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SAMUEL SNCHEZ MANJAVACAS

2B Magisterio de Primaria

EDUCACIN Y NUEVAS TECNLOLOGAS DE LA INFORMACIN


En esto dos artculos, vemos una gran diferencia de pensamiento con
respecto a las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin, las
cuales Mario Vargas Llosa considera como un retraso en el procedimiento
intelectual pues para l te apartan de lo que es un procedimiento natural,
mientras que para Facundo Manes son una fuente de informacin y
conocimiento que te permiten mejorar de cara al futuro.
Todo el artculo hace referencia a Nicholas Carr con el que Vargas Llosa est
de acuerdo en relacin a sus publicaciones. ste autor, era una persona que
no se cansaba nunca de leer, pero con los avances tecnolgicos, se quiso
poner al da con todo lo relacionado con las nuevas tecnologas, y lo
consigui hasta tal punto que se hizo profesional y experto en este campo.
Para Carr, la tecnologa ha hecho grandes avances y da una gran ayuda,
adems lo considera como una gran transformacin tanto en nuestra vida
cultural como en la forma que tiene el cerebro humano de operar. Pero a
pesar de todo, se dio cuenta de que con el paso de los aos, fue dejando de
lado la lectura de libros, y se daba cuenta de que cuando iba a leer algo, lo
que antes no le costaba esfuerzo, ahora s, y tom la decisin de irse a vivir
a una cabaa en Colorado, donde el internet no existe. All lleg a la
conclusin de que las tecnologas modifican nuestra manera de pensar y
son un obstculo a la hora de incrementar nuestra cultura.
En conclusin, Vargas Llosa argumenta que a pesar de que con un simple
click estas al alcance de cualquier conocimiento, el dejar de utilizar la
memoria hace que sta se debilite y deje de funcionar por completo.
Por el contrario, Facundo Manes no cree que la memoria se est
estropeando o retrasando, sino que sta, se est adaptando a las nuevas
tecnologas. Para Vargas Llosa, esta adaptacin es perjudicial pues hace que
el cerebro no realice un proceso fundamental para la buena salud, pero
como bien dice Manes, no hay que olvidar que en nuestra generacin, desde
tiempos remotos, cuando una persona no saba algo, preguntaba a otra que
s o buscaba informacin utilizando otros medios. A la conclusin que llega
es que gracias a las tecnologas se nos ha puesto de cara adquirir todo tipo
de informacin para incrementar nuestro conocimiento.
A diferencia de lo que plantea Vargas Llosa, que al final el uso de Internet
puede hacer que nos volvamos dependientes de esas herramientas y nos
convirtamos en sus esclavos, Manes considera que la bsqueda de todo tipo
de informacin en Google es simplemente un impulso, un impulso sano al
que todos hemos llegado para coger cualquier informacin. Pero tambin,
puede resultar poco fiable dicha bsqueda pues no se sabe si lo que ests
leyendo es exacto o preciso, pero lo es nuestra memoria?
Al final el uso de Internet tiene ms pros que contras, como por ejemplo, el
espacio que te ahorra a la hora de contener informacin, pues simplemente
te ocupa el espacio del aparato que ests utilizando.
Como conclusin, para Manes no hay ninguna evidencia cientfica que
considere que se est atrofiando nuestra corteza cerebral debido a las
nuevas tecnologas. Pero lo que s podemos asegurar es que gracias a estas

SAMUEL SNCHEZ MANJAVACAS


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herramientas, se ha podido estudiar el cerebro en las ltimas dos dcadas,
mejor que en toda la historia de la humanidad, adems de poder tratar
ciertas enfermedades que hasta hace poco era inconcebible pensar que se
poda lograr.

Como reflexin personal, considero que el uso de las tecnologas nos ha


aportado ms cosas a favor que en contra. Gracias a ello hoy puedo realizar
este anlisis pues la informacin que se me ha otorgado tiene como mnimo
algo de tecnologa ya sea la fuente donde se ha buscado, cmo se ha
aportado al alumnado, etc. A lo que me quiero referir es que hoy en da, es
prcticamente imposible realizar cualquier tipo de trabajo, gestin,
investigacin, etc, sin la necesidad de utilizar un medio tecnolgico de
informacin. Si el problema est en la lectura, en que perdemos nuestras
habilidades lectoras, la solucin es sencilla, gracias a las nuevas tecnologas
podemos encontrar cualquier tipo de libro en Google y poder descargarlo o
leerlo conlleva realizar solamente un click.
Como conclusin, considero importante involucrar a los alumnos en la
utilizacin de las nuevas tecnologas en la escuela, ya sea para realizar
trabajos, investigaciones, y otro tipo de operaciones, pero sin excederse, sin
convertirse, como dice Vargas Llosa, en un esclavo de estas herramientas.

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