1) Que es la biosfera?

La bisfera es la capa del planeta Tierra en donde se desarrolla la vida. La

capa incluye alturas utilizadas por algunas aves en sus vuelos, de hasta diez
kilmetros sobre el nivel del mar y las profundidades marinas como la fosa de
Puerto Rico de ms de 8 kilmetros de profundidad. Sin embargo, estos son los
extremos, en general, la capa de la Tierra con vida es delgada, ya que las
capas superiores de la atmsfera tienen poco oxgeno y la temperatura es muy
baja, mientras que las profundidades de los ocanos mayores a 1,000 m son
oscuras y fras. De hecho, se ha dicho que la bisfera es como la cscara de
una manzana en relacin a su tamao.

2) Que es el ecosistema y sus tipos?

Un Ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores abiticos relacionados
entre si, o bien es un conjunto de componentes estructurales y funcionales en
ntina relacin.
Otro concepto de ecosistema: un conjunto de seres vivos, animales y
vegetales, que se encuentran en un medio determinado, junto con las
condiciones ambientales que tiene ese medio.
Los ecosistemas se clasifican en:
1 Segn su orgen, los naturales ( creados por la naturaleza, son los
ecosistemas mas abundantes y de gran extensin y comprenden los
ecosistemas terrestres: bosuqes, selvas, mesetas, llanuras, montaas y
cadenas montaosas, montes, desiertos, tundras, los marinos: ros, arroyos,
lagos, lagunas, estero, baados, ocanos y mares)y los artificiales( creados por
la mano del hombre).
2
Segn
su
ubicacin;
terrestres,
acuticos
y
amfibios.
3 Segn su tamao, macroecosistemas( ecosistemas de gran extensin,
selvas, praderas, ocanos, mares, etc) y microecosistemas( gota de agua,
charco de agua).

3) Que son los eventos socionaturales?

Eventos socionaturales, estos son acontecimientos que ocurren alrededor de
los seres humanos. Tienen como escenario el ambiente natural y afectan la
vida del ser humano y su entorno, de forma cotidiana o inesperada. Algunos de
estos eventos son positivos como la lluvia que es buena para la agricultura o

negativos como los terremotos o las sequas. Cuando ocurren eventos

socionaturales negativos, se corre el riesgo de sufrir daos materiales y
personales. Todos somos vulnerables ante desastres naturales como
inundaciones, terremotos, derrames txicos o qumicos, entre otros.

4) Que son los eventos naturales y sociales?

Evento natural:
Son variaciones atmosfricas, hidrolgicas y geolgicas que ocurren sin que
puedan ser previstas con certeza, y que por su ubicacin, potencia y
frecuencia, pueden llegar a afectar al ser humano.
Evento social:
Por evento social se entiende un evento organizado y planificado por gente y
para gente, el cual es ilustrado por contenidos multimedia, creados por las
personas que atienden a dicho evento, compartidos en redes sociales. As, la
deteccin de eventos sociales es el proceso mediante el cul se clasifican y
agrupan en distintos eventos un conjunto de datos multimedia dados
previamente.

5) Que son cambios globales?

Se llama cambio global al conjunto de cambios ambientales que se derivan de
las actividades humanas sobre el planeta, con especial referencia a cambios en
los procesos que determinan el funcionamiento del sistema Tierra.

6) Que es el efecto invernadero y el calentamiento global?

Efecto invernadero:
El efecto invernadero es un proceso en el que la radiacin trmica emitida por
la superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero (GEI)
atmosfricos y es reirradiada en todas las direcciones. Ya que parte de esta
reirradiacin es devuelta hacia la superficie y la atmsfera inferior, resulta en un
incremento de la temperatura superficial media respecto a lo que habra en
ausencia de los GEI.

Calentamiento global:
Calentamiento global y cambio climtico se refieren al aumento observado en
los ltimos siglos de la temperatura media del sistema climtico de la Tierra y
sus efectos. Mltiples lneas de pruebas cientficas demuestran que el sistema
climtico se est calentando. Aunque a menudo la prensa popular comunica el
incremento de la temperatura atmosfrica superficial como medicin del
calentamiento global, la mayor parte de la energa adicional almacenada en el
sistema climtico desde 1970 se ha usado en calentar los ocanos.

7) Que es la lluvia acida?

La lluvia cida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los
xidos de nitrgeno, el dixido de azufre y el trixido de azufre emitidos por
fbricas, centrales elctricas, calderas de calefaccin y vehculos que queman
carbn o productos derivados del petrleo que contengan azufre.

8) El deterioro de la capa de ozono

Los causantes de este grave problema son principalmente los
clorofluorocarbonos [CFCs], y, en menor medida, los xidos de nitrgeno
emitidos directamente en la estratosfera.
La gran estabilidad, de los CFCs hace que sean capaces de propagarse hasta
la estratosfera donde, al ser sometidos a radiaciones ms energticas, liberan
un tomo de cloro que acta como catalizador de la reaccin de destruccin de
ozono. Se estima que un solo tomo de cloro es capaz de destruir del orden de
100,000 molculas de ozono. La tasa mxima de destruccin del ozono se
observa en la Antrtida durante la primavera austral. Esto se explica por el
mecanismo a travs del cual sucede esta reaccin.
Aunque en la actualidad las emisiones de CFCs han disminudo notablemente
y se reducirn ms en los prximos aos por los acuerdos internacionales
firmados sobre ello, existen ya en la atmsfera cantidades significativas de
estos compuestos y que permanecern en ella durante muchos aos, lo que
implica que el deterioro de la capa de ozono continuar en los prximos aos.
Consecuencias que podra tener la destruccin del ozono estratosfrico es que
al disminuir la concentracin de ozono, llegarn hasta la superficie del planeta
ms radiaciones de la zona del UV, las cuales tienen un alto contenido
energtico, y por tanto, alta capacidad de destruir enlaces qumicos, lo que se
traduce en una alteracin de todo tipo de compuestos, tanto de los seres vivos
(biolgicas, genticas) como de materiales (especialmente los polimricos).

