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Ejerciciostecnico Tacticosconfinaliza Agustinfernandezochoa 140419234510 Phpapp02 PDF
Ejerciciostecnico Tacticosconfinaliza Agustinfernandezochoa 140419234510 Phpapp02 PDF
CON FINALIZACIN
Manuel Conde
Entrenador Nacional de Ftbol
Argimiro Alonso
Entrenador Nacional de Ftbol
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establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o
prstamo pblicos.
Copyright:
Manuel Conde
Argimiro Alonso
MCSports
NDICE
Introduccin............................................................pg.
Captulo I................................................................pg. 11
Equilibrio ofensivo
Captulo II ..............................................................pg. 21
Transicin de defensa a ataque
Captulo III..............................................................pg. 33
Amplitud ofensiva
Captulo IV ............................................................pg. 47
Cambios de orientacin
Captulo V ............................................................pg. 69
Superioridad numrica
Superioridad numrica en la lnea del baln ........pg. 83
Captulo VI ............................................................pg. 97
Desmarques
Captulo VII ............................................................pg. 115
Espacios libres
Captulo VIII ..........................................................pg. 127
Ritmo en el juego
Captulo IX ............................................................pg. 141
Paredes
Captulo X ..............................................................pg.155
Contraataques
Simbologa ............................................................pg. 183
Bibliografa ............................................................pg. 185
INTRODUCCIN
Concepto
Tareas que pretenden desarrollar los aspectos tcticos, tcnicos, fsicos y
psicolgicos de una forma conjunta con una gran aproximacin a la realidad
del juego y con una estructuracin tctica (sistemas de juego, direccin de
ataque y defensa).
Objetivos tcticos:
- Ofensivos: Iniciacin, asimilacin y perfeccionamiento de los ataques y
contraataques.
- Defensivos: Neutralizar la ofensiva, evitar la progresin y finalizacin de
los ataques y contraataques.
EQUILIBRIO
OFENSIVO
CAPTULO I
A la hora de organizar la ofensiva de un equipo no slo debemos preocuparnos de cmo se desarrolla el ataque o contraataque en las acciones tcnico - tcticas que establecen contacto directamente con el baln, si no tambin de dotar a la ofensiva de una adecuada proteccin y seguridad. Esto
se lograr estableciendo unas distancias adecuadas entre las lneas y ocupando adecuadamente las zonas del equilibrio ofensivo.
Zona de resistencia
Zona de rechace
Zona de finalizacin
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En la zona de resistencia:
- Constituir la ltima lnea del equipo que se pueda enfrentar a un posible contraataque.
- Realizar vigilancias ofensivas sobre las zonas de influencia del baln y sobre
los jugadores ms adelantados del equipo adversario.
- Recoger los despejes largos que se produzcan y reiniciar los ataques.
En la zona de rechace:
- Ocupar proporcionalmente las posibles zonas de rechace del baln.
- Realizar vigilancias ofensivas sobre las zonas de influencia del baln en el
rechace y sobre los contrarios que permanezcan en dicha zona.
- Recoger los despejes cortos y reiniciar el ataque.
- Finalizar los ataques con tiro despus de recoger rechace.
- Evitar el contraataque del equipo contrario.
En la zona de finalizacin:
- Finalizar los ataques.
- Ocupar de forma racional y ofrecer al poseedor del baln todas las posibles
situaciones de pase.
- En el caso de no poder finalizar los ataques o contraataques debern evitar
el despeje cmodo y orientado de los defensores para favorecer la posterior
accin de los jugadores en zona de rechace.
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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TRANSICIN
DE DEFENSA A ATAQUE
CAPTULO II
Fase defensiva
Recuperacin
del baln
Contraataque
Inicio de la fase
ofensiva
Ataque
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Contraataque
Ataque
Generalmente ataque
organizado
Ocupacin
mixta
Presencia
intensiva
1 Opcin: Contraataque.
2 Opcin: Ataque organizado
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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AMPLITUD
OFENSIVA
CAPTULO III
Este principio tctico ofensivo es fundamental dentro de la organizacin de cualquier ataque combinativo, durante la segunda fase de un ataque directo (despus del rechace) y
en el desarrollo de los contraataques efectuados de forma programada y apoyada.
Se trata de abarcar, principalmente, en la lnea donde est situado el baln toda la anchura del terreno de juego mediante un reparto proporcional del mismo.
Para conseguir jugar con amplitud ofensiva se deber situar un jugador en cada carril lateral muy pegado a la lnea de banda y repartindose el resto del ancho del campo los jugadores que actan por zonas interiores.
Consecuencias.
Los defensores
estiran lneas.
