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Este documento presenta una actividad para que los niños de 7 a 10 años se conozcan entre sí. Cada niño escribe su nombre en una tarjeta y la coloca en una caja. Luego, cada niño recibe una hoja con una cuadrícula y debe dibujar los nombres de sus compañeros, uno por cuadro. Finalmente, la maestra saca las tarjetas de la caja y los niños marcan en su hoja cuando escuchan un nombre correspondiente, similar al juego del bingo. El objetivo es que los niños se familiaricen con los n
Este documento presenta una actividad para que los niños de 7 a 10 años se conozcan entre sí. Cada niño escribe su nombre en una tarjeta y la coloca en una caja. Luego, cada niño recibe una hoja con una cuadrícula y debe dibujar los nombres de sus compañeros, uno por cuadro. Finalmente, la maestra saca las tarjetas de la caja y los niños marcan en su hoja cuando escuchan un nombre correspondiente, similar al juego del bingo. El objetivo es que los niños se familiaricen con los n
Este documento presenta una actividad para que los niños de 7 a 10 años se conozcan entre sí. Cada niño escribe su nombre en una tarjeta y la coloca en una caja. Luego, cada niño recibe una hoja con una cuadrícula y debe dibujar los nombres de sus compañeros, uno por cuadro. Finalmente, la maestra saca las tarjetas de la caja y los niños marcan en su hoja cuando escuchan un nombre correspondiente, similar al juego del bingo. El objetivo es que los niños se familiaricen con los n
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION SEXUAL BOGOTA 24 DE MAYO DE 2016
CONO CIENDO MI GRUPO
OBJETIVO Que los nios y las nias se integren como grupo, conociendo el nombre de cada compaero por medio de la actividad propuesta. RANGO DE ESDAD: 7 A 10 AOS MATERIALES:
CARTULINA HOJAS BLANCAS CAJA LAPICES REGLA
La maestra reparte a cada estudiante unas tarjetas
para que ellos escriban su nombre , esta despus es depositada en un sombrero o caja. Cada nio y nia recibe posteriormente una hoja y un lpiz en donde tendrn que dibujar una cuadricula , cada nio y nia deber presentarse a los dems y escribir el nombre de cada participante en la cuadricula uno en cada cuadro que hicieron sin repetir. Cuando todos hayan llenado sus hojas, se juega igual que el bingo, la docente saca las tarjetas una por una y se anuncia el nombre escrito.
Indicaciones: Cada jugador escribe su nombre en una tarjetica, la
deposita en un sombrero, caja o sobre grande; recibe una hoja de papel y un lpiz. Cada persona debe presentarse a los dems y escribir los nombres de los participantes, uno en cada cuadro, sin repetir. Cuando todos hayan llenado sus hojas, se juega igual que el bingo; se sacan las tarjeticas una por una, y se anuncia el nombre escrito. Los jugadores marcarn las que tienen. Canta bingo el primero que marque cinco nombres en lnea: horizontal, vertical, o diagonal. Al final todos se conoce e integran. Implementos: Una hoja de papel, un lpiz y una tarjetica de 0.05 x 0.05 por participante. La hoja rayada formando 25 cuadros, cinco filas de cinco, como el cartn de bingo. Un sombrero, caja o sobre grande.
Implementos: Una hoja de papel, un lpiz y una tarjetica
de 0.05 x 0.05 por participante. La hoja rayada formando 25 cuadros, cinco filas de cinco, como el cartn de bingo. Un sombrero, caja o sobre grande. Variaciones: Cada jugador escribe su propio nombre en el cuadro del centro. En vez de sacar tarjeticas, los jugadores, por turno, leen un nombre de su propio papel. 15- REPRESENTACIONES Indicaciones: Cada jugador recibe un papel y tarjetas, en las que se han escrito el ttulo de una cancin conocida y hasta 4 o 5 canciones. Los jugadores deben buscar otros compaeros que tengan la misma cancin, se renen, ensayan, y deben cantarla para todo el grupo. Luego dan a conocer sus nombres respectivos.
Variaciones: Organcese un torneo; se erigir el campen
por aclamacin. En lugar de canciones, deben ser acciones: "cocinar", "orquesta", "paseo a la playa", etc., que deben ser representadas como pantomima. Los otros deben adivinar qu est representando cada grupo. Usamos el papel de colores distintos para cada grupo. En cada papelito se escribe una letra o palabra de la cancin o accin. - Los que obtengan el mismo color deben reunirse y combinar sus letras o palabras hasta obtener el tema de su accin o cancin.
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