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I ORGANIZADORES
Este concurso es organizado por la Direccin de Vinculacin Escolar, la Carrera de
Pedagoga en Ingls, el Departamento de Ingls y la Direccin de Relaciones
Internacionales de la Universidad Andrs Bello.
II INTRODUCCIN
El Concurso Beca Ingls Pasanta Santa Fe University of Art & Design es una competencia
dirigida a los alumnos de 4 Medio que compitieron en el Interescolar de Spelling Bee en
su versin 2015.
Para que el alumno /la alumna ganador/a pueda hacer uso de la beca, deber tener
cumplidos los 18 aos al 01 de julio del ao 2016.
Este concurso consta de 2 etapas: Una Fase Regional y una Fase Nacional.
La Fase Regional se realizar en las sedes de Santiago, Via del Mar y Concepcin de la
Universidad Andrs Bello, pudiendo inscribirse en esta etapa TODOS/AS los/as
alumnos/as de 4 Medio que compitieron en el Interescolar de Spelling Bee 2015.
En la Fase Regional, slo un/a alumno/a por cada sede clasificar para participar en la Fase
Nacional, que se realizar posteriormente en la sede de la universidad ubicada en Via del
Mar. En consecuencia, para participar en la Fase Nacional, el/la alumno/a seleccionado/a
en Santiago y en Concepcin debern viajar a Via del Mar. (Ver punto VI).
En la Fase Nacional, los 3 alumnos/as clasificados/as competirn para optar a una Beca
para estudiar ingls en una pasanta por 3 semanas en Santa Fe University of Art & Design
(USA) (Ver anexo VI).
1
Listado de palabras:
Para preparar las 2 pruebas de la fase regional que a continuacin se describen, los/as
alumnos/as participantes recibirn 1 listado de palabras unos das previos al concurso.
Una vez leda la palabra, el/la alumno/a deber decirla, deletrearla y volver a decirla. En
caso que el/la alumno/a no haya entendido o escuchado bien la palabra podr pedir al
jurado que la repita y/o que la contextualice en una oracin. El/la alumno/a no podr
decir paso. En caso que el/la alumno/a no sea capaz de deletrear la palabra, esta ser
considerada como incorrecta.
Luego ser el turno del/la segundo/a alumno/a, donde el procedimiento ser el mismo y
as sucesivamente hasta que todos los participantes hayan tenido la oportunidad de
deletrear sus 5 palabras.
Consideraciones importantes:
Est prohibido que los/as alumnos/as participantes que estn sobre el escenario se
volteen para mirar la palabra proyectada en la pantalla.
Los participantes contarn con 90 segundos para deletrear la palabra. El tiempo comienza
a avanzar una vez que el jurado ha terminado de leer la palabra en voz alta.
El jurado dir en voz alta si la palabra fue deletreada de manera correcta o incorrecta por
el alumno, diciendo correct o incorrect. En caso que la palabra haya sido deletreada
incorrectamente, el jurado la deletrear de la manera correcta.
Los/as alumnos/as deben presentarse con el uniforme de su colegio/liceo.
Se dar como correctas solo, aquellas palabras que hayan sido bien deletreadas en su
totalidad.
Se considera una palabra mal deletreada en el caso que el/la alumno/a:
-Agregue letras que no correspondan a la palabra dicha.
-No mencione alguna letra de la palabra dicha.
-Reemplace una letra de la palabra por otra letra incorrecta, por ejemplo, que reemplace
una s por una z.
-Pronuncie una letra de manera incorrecta.
Importante (Nueva regla): si una palabra contiene las letras B o V, los/as alumnos/as
debern pronunciar clara y correctamente estas letras (segn su fontica en el idioma
ingls), de manera que no quede duda a cul de stas se est refiriendo el/la alumno/a.
Criterios de evaluacin:
El jurado evaluar cada disertacin considerando la siguiente rbrica:
1 No cumple
2 Deficiente
3 Regular
4 Bueno
5 Muy Bueno
CRITEROS
1. Introduccin efectiva del tema
1 error de pronuciacin
4 errores gramaticales
3 errores gramaticales
2 errores gramaticales
1 error gramatical
1 argumento
2 argumentos
3 ms argumentos
X
no cumple
si cumple
Los/as 3 alumnos/as subirn y se dispondrn uno al lado del otro, de espaldas al teln. El
jurado sacar al azar un nmero de una tmbola. Este nmero corresponder a la palabra
que deber deletrear el primer alumno. La palabra ser proyectada en el teln y ser leda
por el jurado para que el/la alumno/a la deletree.
Una vez leda la palabra, el/la alumno/a deber decirla, deletrearla y volver a decirla. En
caso que el/la alumno/a no haya entendido o escuchado bien la palabra podr pedir al
jurado que la repita y/o que la contextualice en una oracin. El/la alumno/a no podr
decir paso. En caso que el alumno no sea capaz de deletrear la palabra, esta ser
considerada como incorrecta.
Luego ser el turno del/la segundo/a alumno/a, donde el procedimiento ser el mismo y
as sucesivamente hasta que todos los participantes hayan tenido la oportunidad de
deletrear sus 10 palabras cada uno.
Consideraciones importantes:
Est prohibido que los/as alumnos/as participantes que estn sobre el escenario se
volteen para mirar la palabra proyectada en la pantalla.
Los participantes contarn con 90 segundos para deletrear la palabra. El tiempo comienza
a avanzar una vez que el jurado ha terminado de leer la palabra en voz alta.
El jurado dir en voz alta si la palabra fue deletreada de manera correcta o incorrecta por
el alumno, diciendo correct o incorrect. En caso que la palabra haya sido deletreada
incorrectamente, el jurado la deletrear de la manera correcta.
Se dar como correctas solo aquellas palabras que hayan sido bien deletreadas en su
totalidad.
Se considera una palabra mal deletreada en el caso que el/la alumno/a:
-Agregue letras que no correspondan a la palabra dicha.
-No mencione alguna letra de la palabra dicha.
-Reemplace una letra de la palabra por otra letra incorrecta, por ejemplo, que reemplace
una s por una z.
-Pronuncie una letra de manera incorrecta.
Importante (Nueva regla): si una palabra contiene las letras B o V, los/las alumnos/as
debern pronunciar clara y correctamente estas letras (segn su fontica en el idioma
ingls), de manera que no quede duda a cul de stas se est refiriendo el/la alumno/a.
7
IV PUNTAJE FINAL
Luego de finalizadas ambas pruebas, el jurado proceder a calcular los puntajes de cada
prueba y su equivalente en nota. La nota promedio (spelling y public speaking) ms alta
corresponder al/la alumno/a ganador/a de la Beca.
En caso de empate: En caso de producirse algn empate en el puntaje total (nota
promedio final), se proceder a generar el desempate mediante deletreo de palabras
(Spelling). En este caso, los/as alumnos/as empatados debern deletrear una palabra
escogidas al azar por el jurado, hasta producirse el desempate.
Procedimiento: Subirn al escenario los/as alumnos/as empatados. Se har un sorteo
para definir cul de los/las alumnos/as comenzar deletreando. Se realizar una ronda
donde cada alumno/a empatado/a deletrear una palabra. Si ambos deletrean
correctamente se volver a realizar una nueva ronda hasta que alguno de los participantes
se equivoque y se genere el desempate.
Cabe sealar que en el desempate los/as alumnos/as podrn pedir repeticin de la
palabra (en ingls) y podrn pedir que el jurado la contextualice en una oracin. Sin
embargo, los alumnos no podrn pedir paso.