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EJERCICIO 1
EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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CAMBIOS
DE ORIENTACIN
CAPTULO IV
En funcin de las
circunstancias del juego.
Para conservar
la posesin del
baln.
Para progresar
en el juego.
En funcin de su
realizacin.
Simples.
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Dobles.
Cuando se realizan los cambios de orientacin es importante tener en cuenta ciertos factores como el tiempo de desplazamiento del baln, el cual va a ser consecuencia directa de la trayectoria, altura y distancia de los pases. Cuanto menor
sea el tiempo de desplazamiento del baln, ms velocidad se le imprimir al juego
y se disminuir, al mismo tiempo, la velocidad defensiva del contrario, no permitindole efectuar sus basculaciones de la forma ms adecuada; de esta manera,
se podrn conseguir situaciones favorables de uno contra uno, dos contra uno,
etc.
Otro aspecto importante, que al aficionado no le gusta, es el pase hacia atrs.
Este pase hacia atrs en ciertas ocasiones es muy necesario, puesto que si la
ofensiva del equipo no puede progresar por dicha zona, lo ms aconsejable es
sacar el baln de esa zona, generalmente con un pase hacia atrs y cambiar la
orientacin del ataque con la finalidad de darle mayor fluidez y progresin al
juego.
Los cambios de orientacin deben ser utilizados por todos los componentes del
equipo pero a ciertos jugadores, por la posicin que ocupan en el terreno de
juego, les es imprescindible su utilizacin. Estas posiciones son las de los centrales y los medios centros, los cuales debern llevar la ofensiva hacia zonas ms
asequibles para que el equipo acte con menos presin del contrario y facilitar la
progresin. Estos jugadores deben poseer la capacidad de interpretar la ofensiva
de la forma ms eficaz y poseer una gran visin del juego. Como consideracin
final, dir que este principio tctico ofensivo debe considerarse fundamental para
conseguir una ofensiva ms fluida y eficaz; por todo ello, es necesario dedicarle
el tiempo adecuado a los ejercicios de adaptacin y especficos para su mejora.
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
Espacio de juego: Se juega en un campo de 60 x 40 mts, el cual se divide en dos mitades longitudinales.
Disposicin: Dos equipos de siete jugadores ms un portero.
Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, desmarques de
apoyo y ruptura, amplitud ofensiva, cambios de orientacin, velocidad en el juego, progresin en el juego y equilibrio ofensivo.
Conceptos tcticos defensivos: Posicionamientos, marcaje zonal, coberturas, permutas,
repliegues, temporizaciones, presin e interceptaciones.
Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos, medios y largos, controles, habilidad dinmica por el suelo y tiros, principalmente, de procedencia lateral.
Acciones tcnicas defensivas: Principalmente interceptaciones.
Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible.
Material: Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos y las mitades del
campo. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los equipos. Porteras reglamentaras de F-11.
Desarrollo: Ambos equipos juegan con un sistema de juego de 3-3-1. El equipo defensivo intentar cumplir con todos los conceptos tcticos defensivos expuestos anteriormente. El equipo ofensivo realizar ataques combinativos y no podr dar ms de cuatro pases
seguidos en cada mitad longitudinal del campo; el no cumplimiento con el condicionante
expuesto har perder la posesin del baln. El ataque se podr finalizar desde cualquier
zona. Se exigir mantener un adecuado equilibrio ofensivo durante el desarrollo y en la
finalizacin del ataque.
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 6
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EJERCICIO 6
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 7
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EJERCICIO 7
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 8
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EJERCICIO 8
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 9
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EJERCICIO 9
DESARROLLO GRFICO
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SUPERIORIDAD
NUMRICA
CAPTULO V
- Ser superior al adversario en todas las fases del ataque y en todas las zonas del
campo.
- Aprovechar la amplitud ofensiva.
- Desequilibrar al contrario con cierta facilidad.
- Desarrollar la ofensiva con ms eficacia.
- Finalizar los ataques o contraataques.
- Realizar una ofensiva con una mayor economa de esfuerzos.
Superioridad numrica
entre
lneas,
estando el baln en la
lnea posterior.
Consiste en situar, mediante movimientos y acciones realizadas por los atacantes, mayor nmero de los mismos que defensores en aquella zona del
terreno de juego donde se encuentra el baln. Generalmente, estas acciones se desarrollan en las zonas de banda.
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Desdoblamientos realizados en sentido frontal. Se producen como consecuencia del desmarque de ruptura
realizado por un jugador de una lnea
posterior; con dicho desmarque este
jugador sobrepasar a un compaero
de una lnea ms adelantada, el cual
efectuar desdoblamiento con el fin
de protegerle la espalda y en caso de
prdida del baln realizar una transicin de ataque a defensa ms econmica y eficaz.
