N 036

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO

NUESTRA SEORA DE LOURDES

FICHA DE MONITOREO DE PRACTICA IX

CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACIN E INFORMTICA
I.

DATOS INFORMATIVOS
I.1.

INSTITUCIN EDUCATIVA

MELITN CARVAJAL

I.2.

ALUMNO(A) PRACTICANTE

SOTO ENCISO, Gustavo Adolfo

I.3.

GRADO

I.4.

TEMA

Revisin de trabajo final en el programa PowerPoint

I.5.

PROFESOR(A) SUPERVISOR(A) DE AULA

Elizabeth HUAMN GOMEZ

I.6.

DURACION : 45 min (Lunes)

3ro

SECCIN

45 min (viernes)
I.7.

LUGAR Y FECHA

INICIO :

12:40 pm

TERMINO

1:25pm

INICIO :

4:00 pm

TERMINO

4:45pm

36

:Ayacucho 23 y 24 de mayo 2016 N DE LA SESIN DE CLASES

II. PLANIFICACION Y PROGRAMACION CURRICULAR

INDICADORES
2.

VALORACIN
1
0.5
0

OBSERVACIONES

Planificacin de sesin de aprendizaje

NOTA PARCIAL 1

III.

EJECUCIN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INDICADORES

3.

Al iniciar la sesin el o la docente motiva y genera el

inters y la atencin de los estudiantes
4. Recoge las Experiencias o conocimientos previos de los
estudiantes.
5. El o la practicante comunica a los y las estudiantes los
aprendizajes que se espera lograr en la sesin
6. El/la practicante ha previsto el tiempo de la(s)
actividad(es) teniendo en cuenta los ritmos y estilos de
aprendizaje de los estudiantes.
7. El/la practicante emplea palabras positivas para
reafirmar el esfuerzo individual o grupal de los y las
estudiantes.
8. El/la practicante recurre a normas y acuerdos que
ayuden a mejorar la convivencia en el aula
9. El/la practicante dialoga y escucha con atencin a los y
las estudiantes
10. El/la practicante ha optimizado el tiempo durante el
desarrollo de la actividad para el logro de los
aprendizajes
11. El/la practicante facilita materiales y/o recursos
didcticos que ayudan al desarrollo de las actividades
de aprendizaje propuestas para la sesin (pgina web,
aula virtual)
12. El/la docente desarrolla estrategias dirigidas a mantener
el inters y la atencin de las y los estudiantes durante
la clase.

13. Logra integrar adecuadamente las reas?

VALORACIN
1
0.5
0

DESCRIPCION

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO

NUESTRA SEORA DE LOURDES

N 036

14. Las actividades desarrolladas contribuyen al logro de

capacidades y actitudes previstas?
15. Propicia y maneja el trabajo grupal de los alumn@s
manejando las normas de convivencia para cumplir su
rol?
16. Hace uso adecuado del material didctico y recursos
del aula para consolidar el aprendizaje?
17. Es puntual, responsable y ordenad@?
18. Tiene buena entonacin de voz y fluidez?
19. Demuestra seguridad y equilibrio emocional?
NOTA PARCIAL 2

IV. EVALUACIN
INDICADORES

VALORACIN

0.5 0.25

DESCRIPCION

20. Utiliza instrumentos de evaluacin para la sesin

21.

desarrollada y se encuentra relacionado con la sesin

programada
Verifica, evala y registra permanentemente los
trabajos realizados y refuerza la actitud positiva en los
alumn@s? (maneja registro auxiliar u oficial)

22. Hace uso de recursos informticos para evaluar

23. Hace uso de recursos informticos para comunicar los

resultados de evaluaciones, trabajos Etc.
NOTA PARCIAL 3

NOTA FINAL

RECOMENDACIONES:
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SOTO ENCISO, Gustavo Adolfo

Estudiante Practicante

Elizabeth Huamn Gmez

Prof. Institucin educativa MC

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Oscar E. PALOMINO HERMOZA

Formador de Prctica

Doc. Pedro Pablo Ninamango Villegas

Director de la I.E. Melitn Carvajal

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------SOTO ENCISO, Gustavo Adolfo

Estudiante Practicante

Oscar E. PALOMINO HERMOZAEfran ALLCAHUAMAN HUANCAHUARI

Formador de Prctica
Prof. Institucin educativa MC