Exposicin Anteproyecto

1. Pregunta Problmica: Cmo a partir de un diagrama categorial de

anlisis, puede llegar a relacionarse el comportamiento de una
poblacin de hormigas cortadoras de hojas, con la conducta de las
estudiantes de grado undcimo de la Fundacin Gimnasio Pereira?
2. a) Inteligencia colectiva: Forma de inteligencia que surge de la
colaboracin y concurso de muchos individuos o seres vivos,
generalmente de una misma especie.
b) Leyes de la emergencia: Patrones que caracterizan el
surgimiento de un sistema autoorganizado. Estas determinan que
los sistemas emergentes resuelven problemas recurriendo a
masas de elementos relativamente no inteligentes en vez de
hacerlo recurriendo a un solo brazo ejecutor y que usan reglas
locales entre sus agentes interactivos para crear un
comportamiento de nivel superior adecuado a su entorno.
c) Mirmecologa: Rama de la entomologa que se ocupa del estudio
de las hormigas.
d) Monandria: Estado de una colonia donde la reina se aparea slo
con un macho.
e) Morfognesis: Proceso por el cual un grupo de embriones
determina el desarrollo de los rganos, tejidos o clulas
individuales del organismo de los seres vivos, como tambin las
caractersticas y funciones particulares de cada uno de esos
componentes.
3. Este proyecto demuestra utilidad ya que su fin es extraer
conductas favorables dentro de las comunidades de animales y
aplicarlas a los procesos actitudinales de los estudiantes dela
Fundacin Gimnasio Pereira. Tambin se busca generar una
reflexin frente a las actitudes poco diplomticas que manejan los
estudiantes.
4. a) Objetivo General: Contrastar las dinmicas de vida de una
colonia de hormigas frente al devenir de las estudiantes de grado
undcimo A de la Fundacin Gimnasio Pereira.
b) Seleccionar las colonias de hormigas y poblaciones humanas de
estudio.

c) Realizar observaciones de campo sistemticas y consecutivas

de acuerdo con las categoras de anlisis previamente
establecidas.
d) Comparar ambas poblaciones de acuerdo con los criterios
identificados en las categoras de anlisis.

5. En el ao 2001, Steven Johnson, en su libro Sistemas

Emergentes. O qu tienen en comn hormigas,
neuronas, ciudades y software refuta la tendencia a
pensar en trminos de marcapasos, es decir, que todos
los sistemas son descendentes y funcionan bajo el orden
de un elemento superior, utilizando el ejemplo de las
colonias de hormigas, en las cuales no se han hallado
indicios de que la denominada hormiga reina ejerza
algn tipo de autoridad sobre las dems. Por el contrario,
dicha hormiga es solo un elemento ms que cumple
funciones netamente reproductivas y el resto de
individuos actan de manera espontnea. Su sociedad
est lejos de ser jerarquizada, ms bien, se encuentra
estructurada de forma ascendente.
Johnson define los sistemas emergentes como sistemas
simples que asumen de forma independiente
comportamientos especficos, los cuales construyen una
red de autoorganizacin de agentes dispares. Estas
emergen como patrones de comportamiento, que
tambin son llamados sistemas emergentes. Con esta
definicin, es preciso decir que las colonias de hormigas
son sistemas complejos ascendentes.
Uno de los factores que ha llevado a las colonias de
hormigas a ser superorganismos exitosos, es su
capacidad de aprendizaje. Este, se basa principalmente,
en la interrelacin que hay entre cada miembro del
sistema, o dicho de otra forma: El cerebro de la
colonia es la suma de miles y miles de decisiones
simples tomadas por hormigas individuales.

Cabe sealar, que para la formacin de un sistema

emergente, se hace necesaria la reciprocidad y
retroalimentacin entre los individuos, que surgen de la
transmisin bidireccional de la informacin.
En la presente lnea investigativa, se sustenta la idea de
que las hormigas conforman una sociedad eficiente bajo
medios poco planeados e inteligencia colectiva. Los
sistemas emergentes en este caso las hormigas no solo
prestan atencin a sus vecinos inmediatos, sino que
tambin piensan y actan localmente, no buscan
ordenes de arriba, conforman ms bien un sistema
global.
-Marcapasos
-Definicin sistemas emergentes
-Aprendizaje
-Retroalimentacin
Johnson dice que los sistemas emergentes surgen de la
interaccin de sistemas simple mediante
comportamientos especficos que van construyendo