PARCIAL PNA

1. Qu es y cules son los Trastornos del Neurodesarrollo?

Grupo de trastornos que tiene origen en el periodo de desarrollo y la maduracin de
cerebro. Vinculados al funcionamiento del Sistema Nervioso. Se caracterizan por
dficits en el desarrollo que producen limitaciones en reas especficas o limitaciones
globales, que abarcan lo personal, social, acadmico o funcionamiento ocupacional.
Trastornos:
o Discapacidad intelectual
o Trastornos del espectro autista
o Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
o Trastornos motores
o Trastorno especifico del aprendizaje
o Trastornos de la comunicacin
o Trastornos alimentarios y de la ingestin de alimentos
o Trastornos de la excrecin
o Otros trastornos de desarrollo neurolgico
2. Qu es Onicofagia?
Es el hbito de comerse las uas, un problema extendido entre adolescentes del sexo
masculino. Se debe a la incapacidad de controlar el mal hbito y el
desencadenamiento de una costumbre.
3. Mencione las causas y tratamiento de la Enuresis y Encopresis
Enuresis
Causas:
o Biolgica: gentica, distorsin de fases de sueo profundo y capacidad funcional
de vejiga provoca sobrellenado.
o Psicolgico y social: factores estresantes como separacin de padres, divorcios,
fallecimiento, traumas escolares, abusos sexuales, hospitalizaciones o accidentes;
nivel econmico bajo y falta de instruccin para el control de esfnteres.

Tratamiento:
o Revisin urolgica
o Tratamiento psicolgico
o Terapia individual
o Terapia con la madre
o Terapia o seguimiento de pareja
o Revisin neurolgica
o Tratamiento farmacolgico
Encopresis
Causas:
o Disfunciones anatmicas o estreimiento
o Estreimiento crnico
o Situaciones desencadenantes de estrs
o Presentacin por parte del nio de trastornos afectivos y/o de conducta
o Sensibilidad rectal disminuida
o Falta de educacin de esfnteres
o En adultos, sugiere causas neurolgicas
Tratamiento:
o Tratamientos educativos
o Tratamientos psicosociales
o Tratamiento conductual
o Rgimen fisiolgico
4. Diferencias entre Enuresis primaria y secundaria
Primaria: Hace referencia a un perodo fisiolgico donde no hay control del esfnter,
o existe una afectacin en su Sistema Nervioso Central, es decir, de origen gentico
donde el menor nunca ha contenido la orina. Ocurre en el 80% de los casos.
Secundaria: Adopcin de control vesical durante la noche y el da, por seis meses, y
por razones emocionales u otros se presenta nuevamente la incontinencia miccional.

5. Explicar el Trastorno de Movimientos Estereotipados

El trastorno de movimientos estereotipados se caracteriza por comportamientos
repetitivos, no funcionales y auto perjudiciales. Entre estos est el golpearse la
cabeza, morderse o pegarse en partes del cuerpo, agitar las manos. Conductas
repetitivas, son a menudo en apariencia voluntarias y al parecer sin finalidad alguna
y que interfieren en diferentes reas importantes de la vida de la persona.
6. Qu es el Trastorno de Tourette?
Es

un

trastorno

neurolgico

caracterizado

por

movimientos

repetitivos,

estereotipados e involuntarios y la emisin de sonidos vocales llamados tics. Los

primeros sntomas se observan a partir de la niez, iniciando entre los 7 y 10 aos.
7. Definir la Tricotilomana
Es un trastorno llamado auto agresivo que forma parte de comportamientos
repetitivos centrados en el cuerpo. Su etiologa se debe a causa mltiples, entre ellas
psicolgicas, biolgicas o ambientales como el estrs.
8. Qu es el TDAH?
El TDAH o Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad es un trastorno
neurobiolgico de carcter crnico, sintomticamente evolutivo y de probable
transmisin gentica que afecta entre un 5 y un 10% de la poblacin infantil, llegando
incluso a la edad adulta en el 60% de los casos.
Est caracterizado por una dificultad de mantener la atencin voluntaria frente a
actividades, tanto acadmicas como cotidianas y unido a la falta de control de
impulsos. Los comportamientos habituales son:
o Actividad motriz
o Dificultad de concentracin
o Bajo rendimiento escolar consecuencia de mala memoria secuencial
o Impulsividad
o Frustracin
o Baja autoestima