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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SUPERIORIDAD
NUMRICA
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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DESMARQUES
CAPTULO VI
Clases de desmarques
Frontales
Por
detrs
Laterales
Diagonales
Acortar
distancias con
la portera
adversaria
Sobrepasar al
poseedor del
baln buscando progresin
Para obtener eficacia en los desmarques es imprescindible que los componentes del
equipo sean capaces de jugar sin baln. para ello, es necesaria una gran movilidad,
efectuando constantemente y de forma organizada ambos tipos de desmarque, con la
finalidad de obtener una buena creacin del juego y darle al ataque o contraataque una
addecuada progresin y finalizacin
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 6
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EJERCICIO 6
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 7
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EJERCICIO 7
DESARROLLO GRFICO
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ESPACIOS
LIBRES
CAPTULO VII
Espacios libres.
Son todas aquellas zonas del terreno de juego que se encuentran vacas,
bien por- que hayan sido creadas por los jugadores ofensivos al realizar
movimientos y a arrastrar a sus marcadores, porque se crearon cuando los
atacantes realizan una buena circulacin del baln obligando al rival a girar
sus lneas, o bien, porque el contrario los haya creado debido a un mal equilibrio ofensivo al perder el baln durante su accin ofensiva.
Creacin.
Ocupacin.
Aprovechamiento.
Marcaje al hombre.
Marcaje zonal.
116
La fase de ocupacin se
produce cuando otro atacante se dirige a ocupar el
espacio libre creado.
En la creacin cuando el
contrario marca por zonas
se debe tener en cuenta
que, por las caractersticas
del marcaje, tericamente
es imposible que el espacio sea creado en las
zonas prximas al baln si
el contrario acta correctamente. Para crear el espacio libre se debe realizar
una adecuada circulacin
del baln, de un carril lateral al otro, haciendo bascular al rival y provocando el
espacio libre en el lado
opuesto del que se
encuentra el baln.
La fase de ocupacin se
realizar de la misma
forma que cuando el
contrario marca al hombre.
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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RITMO
EN EL JUEGO
CAPTULO VIII
Ritmo intenso que vendr determinado de una gran progresin ofensiva y con pases medios y largos.
Este tipo de ritmo lo podemos
observar en equipos muy agresivos
que buscan la portera adversaria
en un periodo de tiempo relativamente corto. En este tipo de ritmo
se incluyen tambin los equipos
que practican ataques directos y
contraataques.
Ritmo en el juego basado en cambios de ritmo que vendr determinado por una alternancia de las dos opciones anteriores. Es el que utilizan la mayora de los conjuntos ms frecuentemente. Este ritmo en el juego va
aumentando paulatinamente segn las fases de los
ataques. As tendremos que en la fase de iniciacin es
lento, buscando la precisin y la adecuada orientacin
del ataque; en la fase de creacin el ritmo ir aumentando considerablemente para llegar a la fase de finalizacin y actuar con acciones muy explosivas. El ejemplo ms significativo de este ritmo en el juego lo encontramos en los equipos brasileos.
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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PAREDES
CAPTULO IX
Como principio tctico ofensivo denominamos pared a la accin tcnico - tctica que
consiste en el pase sobre un compaero, al que llamamos receptor de la pared, y la
devolucin de dicho pase mediante un slo toque; sta ser bien sobre el pasador,
bien sobre otro compaero; todo ello con el objetivo de desbordar a uno o varios
adversarios y obtener buenas situaciones hacia la portera contraria.
Por su
ejecucin.
Por su
realizacin.
Por su realizacin.
Paredes clsicas
que son aquellas en la
cuales el pasador resulta
beneficiario de la pared
realizada.
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Paredes falsas
que son aquellas en
las cuales el pasador (iniciador) no
recibe la devolucin
del pase, dado que
el receptor realiza
pase sobre un tercer
jugador.
Dobles paredes
que son aquellas que,
como su nombre indica, estn constituidas
por la unin de varias
paredes. En esta
clase de paredes
podrn intervenir dos,
tres o ms jugadores.
Paredes simuladas
que son aquellas en las
cuales el pasador no recibe la devolucin del baln,
si no que el beneficiario es
el receptor, el cual se aprovecha del movimiento que
realiza el pasador para
engaar al contrario y salir
jugando el baln por el
lugar ms conveniente.
sta es el nico tipo de
pared en el que no existe
un segundo pase.
Dobles paredes
Por su ejecucin
En las definiciones siempre tomar como referencia al receptor de la pared.
