Ficha de lectura

La bruja de la
montaa
Perfil: Lector valiente

Ficha bibliogrfica
Daz, Gloria Cecilia
La bruja de la montaa. Premio Iberoamericano de Literatura Infantil
y Juvenil, 2006.
Ilustrado por Emilio Urberuaga
Coleccin El Barco de Vapor, serie Blanca. Madrid: Ediciones SM,
2005, 64 pp.

Segn DCN vigente

Ciencia y Ambiente

Valores que trata

Amistad

Autoestima

Conciencia ambiental y animal Crtica constructiva

Identidad

Paciencia

Perseverancia

Respeto

Responsabilidad

Solidaridad

Trabajo

Voluntad

Temas transversales que aborda

Convivencia, paz y ciudadana
Valores o formacin tica
Gestin de riesgos y conciencia ambiental
reas curriculares relacionadas
y competencias que desarrolla
Comunicacin
Expresin y comprensin oral
Comprensin de textos
Produccin de textos
Personal Social
Construccin de la identidad y la convivencia
democrtica

Plan lector LeoTodo

Seres vivientes y conservacin del ambiente

Mundo fsico y conservacin del ambiente

Sinopsis

Alina, la bruja de la montaa pequea, estaba furiosa por

no lograr aterrizar sin accidentes. Ya haba destruido varias
escobas voladoras y hasta se haba lastimado, echndole
la culpa a los rboles, as que decidi cortarlos todos. Acabara con el bosque!
Los animalitos del bosque se reunieron para encontrar una
solucin e impedir la tragedia. Mam ardilla sugiri recurrir a
las dems brujas y, aunque al comienzo la tildaron de loca,
fue la salvacin del bosque. Las brujas llegaron a tiempo e
hicieron ver a Alina la insensatez de su propsito: No era
culpa de los rboles, sino de su torpeza y falta de entrenamiento. Le ensearon pacientemente a usar bien su escoba
y, por fin, ella pudo volar con gracia y aterrizar, suavemente,
sin accidentes.

Aspectos destacables
Los temas
Proteger el ambiente es preservar la vida y el futuro de todos los seres vivos.
Aprender es un proceso que requiere disposicin, paciencia y, sobre todo, voluntad.
La comunicacin y el intercambio de ideas, sin reservas ni prejuicios ayudan a resolver problemas.
Aprender de los errores en vez de culpar a alguien ms es una manera de crecer
como seres humanos.

Aportes a la formacin
La bruja de la montaa narra una historia de superacin personal que comienza con el
enojo y la negacin, hasta llegar a la aceptacin y el triunfo, con la ayuda adecuada.
Asumir una posicin activa al respecto de la proteccin de los rboles es educar para
una mejor calidad de vida: sembrar rboles, denunciar la tala ilegal, reforestar y cuidar
los bosques, son deberes de toda la humanidad.
La enseanza es fundamental y, as como Alina aprendi cuando le ensearon con paciencia, todos podemos aprender y ser ayudados para vencer cualquier obstculo.
Ensear a escuchar opiniones sin reservas es fundamental, pues la propuesta menos
popular puede resultar adecuada para ciertas situaciones.

Sugerencias de trabajo
Para comprender
Formular preguntas: por qu Alina no poda aterrizar bien con su escoba? Era culpa
de los rboles como ella pens? Qu pasaba?
Describir la reaccin de los animales cuando escucharon la decisin de Alina con
relacin al bosque.
Preguntar: por qu crees que la mam ardilla sugiri hablar con las otras brujas?
Por qu la calificaron de loca? Crees que las soluciones podran estar en las opiniones menos escuchadas?

Para crear
Plantear una situacin hipottica: qu hubiese pasado si los animales no hubieran
hecho nada? Te perecera una buena decisin? Por que?
Si fueras Alina, tomaras las mismas decisiones? Qu hubieras hecho para superar
tu dificultad?
Preguntar: cundo se dio cuenta Alina de que iba a hacer una barbaridad? Enumera
las consecuencias que hubiera habido si realizaba su primer plan.

Para reflexionar
Conversar sobre los motivos que tuvo Alina para no pedir ayuda pese a haber fallado
tantas veces en aterrizar. Que habras hecho en un caso similar? Crees que es difcil
pedir ayuda? Por qu? Pedir ayuda es malo?
Crees que la Naturaleza puede ser daina, como pens Alina sobre los rboles?
Que pas con Alina cuando las dems brujas le ensearon a volar y aterrizar?
Explica.

Para ir ms all
Localiza los parques y rboles de tu barrio. Luego, fjate si tienen el cuidado y la proteccin adecuada. Qu les falta? Podras hacer algo por ellos?
Elabora un plan de trabajo para participar en el cuidado y proteccin de rboles y
parques; adems, presntalo al saln para evaluar la posibilidad de llevarlo a cabo.
Elabora carteles que enumeren los beneficios de tener rboles y reas verdes y exhbelo en el aula.
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Nombre del estudiante: ___________________________ Grado: ________________________

Ficha de lectura
Ttulo: __________________________________________________________________________
Autor: __________________________________________________________________________
Editorial: ________________________________________________________________________
Coleccin: ______________________________________________________________________
Ilustrador: ______________________________________________________________________
Lugar y ao de edicin: __________________________________________________________
(Llnala con ayuda de tu profesor o profesora).

Escribe una descripcin de Alina.

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Cul es tu ms grande reto? Escrbelo y cuenta qu ests haciendo para conseguir lo que
quieres.
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Qu poderes tendras si fueses bruja o brujo? Dibjalos.

Escribe una carta para Alina, felicitndola por su gran logro y por la conciencia que mostr
al cambiar de opinin y no cortar los rboles.
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Algunas palabras interesantes de este libro.

albergue. Lugar que sirve de resguardo, cobijo o alojamiento.
cabriola. Voltereta, pirueta.
remontar. Subir una pendiente, sobrepasarla.
sbitamente. De manera repentina.
susurrar. Hablar en voz muy baja, produciendo un murmullo o ruido sordo.
tupido. Espeso, que tiene sus elementos muy juntos o apretados.
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