UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE ESTIMULACIN TEMPRANA

Nombre: Raquel Chvez

Carrera: Estimulacin Temprana
Semestre: Sexto U
Fecha: 26/05/2016
Tema:

Evaluacin neuropsicolgica de procesos cognitivos en nios de

siete aos de edad nacidos pretrmino

El desarrollo cognitivo es complejo y por ello en los ltimos aos a sido investigado de
manera trascendental ya que diversas condiciones fsicas se ven afectadas por el mal
funcionamiento de los procesos mentales , cabe destacar que principalmente la
prematuridad ha sido una de los precursores en la disfuncin de dichos procesos ya que
provoca la interrupcin madurativa , al igual que predispone al cerebro a desarrollar
problemas principalmente relacionados con la falta de atencin , memoria y problemas de
conducta.

El propsito de esta investigacin ha sido conocer los efectos que provoca la prematurez
en los procesos cognitivos, para ello el grupo investigativo se ha basado en
investigaciones realizadas en los ltimos aos , que destacan la predisposicin de los
infantes a padecer distintos problemas relacionados con las reas cognitiva, del lenguaje,
y socio afectiva . dentro de la primera rea se encontr dficits de memoria de trabajo,

atencin dividida, y carencia de flexibilidad cognitiva; por otro lado tambin se vio afectada
la fluidez verbal dado muchos de los infantes tenan dislalias de carcter patolgicas ,
dificultad para entender mensajes ocultos en frases (adivinanzas)o analogas ; una de las
reas ms afectadas est relacionada con ralentizacin del procesamiento mental, sobre
todo en tareas que exigen control atencional, concentracin, planificacin y resistencia a
la distraccin y capacidad analtica , todo esto acarrea una dificultad para relacionarse con
otros infantes y establecer vnculos afectivos.

Dentro de este trabajo se concluye que se deben realizar investigaciones ms a fondo en

las poblaciones de habla hispana , teniendo en cuenta la edad y sobre todo los procesos
que inmiscuyen el aprendizaje , la lectura, la escritura y el clculo matemtico con el fin de
crear programas que permitan la rehabilitacin oportuna de los infantes .
Se determin que la prematurez puede ser una de las causas principales del fallo escolar,
dado que se pudo conocer que en esta etapa se ven reflejados

los problemas de

aprendizaje y conducta , por ello se debe brindar la informacin suficiente a los

educadores y padres con el propsito de ayudar al desarrollo del infante.