Paredes frontales
que son aquellas en
las cuales el pase del
receptor de la pared no
sobrepasa la posicin
del mismo.
Paredes laterales
que son aquellas que el
pase del receptor de la
pared se realiza a la
misma altura de ste.
Paredes dorsales
que son aquellas que el
pase del receptor de la
pared sobrepasa la altura
de este jugador.
Por ltimo dir que las paredes se podrn efectuar en cualquier zona del terreno de
juego y en cualquier fase del ataque o contraataque, pero sern las circunstancias que
concurran en un determinado momento las que nos indiquen qu tipo de pared sea la
ms adecuada a realizar.
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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CONTRAATAQUES
CAPTULO X
Es la accin tctica colectiva ambivalente (defensiva y ofensiva) que consiste en la neutralizacin de la ofensiva del rival, recuperacin de la posesin del baln en cualquier zona
del terreno de juego y ataque rpido, explotando los posibles espacios libres que el contrario haya creado en su accin ofensiva, progresando por el carril ms adecuado para su
finalizacin y con la velocidad ptima para no dar tiempo al rival a organizarse defensivamente.
Contraataque
=
Neutralizacin ofensiva + recuperacin del baln + ataque rpido.
Desde qu distancia
Ocupacin racional
del terreno de juego
- Repliegue.
- Ocupacin mixta.
- Presencia intensiva
Desde qu lugar
Zona de
recuperacin del
baln.
En funcin de la
realizacin
En funcin
de la
ejecucin
Programado
Improvisado
Combinado
Directos
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Por su realizacin
Contraataques programados
Son aquellos en los que todo su desarrollo tiene respuestas previamente establecidas, es decir, el equipo trabaja para provocar las respuestas que deseamos obtener. Esta forma de contraataque es entrenable y es en la que tenemos que volcarnos en los entrenamientos para provocar y
perfeccionar las respuestas y soluciones
que deseamos lograr.
Contraataques improvisados
Son aquellos que resultan de una accin
de juego no provocada, si no que es producida por un error del equipo contrario
pero que nuestro equipo no la provoca.
Por ejemplo: Un error en el saque de meta
al ejecutarlo sobre un contrario, el cual con
velocidad y progresin intentar el gol o
pasar sobre un compaero en mejor situacin para conseguirlo. Este tipo de contraataque se ejecuta de forma directa y no
es entrenable.
Por su ejecucin
La ejecucin del contraataque a desarrollar estar determinada por la creacin, ocupacin y aprovechamiento del espacio libre; un equipo puede querer ejecutar contraataque
directo pero al tener una progresin idnea por la falta de ese espacio libre, no se podr
tener esa verticalidad y se buscar la progresin adecuada convirtindose en un contraataque ejecutado de forma apoyada o combinada.
Contraataques combinados
Son aquellos que se ejecutan en base a una
accin combinada, participando de forma
activa (jugadores que entran en contacto con
el baln, 4 5 jugadores como mximo) y un
mayor nmero de combinaciones efectuadas
sin intiles retenciones del baln, puesto que
esta circunstancia originara que:
- el contrario puede organizarse defensivamente.
- favorece la presin o la temporizacin
defensiva.
- favorece la realizacin de faltas que interrumpen el juego y, por lo tanto, el contraataque. Por todo ello, se debe circular el
baln sin retenciones excesivas y evitar el
contacto fsico con el adversario.
A pesar de que el contraataque apoyado o
combinado es menos profundo que el directo,
debe conservar la progresin y la profundidad
ofensiva, consiguiendo llegar a la zona de tiro
con una mayor precisin, seguridad y con
posibilidades de lograr el objetivo: el gol.
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Contraataques directos
Son aquellos que se realizan en base a
una accin simple, es decir, se realizan
a travs de acciones en las que participan de forma activa (los que entran en
contacto con el baln, 2 3 jugadores
como mximo): pocos jugadores y
pocas combinaciones. El contraataque
ejecutado de forma directa puede resultar muy eficaz, puesto que es muy progresivo (vertical) y ejecutado con gran
velocidad, por lo cual otorga una gran
profundidad ofensiva al situarnos en
zona de tiro en el menor tiempo posible. Los mayores inconvenientes que
presenta este tipo de ejecucin del contraataque son la imprecisin y la precipitacin.
Principio
ambivalente
Fase defensiva
Fase ofensiva
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EJERCICIO 1
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EJERCICIO 1
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 2
EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 3
Espacio de juego: En un campo de 65 x 40 mts, el cual se divide en tres zonas : una zona
de posesin y de recuperacin del baln de 15 x 40 mts y otra zona de finalizacin del
contraataque 25 x 40 mts.