9) Qu es la desentrificacion?
La desnitrificacin es un proceso metablico que usa el nitrato como aceptor
terminal de electrones en condiciones anxicas (ausencia de oxgeno)
principalmente. El proceso de reduccin de nitratos hasta nitrgeno gas ocurre
en etapas sucesivas, catalizadas por sistemas enzimticos diferentes,
apareciendo como productos intermedios nitritos, xido ntrico y xido nitroso.
La realizan exclusivamente ciertos microorganismos, entre los que destacan
Alcaligenes, Paracoccus, Pseudomonas, Thiobacillus, Rhizobium, Thiosphaera,
entre otros.
10) El protocolo de kyoto
El Protocolo de Kioto sobre el cambio climtico2 es un protocolo de la
Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico
(CMNUCC), y un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las
emisiones de seis gases de efecto invernadero que causan el calentamiento
global: dixido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y xido nitroso (N2O), y
los otros tres son gases industriales fluorados: hidrofluorocarburos (HFC),
perfluorocarbonos (PFC) y hexafluoruro de azufre (SF6), en un porcentaje
aproximado de al menos un 5 %, dentro del periodo que va de 2008 a 2012, en
comparacin a las emisiones a 1990. Por ejemplo, si las emisiones de estos
gases en 1990 alcanzaban el 100 %, para 2012 debern de haberse reducido
como mnimo al 95 %. Esto no significa que cada pas deba reducir sus
emisiones de gases regulados en un 5 % como mnimo, sino que este es un
porcentaje a escala global y, por el contrario, cada pas obligado por Kioto tiene
sus propios porcentajes de emisin que debe disminuir la contaminacin global.

11) La conservacin del medio ambiente en Venezuela

El Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para
mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde
podamos estar, por esto hemos realizado la siguiente investigacin acerca del
Medio Ambiente.
La concepcin de un mundo verde ha ganado espacios cada vez ms
importantes en nuestra sociedad. La necesidad de preservacin del medio
ambiente surge del hecho de percatarnos del grave dao que hemos
ocasionado a nuestros ecosistemas a travs de la galopante transformacin
negativa que estos han sufrido debido a nuestros intentos frustrados de
desarrollo. No hemos comprendido la necesidad de tener un crecimiento
econmico que vaya de la mano con la preservacin de nuestro ambiente,
porque la depredacin de la naturaleza para obtener beneficios econmicos

abundantes ha resultado ms fcil que reponer los daos que se le originan al

tomar sus recursos de manera indiscriminada.
Por otra parte, de manera igualmente inmediata y paralela, es necesario educar
a nuestra poblacin sobre la importancia de conservar nuestro medio ambiente
libre de contaminacin. Campaas educativas han sido notorias por parte de
organizaciones no gubernamentales y entes privados que han promovida la
idea de un planeta verde, en concordancia con la idea universal de
preservacin de nuestra naturaleza, sobre todo a nivel de los medios de
comunicacin masivos. Sin embargo, se requiere de un mayor alcance por
parte del Estado de polticas educativas que permitan crear conciencia, da a
da, acerca de la importancia de preservar nuestros recursos naturales, desde
las etapas ms tempranas de la educacin de nuestros nios hasta la creacin
de una conciencia ambientalista en nuestros adultos. La idea ltima ser que
dicha conciencia de preservacin se internalice en nuestra poblacin de
manera natural y se convierta en un estilo de vida, para originar en los hogares
de todos los venezolanos, desde el comienzo de la crianza de nuestros hijos, la
idea de preservar nuestra naturaleza para as poder disfrutar perpetuamente de
todos los recursos que ella es capaz de brindarnos.

12) La conservacin del medio ambiente desde mi casa. Escuela y

comunidad
Una vez que hayas logrado que en casa tanto t como tu familia se vuelvan
ms cuidadosos de su alrededor, entonces puedes continuar con tu escuela,
ah tambin puedes proponer soluciones muy eficientes para cuidar el medio
ambiente, como por ejemplo:
Como cuidar el medio ambiente desde tu escuela

Organzate con tus compaeros y pide permiso a tu maestro para

realizar una campaa del cuidado del agua. Esto puede ser con
carteles o designando a nios que vigilen el uso correcto de este
lquido.

Tambin puedes proponer que en tu escuela coloquen botes para

separar la basura y utilizar la orgnica para hacer composta (abono
para las platas).

Propone sembrar ms rboles en tu escuela y si es posible, solicitar un

espacio en el que los nios aprendan a sembrar.

Organzate con tus compaeros para mantener tu saln limpio y

colabora para limpiar y cuidar toda la escuela, ya que es este el lugar

donde asistes a diario para aprender.

Recuerda que respetar a tus maestros y compaeros, asi como seguir

las normas establecidas por la escuela, son otras formas de cuidar el
medio ambiente.
Anexos

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
U.E.N.BR. CARLOS LUIS ANDRADE

EL AMBIENTE
Proyecto:
Construyamos con la
matemtica y el lenguaje con el
cuidado de nuestro ambiente
F.E.C

Realizado por:
Raykelly Barrios
Grado: 6to Seccion: B
Docente: Yohana Gil

San Francisco, 07 del Abril del 2016