9. Causas del TDAH. Teoras

o Factores genticos
Explican un 80% de factores de origen hereditario. No existe un accin directa de
accin gentica, por lo que no se determina con exactitud el desarrollo en
menores. Estudios con gentica molecular, han detallado genes en diferentes
cromosomas y variaciones en nmero de copias; esto se denomina Trastorno de
herencia polignica, mltiples genes contribuyen al fenotipo de TDAH.
o Factores neuroqumicos
Fallo en el desarrollo de los circuitos cerebrales del crtex prefrontal, los ganglios
basales y las conexiones fronto estriados, lo que provoca fallos en el sistema
ejecutivo del cerebro y los mecanismos de inhibicin y autocontrol.
Estos fallos en el funcionamiento cerebral se explican debido al desequilibrio de
los neurotransmisores dopamina y adrenalina que provoca que la produccin de
estos dos neurotransmisores sea irregular. Altera el funcionamiento de las
funciones ejecutivas, responsables de dirigir el foco de atencin, planificar,
organizar y regular la conducta e inhibir estmulos irrelevantes del entorno.
o Factores psicosociales
Algunos estudios si relacionan algunos agentes externos como precipitantes o
contribuyentes a la aparicin del TDAH durante la etapa gestacional (factores
Prenatales) o cerca del nacimiento (perinatales) como: el tabaquismo y el estrs y
ansiedad maternas durante el embarazo. Pero no existen evidencias cientficas
concluyentes acerca de que exista una relacin directa de causa efecto sobre estas
variables. A pesar de que el estilo de crianza y la educacin recibida no es origen
del trastorno, si contribuye a agravar los sntomas y la evolucin del trastornos en
nios que ya presentan el trastorno, por lo que la eleccin de intervenciones
psicolgicas, educativas y familiares adecuadas contribuyen a una mejora de los
sntomas y a un mejor pronstico.

10. Qu es imprescindible evaluar en el TDAH?

Es imprescindible evaluar:
o Entrevista con los padres
o Entrevista y evaluacin del nio
o Informacin del centro escolar (profesores, tutores,)
o Criterios diagnsticos DSM-IV-TR o DSM-5
o Evaluacin del CI
11. Cules son los TCA?
Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) engloban varias enfermedades
crnicas y progresivas que, a pesar de que se manifiestan a travs de la conducta
alimentaria, en realidad consisten en una gama muy compleja de sntomas entre los
que prevalece una alteracin o distorsin de la auto-imagen corporal, un gran temor
a subir de peso y la adquisicin de una serie de valores a travs de una imagen
corporal.
12. Qu es la Anorexia Nerviosa? Caractersticas
Se ha encontrado que entre 1 y 2% de las mujeres padecen de Anorexia Nerviosa
(AN). Trastorno que se caracteriza por el rechazo de la comida y miedo obsesivo a
engordar, que puede conducir a un estado de gran debilidad ocasionada por una
ingesta insuficiente de nutrientes. La anorexia nerviosa es una enfermedad y no debe
ser confundida con el sntoma comnmente llamado anorexia (Inapetencia o falta
de apetito). La anorexia nerviosa por el contrario, no es un sntoma, sino una
enfermedad especfica caracterizada por una prdida auto-inducida de peso
acompaada por una distorsin de la imagen corporal.
13. Menciones 2 factores familiares, 2 personales y 2 socio-culturales del TCA
o Factores familiares:
Antecedentes de obesidad o desordenes alimentarios
Abuso sexual y prejuicios/valores distorsionados
Sobre valoracin de la imagen corporal

o Factores personales:
Pubertad temprana
Problemas previos de obesidad
Personalidad negativa/bajos ndices
Falta de control en la vida
o Factores socio-culturales:
El mito de belleza y moda
Discriminacin y rechazo social
Medios de comunicacin y manipulacin
Coaccin publicitaria
Mercado del adelgazamiento
Difusin de estereotipo de la delgadez
Difusin de las pginas pro-anorexia en internet
14. Explicar el ciclo de la Bulimia Nerviosa
La bulimia nerviosa es un trastorno de la conducta alimentaria que consiste en una
falta de control sobre la comida, con una ingesta de grandes cantidades de alimentos
en un corto periodo de tiempo, acompaada por conductas compensatorias como
consumo excesivo de laxantes o vmitos auto-inducidos. El enfermo mantiene estas
conductas en secreto, por lo que a veces es difcil que las personas de su entorno
detecten el problema.
CICLO
o Preocupacin por figura y peso
o Dieta severa
o Ansiedad por comer ciertos alimentos prohibidos
o Atracn o sobre ingesta de alimentos
o Sentimiento de culpa por haber comido
o Vmito o conducta purgativa

15. Qu test o cuestionarios se pueden utilizar para evaluar TCA?

o Eating Attitudes Test (EAT-26), un cuestionario de 26 preguntas, para el control
de disturbios debido a la dieta, bulimia y preocupacin por los alimentos.
o Eating Attitudes Test, (EDS3) para estudiar los sntomas que acompaan a la
anorexia: preocupacin, la imagen corporal, miedo a aumentar de peso, ansiedad
debido a la alimentacin.
o Eating Disorders Symptom Impact Scale (EDSIS), de reciente creacin, se examina
la nutricin, el comportamiento de la persona y el aislamiento social.