Disposicin: Dos equipos de diez jugadores ms un portero (4 en la zona de posesin y
recuperacin del baln y 3 en cada zona de finalizacin del contraataque).
Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, contraataque,
amplitud, desmarques de apoyo y ruptura, cambios de orientacin, superioridad numrica en la zona y la lnea del baln, paredes, velocidad, progresin, profundidad ofensiva y
equilibrio ofensivo.
Conceptos tcticos defensivos: Posicionamientos, marcaje zonal, coberturas, permutas,
repliegues, temporizaciones, e interceptaciones.
Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos y medios, controles, habilidad dinmica por el
suelo y tiros.
Acciones tcnicas defensivas: Principalmente interceptaciones.
Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible, evitando
acciones de 1 contra 1 y el contacto fsico con el contrario.
Material: Conos que marquen las zonas de juego y los posicionamientos. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los equipos. Dos porteras de F-11.
Desarrollo: En la zona de posesin y recuperacin del baln juegan 4 contra 4; cuando el
equipo defensor recupere la posesin del baln lo pasar a la zona de finalizacin del
contraataque en la que, en un principio, juegan 3 contra 3. El equipo atacante deber
crear superioridad numrica en la zona de finalizacin al aadirse 2 jugadores de la otra
zona. El contraataque deber ser culminado antes del 6 pase. Se exigir un adecuado
equilibrio ofensivo (3 jugadores en zona de finalizacin y otros 2 jugadores en zona de
rechace).
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EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 4
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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 5
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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 6
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EJERCICIO 6
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 7
EJERCICIO 7
DESARROLLO GRFICO
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EJERCICIO 10
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EJERCICIO 10
DESARROLLO GRFICO
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SIMBOLOGA
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BIBLIOGRAFA
185
186
187
VIDEOS
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BONFANTI, M, PERENNI. A.: (1996). IL GIOCO A ZONA. (VOL. 2). Editoriale Sport Italia.
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BARTOLUCCI, G.: (1994). LEZIONI DI CALCIO. LA ZONA. Pressing e Fuerigioco. Edit.
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BARTOLUCCI. G.: (1994). GIOCHIAMO A ZONA. Edti. Calzetti - Mariucci. Perugia. Italia.
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- AUXERRE. (Francia). Noviembre 1.996. (Escuela de ftbol y equipo profesional).
- PARIS ST. GERMAIN. (Francia). Noviembre 1.996. (Equipo profesional).
- SPORTING DE BRAGA. (Portugal). Agosto - septiembre 1.997. (Equipo profesional.
Entrenadores. Fernando Castro Santos y Alberto Argibay).
- SPORTING DE BRAGA. (Portugal). Abril 1.998. (Equipo profesional. Entrenador. Alberto
Argibay).
- REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 1.996. (Equipo profesional.
Entrenador F. Castro Santos).
- REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Agosto - febrero 1.998. (Equipo profesional.
Entrenador. Vctor Fdez.).
- REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Agosto - diciembre 1.999. (Equipo profesional.
Entrenador. Vctor Fdez.).
- REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 2.000. (Equipo profesional.
Entrenador. Vctor Fdez.).
- REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 2.002 (Equipo profesional.
Entrenador. Miguel A.Lotina.).
- REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 2.003 (Equipo profesional.
Entrenador. Miguel A.Lotina.).
- REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - Diciembre 2004 (Equipo profesional.
Entrenador. Fernando Vzquez.).
- COMPOSTELA S. D. (Espaa). Agosto - septiembre 1.996. (Equipo profesional.
Entrenador. Fernando Vzquez).
- COMPOSTELA S. D. (Espaa). Agosto 1.999. (Equipo profesional. Entrenador. David
Vidal).
- MILN. (Italia). Junio 1.998. "Stage di aggiornamento per allenatori e preparatori. Didctica
de la zona."
- R. BETIS BALOMPI. (Espaa). Agosto 2.000. (Equipo profesional. Entrenador. Fernando
Vzquez).
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REVISTAS
"STADIUM". (Mensual). Buenos Aires. Argentina.
"ABFUTBOL" . (Bimensual). Madrid. Espaa.
"TRAINING FTBOL". (Mensual). Valladolid. Espaa.
"EL ENTRENADOR ESPAOL". (Trimestral). Escuela de Entrenadores. Madrid. Espaa.
"CUADERNOS TCNICOS". (Cuatrimestral). Ed. Wanceulem. Sevilla. Espaa.
"FUSSBALL TRAINING". (Mensual). Alemania.
"IL NUOVO CALCIO". (Mensual). Ed. Sport Italia.
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