIO
Pedir a los alumnos que investiguen en revistas y en
1
Libreta
internet sobre los factores de riesgo que enfrentan
Bolgrafo o
como adolescentes: enfermedades fsicas, ocio,
lpiz.
trastornos alimentarios, consumo de sustancias
Colores
nocivas, adicciones, trastornos emocionales, rezago
Internet
educativo, desercin escolar, discriminacin y tipos
Fuentes
de violencia.
bibliogrfic
as
DESARROLL Elaborar un esquema representando las condiciones
2
Bsicas
O
que propician factores de riesgo en su comunidad, en
Fuentes
la familia y en la escuela.
bibliogrficas,
En equipos seleccionar algn factor de riesgo para
libreta, libro
investigar los aspectos ms importantes y exponerlo
de texto
ante el grupo

CIERRE

Presentar su exposicin ante el grupo

EVALUACIO
N
TEMAS DE
REFLEXION

Rbrica de participacin por equipo

Bsicas
Papel bon,
marcadores

PREGUNTAS GENERADORAS
Cmo podemos identificar los factores de riesgo durante la
adolescencia?

PRODUCTO
S

EVIDENCIAS DURANTE LAS SESIONES:

Fotografas de los dibujos, resmenes, o actividades durante las
sesiones

OBSERVACI
ONES
ATENTAMENTE
TITULAR DE LA ASIGNATURA

Vo. Bo.
DIRECTOR ESCOLAR

Vo. Bo.
SUBDIRECTOR ESCOLAR

__________________________
PROFR:

__________________________
PROFR:

__________________________
PROFR:

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0____

_____________________________
ASIGNATURA ESTATAL
Desarrollo de ambientes protectores para
adolescente del estado de Mxico
2015. Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y Pavn
PROFESOR:
GRADO: PRIMERO GRUPO:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINO:
ENFOQUE:
COMPETENCIA A DESARROLLAR:
BLOQUE: TRES
FORMATIVOAutorregulacin y ejercicio
PREVENTIVO
responsable de la libertad
APRENDIZAJES
CONTENIDO TEMTICO:
ESPERADOS: Identifica Factores de riesgo.
las caractersticas de
Factores de proteccin y de riesgo en la dinmica
los factores de riesgo a
familiar, escolar y de la comunidad
los
que
estn
expuestos
los
adolescentes
de
la
entidad
SESI
RECURSOS
ACTIVIDADES
ON
DIDACTICOS
INICIO
Elaborar una lista con los factores de riesgo y escribir
1
Libreta
cules pueden ser los factores de proteccin o
Bolgrafo o
prevencin.
lpiz.
Colores
Internet
Fuentes
bibliogrfic
as
DESARROLL Comentar en plenaria sobre las acciones que cada
2
Bsicas
O
uno de ellos puede realizar para prevenir los riesgos,
Fuentes
as como las instituciones y personas que le pueden
bibliogrficas,
ayudar en alguna situacin que pudiera enfrentar
libreta, libro
de texto

CIERRE

EVALUACIO
N
TEMAS DE
REFLEXION

PRODUCTO
S

Elaborar un ensayo en el que expliquen algn factor

de riesgo y las acciones que se pueden implementar
para protegerse del mismo
Lista de cotejo

Bsicas
Papel bon,
marcadores

PREGUNTAS GENERADORAS
Cmo podemos identificar los factores de riesgo durante la
edolescencia?
EVIDENCIAS DURANTE LAS SESIONES:
Fotografas de los dibujos, resmenes, o actividades durante las
sesiones

OBSERVACI
ONES
ATENTAMENTE
TITULAR DE LA ASIGNATURA

Vo. Bo.
DIRECTOR ESCOLAR

Vo. Bo.
SUBDIRECTOR ESCOLAR

__________________________
PROFR:

__________________________
PROFR:

__________________________
PROFR: